المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : فرض للسنة الثالثة اللغة العربية


amjad50
25-03-2009, 19:19
إعدادية أولاد ..... مادة اللغة العربية....... الإسم واللقـــــب ...........

النقطــــــة ........... القسم : .......

نص الإنطلاق: dd1dd1:icon30:

ما أشد اندفاع الدول النامية إلى التصنيع رغبةفي تحقيق التنمية المتسارعة ، وما أوسع ما حظيت به المشروعات الصناعية من اهتمام لديها،ولكن ما افدح الإهمال الدي ووجهت بها الاعتبارات البيئية في عمليات التخطيط والتنفيد وبناء المنشئات الصناعية وحبدا الأخد بتوجيهات الإيكولوجيين وإياكم وإغفالها أيها المهندسون المعماريون والصناعيون .فقد بدأت البيئة تبدو أكثر تضررا نتيجة المد العمراني والصناعي في الظهورفي بلدان العالم الثالث الشيء الدي يندر بعواقب وخيمة .

وهناك عدة ظواهر تبرز هده العواقب فقد تحولت ضاحية حلوان جنوبي القاهرة مثلا إلى قلعة صناعية بها أعلى نسبة لتلوث الهواء واختلال التوازن البيئي والسكاني وتعاني حاليا من مظاهرلم تكن تعرفها من قبل كازدحام السكان ،وانحطاط مستوى مرافقها الأساسية ولوحظ فيها ارتفاع حاد في نسبة تكاثر الجراثيم وانتشار الأمراض ، بعد أن كانت نظيفة هواء ومنتجعا صحيا يؤمه الناس صحيا مند قدماء المصريين ، ومركزا للإستجمام يشتد إقبالهم عليه مند منتصف القرن الماضي للإستشفاء لأعدب مياهه والإستمتاع بهوائه النقي وسمائه الصافية وحديقته الشهيرة التي جعلته مقرا لأكبر مصحة للمصدورين

عن كتاب العربي ما دا في العلم والطب من جديد للدكتور أسامة أمين الخولي ص: 143 1447 بتصرف

الأسئلة : الفهم والتحليـــــل
1 )ا المجال الذي ينتمي إليه النص ؟ ..........................................0.5 ن

2) اشرح : + منتجعا : ...........................المصدورين ..................1 ن

3)ضادد : + يندر ................................إقبالهم ...........................1 ن

4) : ما عواقب المد العمراني والصناعي على البيئة في الدول النامية ؟ ........1 ن

.................................................. ....................................

5 ) ضع عنوانا مناسبا للنص ؟ ...............................................0.5 ن

6 ) حدد الفكرة العامة للنص ؟................................................. ....1ن

7 ) تتسبب الكوارث الطبيعية آلاما قاسية لسكان المدن المنكوبة ادكر بعض هده الآلام ؟ ...1 ن

.................................................. .....

التطبــــــــــــــــــيق)1 اشكل الكلمات التالية الواردة في النص : ( تحتها سطر ) 1 ن

1) استخرج من النص إضافة معنوية وبين دلالتها؟ .............. .... .....1 ن

2 )استخرج اسم تفضيل؟ ( من النــــــــص ) ....... وبين طريقة الصياغة........ 1 ن
استخرج التعجب.......... وطريقة الصياغة ؟ ............1 ن

4 ) ) استخرج من النص صفة مشبهة ........ إعراب معمولها...........1 ن

5 ) بين سبب المنع من الصرف : نعمان : ...............غضبا ن ................1ن

6 )اعرب ما تحته خط فقط : ما أشد اندفاع ..........................0.5 ن

يندر بعواقب : ....................................0.5 ن

7 ) حول الجملة إلى المثنى المدكر وإلى الجمع المدكر : هو مـُدمــر الطبيعة ومُلوثها

المثنى المدكر ...................................... 0.5 ن

الجمع المدكر ............................................ 0.5 ن

التعبيـــــــــــر والإنشـــــــــــــاء 6 ن:

السيرة الداتية :icon30: أو قصة من الخيال العلمي :002: أو قصة عجيبة:harhar1::harhar1:

nwila
27-03-2009, 19:45
meerciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

أبو وداد
27-03-2009, 19:57
شكرا لك على المساهمة القيمة.

sarato
28-03-2009, 00:24
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته .
هذه بعض الملاحظات البسيطة بخصوص فرضكم :
* غياب التركيب ، و هو مرحلة مهمة تنقط بنقطتين في الفروض المحروسة و الامتحان الموحد وفق ما جاء في المذكرة الوزارية.
* أسئلة التأطير تطرح أولا - المجال -
* كلمة الاسم لا تكتب بهمزة قطع.
شكرا على رحابة صدركم .نحن نتعلم من بعضنا البعض.
أختك سارة.

