مذكرة الغاء التوقيت المستمرحقيقة قبيل نهاية الشهر الكريم

[amigostri]

السلام عليكم
توصلت النيابات الاقليمية بمذكرة الغاء التوقيت المستمر هذا الاسبوع.وقد تحفظت عليها نظرا لخصوصية الشهر الكريم من حيث الصيغة المطبقة اثناءه.
غير ان الجميع استنكر هذا القرار برفض التوقيت المستمر واقصاء كافة الفاعلين التربويين والمجتمع المدني في اتخاذ القرار.
وقد اتضح ان هذا القرار مجرد رفض يراد به تحريك المسطرة بطلب التوقيت المستمر مرة أخرى عبر مجالس تربوية لم يعد من صلاحيتها سوى الاجتماع الشكلي الذي اصبح يطغى على منتديات الاساتذة لترى الوزارة مدى تشبت الشغيلة بهذا المطلب ام انه مجرد سحابة قد اوشكت على الانقشاع.


وفي الاخير مزيدا من الحذر فالورود ما زالت في حديقة الوزارة
شكرا لكم

*** هدا خبر من مصادر نيابية***

[gaou]

المشكلة في المجال التعليمي أن القرارات تتخذ دون استشارة المعنيين بالأمر ومع ذلك تجد الوزارة تبذر الأموال لطائلة على ندوات وأيام دراسية حول التدبير التشاركي والمقاربة التشاركية وتلح على إشراك الفاعلين والمحيط .....
لقد طبق التوقيت المستمر بناء على معطيات معينة كانت تتوخى الحد من الهدر المدرسي. فهل يا ترى تلك الشروط زالت لكي يلغى التوقيت المستمر؟؟؟؟
على الإخوة خصوصا في العالم القروي أن يتحدوا ويكثفوا من نضالاتهم للحفاظ على هذا المكسب.
ولن نخسر بنضالنا أكثر مما نخسره بصمتنا.

في نيابة تازة جميع الصيغ مطبقة ولا حديث لحدود الساعة عن الإلغاء

[حسن نور]

لسلام عليكم

فعلا سيتم الغاء العمل بالتوقيت المستمر في المجال الحضري اما في العالم القروي فسيتم الاحتفاظ به ان لم يكن

هناك رأي اخر للوزارة .

[dertaha]

لا بد لنا من النضال لنحافظ علئ مكتسباتنا مع ان النقابات هى الاخرئ تخدم سوئ بعض الاشخاص

[الاستاذ]

لن يوقف التوقيت المستمر إلا استسلامنا...مزيدا من الصمود.

[المعلم]

كل شيء بالمقلوب عند وزارتنا وحكومتنا .الاشياء التي يريدها الشعب لالالالالالالالالالالا والتي يرفضها نعمممممممممم . فهذا مجرد لوي الذراع فهي تريدنا ان نقول السمع والطاعة.

[rochdi07]

أتساءل عن دورمجلس التدبير و مجالس الأقسام و انفتاح المؤسسة عن المحيط ودور جمعيات آباء واولياء التلاميذ ووووو وهلم جرا في هذه اللخبطة وهذا الهراء؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[fadwa]

التوقيت المستمر حرام علينا حلال عليهم

[maestro]

لقد تم الغاء التوقيت المستمر خلال الموسم 2006/2007 في المجال الحضري في الجهة التي اعمل بها.
من خلال شكايات ارسلت من طرف اولياء الامور الى الاكاديمية .لا نهم لاحظوا غياب ابنائهم عن المدرسة
يدوم لفترات طويلة دون الاستفاذة من هذا الفراغ.
اما في الو سط القروي فلا جديد يذكر عندنا.فالتوقيت مستمر كما هو عليه.

[عدنان]

لسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله

إن كان التوقيت المستمر في صالح المتعلمين فإلغاؤه غير ذي جدوى

وأما إن كان في غير صالحهم فإلغاؤه إجراء في محله.

