|
وقفة تامل
ادعو كل الشرفاء والغيورين على مستقبل المدرسة العمومية الى فتح نقاش
موضوعي وعلمي حول المحور التالي. -هل مشاكل المدرسة العمومية تختزل في مشكل الترقية - ما هي حدود الخطاب التربوي من الخطاب النقابي الضيق - هل استطاعت النقابات مواكبة مشاكل واشكالات العمل التربوي اليومي و مشاكل العملية التعليمية بمعيقاتها اليومية - لمادا يغلب على خطاب النقابات التعليمية هم المطالب المادية في الغياب شبه الكامل للخطاب العلمي التر بوي الكفاحي ادعو الجميع الى فتح هدا النقاش . ارضية التصحيح والسلام |
ادا تحسنت الوضعية الإجتماعية لرجل التعليم فسيرتاح و يتحسن اداؤه المهني.أما و هو يفكر في آخر الشهر و مشاكله فلن يعطي شيئا.أما الجانب الخاصث بالمناهج و المقررات فمسؤولية المشرفين على القطاع.
|
كرامة المدرس هي الأساس الذي يبنى عليه أي نجاح للمنظومة التربوية..و لن ينجح أي اصلاح في القطاع الا اذا تم مراجعة النظام الأساسي و اعادة الهيبة للمدرسة و تبسيط المساطر القانونية و تفعيلها ليستعيد المدرس كرامته المفقودة..و شكرا على الموضوع القيم.. |
اخطر مرض اثر سلبا على المدرسة العمو مية هو الحيف والظلم الدي طال نسبة مهمة من اسرة التعليم اد تحول الحق الى امتياز والغريب وجود اقلام ماجورة تمجد الاصلاحات والاتفاقيات التي هي السبب الرئيسي في هده المعاناة لاسباب يعلمها الجميع
|
اقتباس:
انا ايشو دادس اللي تايبان توجور ليبر العداء للنقابات بالتسبيح او التكبير هذا حال اليتيم وزاد طاح في البير فالكدش وامش غير الشرفاء بكل تقدير ناضلوا ايام العز وخا النظام زادهم بالقهير هذا حال كل مناضل اصبر لنكير من عند عمر وزيد او موحى والمنذور وندير الوحدة هي الخلاص ولها كل تكبير نصدو بها العديان وكل منكر ونكير اللي ما قضى حاجة فالنقابات يلعن وكلشي يدير من السبان واللعين وخا عاطيها لشخير ما سبق لو شد بطاقة ولا ناضل مع الغير هذا حال كل منبود نكار الخير الانتهازية غلبت عليه او ما عندو مايدير تحية لكل مناضل ضحى بكل ما عندو ويكمل بالصبير يا الخوت النضال راه ماشي فالسيبير نزلوا للواقع اوتوحدو راه العدو ما عندو ما يدير ايسلم للامر ويعطي الحقوق بلا تأخير اونفرضو حق الاضراب او به نقرروا المصير اما المندور وحدو او زيد عليه قدور راه ماعندو مايدير غير الاقتطاع والتصمصير من بومالن حتى لامسمرير او من ورزازات حتى لتنغير او من طنجة حتى لابن كرير مع المراهقين فالنضال اش ندير هذا ما عطى الله ألخوت قبلو عليا على التعليم نغير الى ما جاب الله والو فالمستقلة او غيرها غير نخرج نضرب البندير ولا باش نترقى الى الاونز-11- ندهن السير راه عييت ما نتسنى ما نفعتني لا مستقلة ولا نقطة المدير يا الخوت نصحوني اشنو ندير راه عييت من ناقبة لناقبة او ضريب الطارة او البندير او مانفعني الحاق من معلم لاستاذ واخا فامسمرير حتى عاقو بيا التلامذ او المفتش او شبعوني تجرجير قولو لي اش ندير اش ندير اش ندير واش اللوح راسي فالبيير انا توجور لييبر |
| الساعة الآن 05:01 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها