منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر الترقية والأجور والتعويضات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=126)
-   -   الأقدمية العامة و الترقية (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=38403)

nada1961 14-11-2008 18:19

الأقدمية العامة و الترقية
 
فاخر الاخبار تقول لقد تم الغاء الا قدمية العامة في الترقية بالا ختيار وتم الابقاء على نقطة المدير والمفتش وربما على الاقدمية في الدرجة وهذا حسب ما ورد في كتيب التاضمن الجامعي فما صحة هذا الخبر وشكراmt2mt2

abou wissam 14-11-2008 19:03

لم يتم بعد الحسم في المعايير الجديدة للترقية ، والأقدمية العامة مكسب ليس من مصلحة النقابات التخلي عنه.

ramadan1429 14-11-2008 19:03

الترقية بالإختيار يجب في نظري أن تعتمد على تقييم دقيق لأداء المترشح في ميدان عمله من طرف لجنة يتم تعيينها من طرف الأكاديمية وذلك وفق شبكة تضم مجموعة من العناصر الدقيقة دون أن تؤخذ الأقدمية العامة أو الأقدمية في الدرجة بعين الإعتيار إذا أردنا أ ن نحقق الجودة في تعليمنا.

khalid salhi 14-11-2008 19:10

كلمة حق
 
[quote=aha;259798]
لم يتم بعد الحسم في المعايير الجديدة للترقية ، والأقدمية العامة مكسب ليس من مصلحة النقابات التخلي عنه.
[/quote]
صحيح؛ أتمنى بأن لا يلحق المزيد من الحيف على فئة الأساتذة الذين عبدوا و أناروا لنا الطريق.

jayyy 14-11-2008 19:16

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramadan1429 (المشاركة 259799)
الترقية بالإختيار يجب في نظري أن تعتمد على تقييم دقيق لأداء المترشح في ميدان عمله من طرف لجنة يتم تعيينها من طرف الأكاديمية وذلك وفق شبكة تضم مجموعة من العناصر الدقيقة دون أن تؤخذ الأقدمية العامة أو الأقدمية في الدرجة بعين الإعتيار إذا أردنا أ ن نحقق الجودة في تعليمنا.


je suis d accord avec toi cher ami

علي 14-11-2008 20:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramadan1429 (المشاركة 259799)
الترقية بالإختيار يجب في نظري أن تعتمد على تقييم دقيق لأداء المترشح في ميدان عمله من طرف لجنة يتم تعيينها من طرف الأكاديمية وذلك وفق شبكة تضم مجموعة من العناصر الدقيقة دون أن تؤخذ الأقدمية العامة أو الأقدمية في الدرجة بعين الإعتيار إذا أردنا أ ن نحقق الجودة في تعليمنا.

يا اخي اذا جاءت الترقية على الطريقة التي اقترحتها فقول للتعليم بالسلامة كما يقول المغني ( يمينة بالسلامة والكار امشى عليا)
- يا خي اي لجنة من الاكاديمية التي تقيم الاستاذ ، الا تعلم ان الاكاديميات بها بعض العناصرمن رجال التعليم الفارين من القسم فكيف يمكن لمثل هؤلاء تقييم استاذ عامل بالقسم زد على هذا انتشار الزبونية والمحسوبية والحزبية واشياء اخرى لا اذكرها استحياء من التربويين . الم ياتيك
حديث الانتقالات وما يحدث فيها من تلاعبات بسبب نوع اللجان التي ذكرت. فاول ما تقوم به هذه اللجان هم ترقية اعضاءها ثم عائلاتهم ثم اصديقاءهم و... الله وما ارحمني وارحم والديا .
- الطريقة المثلى في الترقية هى :
عندما يقضي الاستاذ 10 سنوات في السلم 9 مثلا يمر الى السلم الموالي 10 وبعد 15 سنة يمر الى السلم 11وبعد 20 سنة يمر الى خارج السلم وبهذا يكون في مدة 20سنة ترقى 3 سلاليم.
اما اذا طبقنا طريقتك المثلى فان المقربين من هذه اللجنة يرقون من السلم 9 الى السلم 20 في ظرف 20 سنة اما من ليس له جدته في العرس اي ليس له معارف في اللجنة فيبقى في السلم 9 او يرجع الى السلم 8.

wafae 14-11-2008 21:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي (المشاركة 260069)
يا اخي اذا جاءت الترقية على الطريقة التي اقترحتها فقول للتعليم بالسلامة كما يقول المغني ( يمينة بالسلامة والكار امشى عليا)
- يا خي اي لجنة من الاكاديمية التي تقيم الاستاذ ، الا تعلم ان الاكاديميات بها بعض العناصرمن رجال التعليم الفارين من القسم فكيف يمكن لمثل هؤلاء تقييم استاذ عامل بالقسم زد على هذا انتشار الزبونية والمحسوبية والحزبية واشياء اخرى لا اذكرها استحياء من التربويين . الم ياتيك
حديث الانتقالات وما يحدث فيها من تلاعبات بسبب نوع اللجان التي ذكرت. فاول ما تقوم به هذه اللجان هم ترقية اعضاءها ثم عائلاتهم ثم اصديقاءهم و... الله وما ارحمني وارحم والديا .
- الطريقة المثلى في الترقية هى :
عندما يقضي الاستاذ 10 سنوات في السلم 9 مثلا يمر الى السلم الموالي 10 وبعد 15 سنة يمر الى السلم 11وبعد 20 سنة يمر الى خارج السلم وبهذا يكون في مدة 20سنة ترقى 3 سلاليم.
اما اذا طبقنا طريقتك المثلى فان المقربين من هذه اللجنة يرقون من السلم 9 الى السلم 20 في ظرف 20 سنة اما من ليس له جدته في العرس اي ليس له معارف في اللجنة فيبقى في السلم 9 او يرجع الى السلم 8.

أتفق معك أخي , هذه الطريقة من شأنها فتح الباب أمام المتلاعبين .

ذ نور الدين 14-11-2008 22:00

Bien dis Ali

whaida 14-11-2008 22:09

ca se voit que ssi ali est bien expérimenté comme on dit dans un proverbe arabe ma hass belmzoued ghir lmadrob bih tu as raison 100%.

فريدي 14-11-2008 22:37

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي (المشاركة 260069)
يا اخي اذا جاءت الترقية على الطريقة التي اقترحتها فقول للتعليم بالسلامة كما يقول المغني ( يمينة بالسلامة والكار امشى عليا)
- يا خي اي لجنة من الاكاديمية التي تقيم الاستاذ ، الا تعلم ان الاكاديميات بها بعض العناصرمن رجال التعليم الفارين من القسم فكيف يمكن لمثل هؤلاء تقييم استاذ عامل بالقسم زد على هذا انتشار الزبونية والمحسوبية والحزبية واشياء اخرى لا اذكرها استحياء من التربويين . الم ياتيك
حديث الانتقالات وما يحدث فيها من تلاعبات بسبب نوع اللجان التي ذكرت. فاول ما تقوم به هذه اللجان هم ترقية اعضاءها ثم عائلاتهم ثم اصديقاءهم و... الله وما ارحمني وارحم والديا .
- الطريقة المثلى في الترقية هى :
عندما يقضي الاستاذ 10 سنوات في السلم 9 مثلا يمر الى السلم الموالي 10 وبعد 15 سنة يمر الى السلم 11وبعد 20 سنة يمر الى خارج السلم وبهذا يكون في مدة 20سنة ترقى 3 سلاليم.
اما اذا طبقنا طريقتك المثلى فان المقربين من هذه اللجنة يرقون من السلم 9 الى السلم 20 في ظرف 20 سنة اما من ليس له جدته في العرس اي ليس له معارف في اللجنة فيبقى في السلم 9 او يرجع الى السلم 8.