إخواني إن مصلحة المتعلم فوق كل اعتبار ولا نكون متعاطفين ونفكر في مصلحتنا

ونضرب عرض الحائط مصلحة المتعلمين.فعلم النفس يؤكد أن متعلمي المدرسة الابتدائية

لا يستطيعون التركيز أكثر من ثلاث ساعات على الأكثر وكيف يمكنهم أن يركزوا أكثر من

5 ساعات من الساعة الثامنة إلى 13 س بإضافة حصة التربية البدنية.

فكروا في فلذات أكبادكم جزاكم الله خيرا

[المستشارة]

ارى ان التوقيت المستمر غير ذي فائدة بالنسبة للمغاربة لانه ضيع الكثير خاصة فئة التلاميد و الذين هم رجال الغد

[amigostri]

-- جمع شمل الاسرة دات الزوجين الموظفين
-- الحد من التراقص السكاني بالتقليل من التنقل بين السكن والعمل وبدلك التخفيف في طرق السير .
-- منح الموظفة والموظف فرصة اكبر للقاء ابنائهم.
--منح فرصة للتلاميد الدين يبعدون بالمجئ الى المدرسة اعلمو ان هناك من يقطع 5 كلم 4 مرات .
-- فتح فرصة للتلاميد لصقل مواهبهم..
......
صحيح هناك عيوب لكن هناك ايجابيات

[مرتضى]

ارى ان التوقيت المستمر غير ذي فائدة بالنسبة للمغاربة لانه ضيع الكثير خاصة فئة التلاميد و الذين هم رجال الغد

ردك ...... ، ..........،غامض وربما ........

[amigostri]

شكرا على الموضوع

[amigostri]

انا اناني في نظرك لانك ترى انني ادافع على التوقيت
اسيدي الي بغاو ايديروه ايديروه
الاساتدة الي كيطبقوا وصافي لبن
:dunno::dunno::dunno::dunno::dunno::dunno::dunno:: dunno:

[nafiss]

فكروا في فلذات أكبادكم جزاكم الله خيرا

[ayman05a]

السلام عليكم.ليس هناك اي شيء بخصوص منع التوقيت المستمر.مجرد اشاعات لا أساس لها من الصحة.فلماذا يا اخوان تجادلون في مكسبكم هذا.هذا أمر مكتسب لا يمكننا التراجع عنه و لا النقاش حوله...

[lyssaouie]

لابد من تفعيل دور الفرق التربوية ، ودور جمعية آباء وأولياء التلاميذ
في هذا الموضوع؟ .................

[kamale]

بسم الله الرحمن الرحيم اخاواني التعليم مشى مع ناسو اما الان وخا يدبروا التوقيت لبغاو ......نحن في واد و التلاميذ في واد و الوزارة في واد و الاستاذ في واد.............

[الاستاذ]

التوقيت المستمر مكسب لكل من يشتغل به،لذلك ينبغي على الجميع أن يعلم أنه اخذ بالنضال والاستماتة(وهنا أتكلم عن تجارب شخصية خضتها مع الزملاء في المؤسسة التي نشتغل بها.)...وهوالأمرالذي ينبغي ألا نفرط فيه ولا نناقشه،بالرغم من كل مراسلة كيفما كان نوعها.إذا كانت الظروف ميسرة لرجل التعليم،فإن عطاءه يكون أحسن...وهو ما أبان عنه التوقيت المستمر.ينبغي فقط التنسيق مع النقابات والآباء...وجميعهم يحبذون ذلك.