أبو وداد
28-03-2009, 17:07
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته .
هذه بعض الملاحظات البسيطة بخصوص فرضكم :
* غياب التركيب ، و هو مرحلة مهمة تنقط بنقطتين في الفروض المحروسة و الامتحان الموحد وفق ما جاء في المذكرة الوزارية.
* أسئلة التأطير تطرح أولا - المجال -
* كلمة الاسم لا تكتب بهمزة قطع.
شكرا على رحابة صدركم .نحن نتعلم من بعضنا البعض.
أختك سارة.
ألف شكر لك أختي سارة على التصحيح.واصلي تألقك وفقك الله.و كما قلت نحن نستفيد من بعضنا البعض.كما أوجه النداء إلى جميع المشاركين بمساهمات العمل على تصحيح الأخطاء المتوقع حدوثها.

مسرور
28-03-2009, 19:50
chokran jazilan akhi

zakharbrahim
31-03-2009, 03:05
شكرا لك على الفرض القيم
نتمنى أن تعم الاستفادة

amjad50
06-04-2009, 18:40
السلام عليكم جميعا
شكرا للأخ غلى ملاحظاته بالنسبة لغياب التركيب : لم يتم إغفاله سهوا إنما لترك مساحة من الحرية للأستاد لربطه بالمجال المدروس
ثانيا أثناء إنجاز القرض لتلاميدي أكيد أني أدمجت هدا المكون لدلك ليس هناك مؤاخدة
أما عن قولك : مرحلة مهمة تنقط بنقطتين في الفروض المحروسة و الامتحان الموحد أدكرك أن النقطة هي 6 نقط وليس 2 ن
أحيطك علما أن ملمسي clavier يمتنع عن إظهار بعض الحركات وليس خطأ عمدي
عن المجال صحيح يدكر في البداية انتبه هنا إلى حرف الدال ليس عليه نقطة وهو طبعا ليس خطأ متعمد
تحياتي للجميع وسلامي ل الأستاد: أبو وداد (http://www.************/vb/member.php?u=24152)

amjad50
06-04-2009, 18:50
السلام عليكم جميعا
شكرا للأختdd1 على ملاحظاتها بالنسبة لغياب التركيب : لم يتم إغفاله سهوا إنما لترك مساحة من الحرية للأستاد لربطه بالمجال المدروس ويبدو أنها لم تطلع عليه لأن هناك 3 مجالات يمكن للأستاد التعامل معها حسب رغبته بأخد الإعتبار الدروس التي درسها أما التسرع في إظهار الملاحظات بدون تركيز فهو لا يشجع على المزيد من العطاء
الفرض قدم ليكيفه الأستاد حسب مستوى تلاميده لدا فأنا لم أعط نصا مثاليا شاملا لأني أخدت بالإعتبار مستوى تلاميدي
وأضفت ما أضفت وحدفت ما حدفت في الفرض
ثانيا أثناء إنجاز القرض لتلاميدي أكيد أني أدمجت هدا المكون لدلك ليس هناك مؤاخدة
أما عن قولك : مرحلة مهمة تنقط بنقطتين في الفروض المحروسة و الامتحان الموحد أدكرك أن النقطة هي 6 نقط وليس 2 ن
أحيطك علما أن ملمسي clavier يمتنع عن إظهار بعض الحركات وليس خطأ عمدي
عن المجال صحيح يدكر في البداية انتبه هنا إلى حرف الدال ليس عليه نقطة وهو طبعا ليس خطأ متعمد
تحياتي للجميع وسلامي ل الأستاد: أبو وداد (http://www.************/vb/member.php?u=24152)