اتفق معك اخي فما قلته عن اللجان هو ما يحصل الان من توزيع لغنيمة سد الخصاص .وهو ما سيحصل لا قدر الله .حيث ستصبح النقابات ترقي من تشاء وتهين الشرفاء.المعايير العادلة والمنطقية هي التي طرحت حتى نعيد النقابات الى رشدها ودورها الحقيقي والدي يتجلى في الدفاع عن الشغيلة كافة وتحقيق العدل بين فئاتها.

الصداقة 14-11-2008 22:42

ههههههههه صافي
باي باي أسرة التعليم دخلت في متاهات التلاعبات بمستقبل _عجائزها و كهولها _اللواتي والذين افنوا حياتهم في
انتظار الترقية

khalid salhi 14-11-2008 22:54

لا يأس مع الحياة
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصداقة (المشاركة 260439)
ههههههههه صافي
باي باي أسرة التعليم دخلت في متاهات التلاعبات بمستقبل _عجائزها و كهولها _اللواتي والذين افنوا حياتهم في
انتظار الترقية

لا يأس مع الحياة والأرزاق بيد الله؛نطلب الصحة والعافية

للجميع؛ماضاع حق من ورائه طالب .

ذ نور الدين 14-11-2008 23:29

pas mal de deception depuis 24 ans de boulot ds cette boite

ذ نور الدين 14-11-2008 23:30

je suis veinard puisque je suis pas devenu fou du moins je crois que je le suis pas

abou nada 15-11-2008 13:15

ستبقى وزارتنا المحترمة ومعها نقابيونا المحترمون يدورون في حلقات مفرغة سنة بعد أخرى :الأولى لأنها محكومة بإكراهات مادية مرتبطة بالميزانية ولهذا فهي تدافع عن الكوطا / الحصيص وتعتمد على الزمن لربح الوقت والثانية /النقابات ستصبح بدون شغل مركزيا على الأقل إذا تم اعتماد صيغة تنهي نهائيا فصول هذه المسرحية العبثة التي هي الترقية
أما اعتماد معيار الإقدمية العامة فقد جاء في شأنه كملاحظة مذيلة لبطاقة التنقيط الجديدة المقترحة في المشروع الجديد للترقية الملاحظة التالية
• (1) تضيف الإدارة إلى مجموع النقط الجزئية نقطة المسار المهني للمترشح تراعى فيها أقدميته في الإدارة (نقطة عن كل سنة) وأقدميته في الإطار أو الدرجة (نقطتان عن كل سنة ) .
• مما يدل ان مؤشر الأقدمية العامة مازال معمولا به.

فاطمة 8 15-11-2008 13:50

اتفق معك اخي علي

stouf2 15-11-2008 14:57

كل ما فاله الاخ على يؤكد على النظرة الموضوعية لمفهوم الترقية .هل يعقل ان يوكل تنقيط الترقية في تارودانت مثلا لموظف هرب من القسم للادارة وهوكله كره للاساتدة العاملين بالقسم.باى مقاييس سوف ينقظ هدا الموظف الشبح .ان هدا منكر اعداءنا بيننا حسبي الله ونعم الوكيل.الترقية حقنا ولا داعي ان يتدخل و يتحطم فبها عديمي الضمير و النفعيون.

stouf2 15-11-2008 15:04

اولا يجب الرجوع الى الملفات السابقة وندقق كيف تمكن المئات من الدين انتقلوا من منطقة الى اخرى على حساب اخوانهم الدين لاحول لهم ولا قوة.ان الزبونية و المحسوبية من بين اسباب فشل المنظومة التعليمية .كيف يعقل ان ينتقل زملاء لنا من منطقة نائية وهم يصرحون ان النقابات و دوى النفود تدخلوا لهم وتم نقلهم ازواجا الى المدينة الفاضلة ةكل هدا فكيف بالباقين العمل بجدية و ضمير امام هده التلاعبات .

frab 15-11-2008 16:12

ما رأيكم بالاعتماد في الترقية بالاختيار فقط على الأقدمية في السلم لكي نكون موضوعيين

ramadan1429 15-11-2008 18:31

الإستحقاق هو المعيار الوحيد في نظري الذي يجب أن تنبني عليه الترقية والإعتماد على الأقدمية سيلغي أهمية هذا المعيار الذي يعتبر من المقومات الأساسية للنهوض بمنظومتنا التعليمية وتحقيق الجودة فلا يمكن أن يرقى شخص لايبدل اي مجهود يذكر فقط لأن له أقدمية ويترك آخر مجد لأن ليست له أقدمية عامة.