[alfa123]

التوقيت المستمر لا يمكن التخلي عنه في العالم القروي لأن التلميذ في غالب الأحيان يقطع مسافة كبيرة ولا يمكنه العودة للبيت فهو يقضي اليوم كله بعيدا عن أسرته كما أن الأساتذة الذين يتنقلون لايجدون مكانا للراحة والغذاء إذن لا يمكن التخلي عن التوقيت المستمر الآن

[الاستاذ]

التوقيت المستمر لا يمكن التخلي عنه في العالم القروي لأن التلميذ في غالب الأحيان يقطع مسافة كبيرة ولا يمكنه العودة للبيت فهو يقضي اليوم كله بعيدا عن أسرته كما أن الأساتذة الذين يتنقلون لايجدون مكانا للراحة والغذاء إذن لا يمكن التخلي عن التوقيت المستمر الآن
كلامك صحيح 100/100 كذلك بالنسبة للمؤسسات الواقعة بالهوامش بالمجال (الشبه حضري)

[jabaoui omar]

التوقيت العادي جيد ومريح لمن يقطن قرب عمله..وهو في مصلحة المتعلم والمعلم.
اماالتوقيت المكيف فقد املته الضرورة واكراهات التعيين وظروف المتعلمين احيانا ..فمدرسة جل متعلميها يقطعون مسافة 3 او4 كلم
اذا ضربت هذا العدد في 4 وهو عدد الذهاب والمجيء الى المؤسسة بالاضافة الى الثقل الذي ينوء به كاهل المتعلم الصغير..تصور بعد ذالك نفسية هذا المتعلم وحصيلته و و و............
اما التوقيت المستمر فمؤسستنا اعجز عن توفير ظروف تطبيقه..لان التوقيت المستمر يتطلب طاقم اداري فاعل ومتخصص وفضاء يسمح للنشاط الموازي من مسرح مدرسي ورياضة وفن تشكيلي وشطرنج لانه لا يعقل ان يقضي الطفل سحابة يومه في القراءة والحساب والكتابة دون ان توفر له المدرسة امكانات تطوير مهارات اخرى وتنمية جوانب اخرى من شخصيته كالجانب الحركي و والوجداني ...لا اعرف هل استطعت ان ابسط الفكرة ام خانني التعبير..
تحياتي لمن اثار الموضوع..فهو ذو شجون..اما فرض استعمال زمني معين لم يحض برضاء او مقبولية معظم رجال و نساء التعليم ..فعبث ما بعده عبث..لان فرضه سيفشل حتما بطريقة او اخرى اقلها اللامبالاة اوالتلكؤ في التطبيق او ولكل فعل رد فعل..قانون فزيائي وطبيعي

[امبارك ابو علي]

السلام عليكم
هذه المذكرة مجرد جس النبض للاساتذة مرة اخرى واستفزازهم
عليهم بالصمود والنضال

[achille]

quel rapport avec les rythmes scolaires ???:ggg:

[marconi]

يا أخي أنا لدي رأي بخصوص مثل هذه الأخبار

أصبحت الحكومة تتعامل معنا بسياسة جس النبض *باش تشوف شنو تحت راسنا واش صرطنا الإشاعة أو لا وتنوض طبق علينا*

ماهي إلا إشاعات فقط،تطلقها الوزارة لترى رد فعل هيئة التدريس

يجب أن لا نخوض في نقاش هذه الإشاعات يا عزيزي فلا مصداقية لها

[صفاء]

بالنسبة لنا فقد الغته النيابة في بعض المدارس بينما سمحت للبعض بالعمل به

[sgh71]

الموضوع قديم طرح بتاريخ 27/09/2007

[أم سليم]

ما سمعته من أساتذة الابتدائي ، هو أن الغاء التوقيت المستمر مطلب للمفتشين في تقاريرهم المرفوعة الى المصالح المركزية...
و العجيب أن كثيرا من البلدان المشرقية و الاوربية ما تزال تعمل به ، و أثبت نجاعته ...و مردوديته عالية جدا ، و فوق هذا هي من البلدان التي تحتل الصدارة ...و بيننا و بينها مفاوز كثيرة..

[sabah]

لا بد من تخفيض ساعات العمل..............................