موضوع مهم من الاهمية والهم ..كم نتحمل في سبيل ابقاء التلميذ داخل المؤسسة..وكم نعمل جاهدين في سبيل ارضاء الاستاذ وتقبل كل الشكايات والقاء اللوم على التلميذ حفاظا على مكانته ومكانة المدرسة...ولكننا عجزنا لان الهمم وضعت والنفوس اشحنت ووووووما بقي شيء يدعم الركب ..وفي الكثير من الاحيان تجد نفسك مضطرا لتطبيق القانون...لذلك ارجوكم ان تمدونا بالمذكرة التي تنظم عملية اخراج التلاميذ من الفصل من اجل التوعية وتحديد المسؤوليات..اذ عندما يطرا طارئ كل ينفض كتفيه ويلقي باللوم على الاطراف الاخرى كما وقع في المؤسسة التي اشتغل بها الاسبوع الفارط ...اخرج التلميذ من الفصل مساء ليرجع صباحا بسكينته ذات المتر طولا وهو في حالة تخدير تامة ويهجم على الجميع (غير اللي نجاوه ركابيه)

المشكل الأساسي في مؤسساتنا هو أن كل واحد يعمل بمفرده و منعزل على الآخرين و لا يوجد عمل جماعي من أجل دراسة المشاكل و الإجتهاد لإبتكار حلول جديدة تتناسب و مشاكل التلاميذ. و أقترح من هذا المنبر أن تحل جميع مشاكل التلاميذ المتعلقة بالشغب و مشاكل القسم من طرف أساتذة القسم الذين يدرسون التلميذ الذي ارتكب الخطا عندما يعجز الأستاذ على إيجاد الحل. و يجب أن يستبعد السيد الحارس العام من حل المشاكل المرتبطة بالقسم نظرا لكثرة مهامه وبسبب أن الأستاذ الذي يطلب من الحارس العام المساعدة يفقد هيبته أمام التلاميذ فيزيد الشغب في قسمه.
النقطة التانية لماذا نطلب من الحارس العام أن يحل مشاكل الأستاذ داخل الفصل / و هو لم يغادر القسم في كثير من الأحيان إلا بسبب عدم قدرته على حل المشاكل التي واجهها داخل الفصل عندما كان مدرسا.