abouwafa 15-11-2008 19:04

لمن يتنكر للأقدمية العامة أوجه هذا السؤال :
في أية سنة بدأ مستوى التعليم يخطو
خطوات جبارة إلى الوراء ؟

tahamansour 15-11-2008 19:07

السلام عليكم
حسب قراءتي لتعليقات الإخوان ، لاحظت أن هناك صنفين متناقضين ، الصنف الأول لايريد الترقية بالأقدمية والصنف الأخر العكس . ولكن الأغلبية مع الترقية بالأقدمية . إنما يجب طرح مسألة واحدة في الترقية وأعتقد أن الأغلبية لم تلاحظها وهي ترقية البعض أربع أو خمس مرات من السلم 07 حتى 11 . والله إنها حقيقة .
مع العلم هناك من قضى من 25 حتى 28 سنة من العمل ترقى مرة واحدة المثال أفواج 80-81-82-83. المتخرجين من المراكز التربوية الجهوية . لماذا هذا الحيف . ولكم الكلمة . والسلام

youssef111 16-11-2008 18:39

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي (المشاركة 260069)
يا اخي اذا جاءت الترقية على الطريقة التي اقترحتها فقول للتعليم بالسلامة كما يقول المغني ( يمينة بالسلامة والكار امشى عليا)
- يا خي اي لجنة من الاكاديمية التي تقيم الاستاذ ، الا تعلم ان الاكاديميات بها بعض العناصرمن رجال التعليم الفارين من القسم فكيف يمكن لمثل هؤلاء تقييم استاذ عامل بالقسم زد على هذا انتشار الزبونية والمحسوبية والحزبية واشياء اخرى لا اذكرها استحياء من التربويين . الم ياتيك
حديث الانتقالات وما يحدث فيها من تلاعبات بسبب نوع اللجان التي ذكرت. فاول ما تقوم به هذه اللجان هم ترقية اعضاءها ثم عائلاتهم ثم اصديقاءهم و... الله وما ارحمني وارحم والديا .
- الطريقة المثلى في الترقية هى :
عندما يقضي الاستاذ 10 سنوات في السلم 9 مثلا يمر الى السلم الموالي 10 وبعد 15 سنة يمر الى السلم 11وبعد 20 سنة يمر الى خارج السلم وبهذا يكون في مدة 20سنة ترقى 3 سلاليم.
اما اذا طبقنا طريقتك المثلى فان المقربين من هذه اللجنة يرقون من السلم 9 الى السلم 20 في ظرف 20 سنة اما من ليس له جدته في العرس اي ليس له معارف في اللجنة فيبقى في السلم 9 او يرجع الى السلم 8.

أتفق معك

الترقية يجب ان تكون بشكل آني بعد 10 سنوات تمر الى السلم الموالي

ويمكن ان تضاف 15 سنة للسلم الذي يليه

وهكذا

لا أن ننتظر الامتحان المهني او الترقية بالاختيار

موت يا حمار

و السلام

Hmida66 16-11-2008 19:18

الأقدمية العامة مكسب لايمكن التراجع عنه، ويقفز عليها إلا ذوو المصالح الضيقة

kada61 17-11-2008 14:47

الترقية من اختصاص النقابيين اللي باعونا.

rhouryeb 17-11-2008 22:38

ا سلام عليكمة------------------------------انت على حق يا ا خي علي----------------نحن في المغرب

عمر امين 19-11-2008 06:20

هناك من توظف سنة 2000 وهو الان في السلم 10 ولم يجتاز اي امتحان مهني في حياته وفي سنة 2010 سيرشح للسلم 11 براحة تامة

وهناك من توظف سنة 77 واجتاز صراط امتحانات مهنية متعددة ليصل فقط الى السلم 10 يعني هناك 23 سنة عمل فرق بينهما وكد وتعب وعرق واقتراب من سن التقاعد وياتي في الاخير من يقول لا للاقدمية

