لائحة العطل هذه تقتضي اضرابا عاما في قطاع التعليم للتراجع عن هذه المهزلة...لعله انتقام من رجال التعليم. |
المقرر التنظيمي للموسم الدراسي 2013/2014 الذي صاحبه تعتيم إعلامي
المقرر التنظيمي للموسم الدراسي 2013/2014 الذي صاحبه تعتيم إعلامي من قبل الوزارة حيث لم ينشر على بوابتها الالكترونية إلى حدود كتابة هذه الأسطر ،مع أنه يحمل توقيعا مركزيا بتاريخ 11 أبريل 2013 ,و عطلة عيد الأضحى لن تتعدى ثلاثة أيام+النص الكامل للمقرر الوزاري
18:42 وصل مقرر وزير التربية الوطنية لتنظيم الموسم الدراسي المقبل 2013.2014 إلى مكاتب بعض مدراء المؤسسات ، وتضمن مجموعة من المفاجآت التي أثارت حفيظة الأساتذة و الأستاذات ،وهو ما عبروا عنه في مواقع التواصل الاجتماعي، خصوصا من يضطر منهم للسفر ،يومين كاملين ذهابا و إيابا، في كل عطلة دراسية لزيارة الأسرة الصغيرة و العائلة الكبيرة. أبرز هذه المفاجآت تلك المتعلقة بلائحة العطل التي خصصت ثلاثة أيام فقط لعطلة عيد الأضحى المبارك؛ يوما قبل العيد و يوما أخر بعده؛ في ضرب صارخ لكل الأعراف التي دأبت الوزارة في السنوات السابقة على احترامها ؛وذلك في تخصيصها خمسة أيام على الأقل لهذه المناسبة إذا كانت مستقلة عن أي مناسبة وطنية أخرى. المقرر الوزاري الذي صاحبه تعتيم إعلامي من قبل الوزارة حيث لم ينشر على بوابتها الالكترونية إلى حدود كتابة هذه الأسطر ،مع أنه يحمل توقيعا مركزيا بتاريخ 11 أبريل 2013.ما يعني قرابة شهر كامل من إصداره. هذا التعتيم الاعلامي جعل مجموعة من الأساتذة و الأستاذات على مواقع التواصل الاجتماعي تنكر في البداية صحة لائحة العطل المدرسية. ولكن بعد تأكدهم من صحة الخبر أخذت تتوعد بردود أفعال قد تشل القطاع في ما تبقى من الموسم الدراسي الجاري .و مما أثارته تلك اللائحة من ردود الافعال، مناداة بعض الأطر التربوية إلى مقاطعة الامتحانات الإشهادية لهذه السنة، أو عدم احترام الخريطة المدرسية ومعارضة كل قرارات مجالس الأقسام و المداولات التي تسمح بنجاح تلاميذ لم يحصلوا على المعدل المتوسط 10/20. " هذا التضارب بين الطرفين يفتح أبوابا على المجهول لحقوق فلذات أكبادنا في تمدرس جيد، واستعداد نفسي للامتحانات و المباريات، ننتظر و نترقب ما قد تجود به الأيام المقبلة من مفاجآت أخرى بين الوزارة و موظفيها" يقول احد الآباء … لحسن جوغو اضغط اسفله: مقرر وزير التربية الوطنية للموسم الدراسي 2013-2014 يتضمن لائحة العطل و تاريخ توقيع محاضر الدخول و اجراءات اخرى |
المقرر التنظيمي الذي ينهك قوة التلميذ و الاسناذ
استبشرنا خيرا عندما تم اعتماد استعمال الزمن يعمل به في الدول المتقدمة على اساس انه ستتم معالجة التنطيم الدراسي على غرار الدول التي استقدم منها استعمال الزمن بمعنى انه سنتمكن من العمل ستة اسابيع و التوقف اسبوعين الامر الذي سيسمح للتلميذ الذي هو محور العملية التربوية ان يسترجع انفاسه و قدراته العقلية للتمكن من التحصيل وهذا ما وصل اليه اختصاصيو التربية وعلم النفس لكن الامور تزداد تعقيدا سنة بعد اخرى
كيف يعقل ان يدرس التلميذ في المغرب اكثر من 230 يوما في السنة و في فرنسا 144 يوما و النتيجة جيدة في الاخيرة اين يكمن الخلل بالطبع ليس في المدة الزمنية الخلل في امور ديداكتيتية تربوية تنطيمية المقرر التنطيمي الفرنسي يقرر اكثر من ستين يوما عطلة خلال السنة الامر الذي يحقق نتائج حسنة على المستوى التحصيلي للتلميذ وعلى مستوى الاستعداد للمدرس وعدم حصول الارهاق لقد فطن المهتمون بمجال التربية منذ زمن بعيد بان العطل البينية المخصصة للتلميذ هي بمثابة ملء البطاريات للمدرس حتى يتمكن من العطاء للاسف الرؤيا مغايرة عندنا فالمدرس يتمتع بعطل كثيرة يجب ان نقزمها و التلميذ يجب ان يبقى مدة طويلة داخل اسوار المدرسة دون الحاجة للتفكير الجدي في المردودية ومسبباتها |
النسخة الكاملة للمقررالوزاري 1942-3 المنظم للسنة الدراسية 2014/2013
السلام عليكم
النسخة الكاملة للمقررالوزاري 1942-3 بتاريخ 11 ابريل 2013 المنظم للسنة الدراسية 2014/2013 للتحميل هنا |
المراسلة الوزارية رقم 1945-3 بشأن الآليات المؤطرة لتحضير وتدبير الدخول المدرسي 2013-2014
المراسلة الوزارية رقم 1945-3 بشأن الآليات المؤطرة لتحضير وتدبير الدخول المدرسي 2013-2014
10:16 |
الساعة الآن 14:31 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها