موضوع الترقية للنقاش
 

ألم يحن الاوان للخروج من دائرة نقاشات المقاهي و الانترنت الى دائرة الضوء وتحمل المسئوولية بالشكل اللازم للمطالبة بترقية استثنائية للمنتظرين بعدما ضاقت بنا الاحوال؟الحكومة تقوم بواجبها على احسن مايرام والمطالب النقابية لاتزال تراوح مكانها منذ امد ليس بالقريب-الظرف مناسب لانتزاع حقوق رجال التعليم و ليست مكاسبهم

السكوت عن الترقية علامة الرضى
 

اين الاستثنائية التي تحدثتم عنها يا مناضلين؟اين رفع الحصيص؟النضال كما علمتمونا ليس بالهمس،لكم الحق في طرح مطالب اكبر من الترقية لان وضع رجال التعليم الآن اصبح كارثيا بعدما كبلت الاضرابات و اصحابها واصبحت هناك توافقات لانرضاها لرجل التعليم الذي كان الى وقت قريب يحسب له الف حساب

من قال لك يا أخي أن رجال ونساء التعليم ساكتون وراضون عن الترقية بالطريقة التي تجرى بها ونسبتها .إننا ماضون في المطالبة بكل الحقوق :من ترقية استثنائية وخارج السلم للإبتدائي والإعدادي وحدف الساعات التضامنية التي ربجت الدولة بها على ظهورنا ملايير الدراهم مند 1985 وقلصت بها التوظيف في التعليم وكان عليها على الأقل أن تبني بها المدارس وأن تحسن بها جودة التعليم الدي أصبحت ترد فشله إلينا بينما نحن أول ضحايا إصلاحاتها الفاشلة.إن تكديس الأقسام ب 50 تلميدا ليس من التعليم في شيء اللهم شيء من محو الأمية.