يجب ان يستحيي من ينادي بهذا الامر خصوصا بيننا نحن رجال التعليم
ماذا تركتم للحكومة ان تفعل بنا ونراكم انتم تفعلون بنا اكثر

abou adham 19-11-2008 21:16

السلام عليكم يجب التعجيل بترقية استتنائية لأفواج 80-81-82-و83 قبل كل شئ لأن هذه الفئة ضاعت مرتين اولا الترقية من9الى10 حيث توقفت الرقية بشقيها الإمتحان غير المهني والإختيار لمدة تزيد على 3سنوات والان استعملوها مطية لترقية اصحاب اللجنة والنقابيين والإداريين والأساتذة الدين سبق وان كانوا معلمين حيث تمت ترقيتهم من 9الى10 بعد 6 سنوات فقط والان تمت ترقيتهم الى السلم 11 بينما لم تتم ترقية الا فئة قليلة من خريجي المراكز التربوية فاين تكافؤ الفرص واين العدل؟لقد اصبحنا بؤساء ونحن نرى تلامذتنا يترقون قبلنا بالأقدمية.

أبوالفرج123 19-11-2008 21:39

لايستبعد أنك من الذين يعولون على............

azraqbleu 19-11-2008 22:49

allez ALI!!!encore et encore

سعيد عيشي 20-11-2008 10:05

ليست هناك كفاءات جادة تريد صادقة الإرتقاء بجودة نظامنا التعليمي,فأغلب الذين يحتلون مناصب القرار,بما فيهم بعض المفتشين سامحهم الله ,لا يتوفرون على الكفايات اللازمة للتأطير أو حتى للتدريس في القسم ,فما بالك بتقييم هيئة تسهر الليالي و تحترق من أجل أن ينعم الآخر في راحة,إن المهام التي يتحملون مسؤوليتها هي مهام تشريف و ليست تكليفا ,بحجة أن هناك بعض الأساتذة الذين لم يزرهم المفتش منذ سنين عديدة تقارب 5 سنوات ,فأين ...وأين....؟
أظن أن الطريق الوحيدة للترقي بالإختيار هي:
1)استيفاء 10 سنوات من الأقدمية في الدرجة+3 سنوات على أبعد تقدير.
2)مراعاة مواظبة الموظف.
3) مستوى تحصيل التلاميذ.
كل هذا بعد إجراء ترقية استثنائية يستفيذ منها كل من استوفى الشروط المنصوص عليها في النظام الأساسي دون شرط أو قيد,تجاوزا لمنطق الكوطا الذي من شأنه أن يخلق حزازات بين أفراد الأسرة التعليمية.

hamada63 20-11-2008 11:43

la promotion au choix est basée sur l'ancienete sinon on parlera de l'examen et rien que l'examen . alors svp il y'a 2 types de promotions le choix et l'examen et chacun doit choisir sa façon ceux qui sont pressés doivent passer l'examen et ceux qui le ne sont pas attendent leurs tours a la promotion au choix

عبد العزيز الجاي 20-11-2008 19:11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي (المشاركة 260069)
يا اخي اذا جاءت الترقية على الطريقة التي اقترحتها فقول للتعليم بالسلامة كما يقول المغني ( يمينة بالسلامة والكار امشى عليا)
- يا خي اي لجنة من الاكاديمية التي تقيم الاستاذ ، الا تعلم ان الاكاديميات بها بعض العناصرمن رجال التعليم الفارين من القسم فكيف يمكن لمثل هؤلاء تقييم استاذ عامل بالقسم زد على هذا انتشار الزبونية والمحسوبية والحزبية واشياء اخرى لا اذكرها استحياء من التربويين . الم ياتيك
حديث الانتقالات وما يحدث فيها من تلاعبات بسبب نوع اللجان التي ذكرت. فاول ما تقوم به هذه اللجان هم ترقية اعضاءها ثم عائلاتهم ثم اصديقاءهم و... الله وما ارحمني وارحم والديا .
- الطريقة المثلى في الترقية هى :
عندما يقضي الاستاذ 10 سنوات في السلم 9 مثلا يمر الى السلم الموالي 10 وبعد 15 سنة يمر الى السلم 11وبعد 20 سنة يمر الى خارج السلم وبهذا يكون في مدة 20سنة ترقى 3 سلاليم.
اما اذا طبقنا طريقتك المثلى فان المقربين من هذه اللجنة يرقون من السلم 9 الى السلم 20 في ظرف 20 سنة اما من ليس له جدته في العرس اي ليس له معارف في اللجنة فيبقى في السلم 9 او يرجع الى السلم 8.



أضحكتني عبارة "من ليس له جدته في العرس " وهي أصدق ما يعبر به في هذا الموضوع.أخذا بعين الاعتبار مدى توخي الموضوعية والمصداقية اللذان يبعد عنهما جل مسؤولينا عند تمكنهم من زمام أمور الشغيلة المستضعفة.

عبد العزيز الجاي 20-11-2008 19:12

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي (المشاركة 260069)
يا اخي اذا جاءت الترقية على الطريقة التي اقترحتها فقول للتعليم بالسلامة كما يقول المغني ( يمينة بالسلامة والكار امشى عليا)
- يا خي اي لجنة من الاكاديمية التي تقيم الاستاذ ، الا تعلم ان الاكاديميات بها بعض العناصرمن رجال التعليم الفارين من القسم فكيف يمكن لمثل هؤلاء تقييم استاذ عامل بالقسم زد على هذا انتشار الزبونية والمحسوبية والحزبية واشياء اخرى لا اذكرها استحياء من التربويين . الم ياتيك
حديث الانتقالات وما يحدث فيها من تلاعبات بسبب نوع اللجان التي ذكرت. فاول ما تقوم به هذه اللجان هم ترقية اعضاءها ثم عائلاتهم ثم اصديقاءهم و... الله وما ارحمني وارحم والديا .
- الطريقة المثلى في الترقية هى :
عندما يقضي الاستاذ 10 سنوات في السلم 9 مثلا يمر الى السلم الموالي 10 وبعد 15 سنة يمر الى السلم 11وبعد 20 سنة يمر الى خارج السلم وبهذا يكون في مدة 20سنة ترقى 3 سلاليم.
اما اذا طبقنا طريقتك المثلى فان المقربين من هذه اللجنة يرقون من السلم 9 الى السلم 20 في ظرف 20 سنة اما من ليس له جدته في العرس اي ليس له معارف في اللجنة فيبقى في السلم 9 او يرجع الى السلم 8.



أضحكتني عبارة "من ليس له جدته في العرس " وهي أصدق ما يعبر به في هذا الموضوع.أخذا بعين الاعتبار مدى توخي الموضوعية والمصداقية اللذان يبعد عنهما جل مسؤولينا عند تمكنهم من زمام أمور الشغيلة المستضعفة.

صخرة سيزيف 20-11-2008 19:42

SI ALI ,VOUS ETES SAGE.C'EST CE QU'IL FAUT FAIRE POUR ETRE JUSTE ET :icon30:EQUITABLE.
MERCI MON GRAND...

الناضوري 20-11-2008 20:03

يجب تحري الدقة والموضوعية قبل صدور الاحكام وشكرا

ندار عبدالسلام 21-11-2008 23:22

قبل البحت عن المعايير يجب اخواني الزيادة في النسبة المؤيةلتصل الى التلث وتحديد سقف زمني لايتعدى 3سنوات

ندار عبدالسلام 21-11-2008 23:31

لكن ليست ترقية يركبون على اسمها ويقسمون المستحقات على 3سنوات

abou adham 22-11-2008 10:38

يجب التصدي بقوة الى المشروع الجديد للتنقيط والتمسك بالنظام القديم لان هذا الأخير ينسف الأقدمية.

swing 23-11-2008 20:50

وانا كدالك مثفق معكم ايها الاخوة


الساعة الآن 03:42

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها