تعالوا لنتفاءل
 

تعالوا لنتفاءل... من خلال تصفحي وتفاعلي مع الدفتاريين ومع ردود هم لاحظت ان لا تفاؤل فيها و بما ان.... رايي صحيح الا انه يحتمل الخطا . كدالك راي الاخ خطا ولكن يحتمل ان يكون صحيحا من هنا اريد ان يكون نقاشنا لواقعنا التربوي دون تعصب ; وبحياد تام.........ارجو ان يتسع صدر الاخوة لاراء الاخرين...والله ولي التوفيق:detective2:قال السماء كئيبة وتجهم..........قلت ابتسم يكفي التجهم في السماء..............:detective2:


للعملية التعليمية 4 اركان
1-المناهج
2-الادارة
3-المدرس
4-التلميد
فاين نحن من هده الاركان ؟؟؟
هل الاسرة المغربية تساعد المدرسة في تربية النشئ ؟؟
هل الشارع يعكس مجهودات المدرسة و الاسرة ؟؟
ما دور الاعلام في هده العملية ؟؟
الا يتطلب كل هدا مجهودات من طرف جميع الاطراف المعنية ؟؟
اما في ما يخص الترقيات فعلى الوزرة ان تعمل بكل انصاف وجد على حل تلك التراكمات حتىيربح المغرب ركنا مهمامن الاركان السالفة الدكر....والمدرس ليس شماعة تعلق عليه اخطاء السياسات التعليمية كل مرة؟
ارجو اغناء النقاش بمداخلاتكم

وزد عليه من قول نفس الشاعر:
أيهذا الشاكي ، وما بك داء*
كيف تغدو إذا غدوت عليلا:frusty:

هل برامجنا صالحة.؟.هل ادارتنا في المستوى المطلوب ؟ هل مدرسنا يقوم بعمله كما يجب ؟ما السبب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟هل تلميذنا مقبل على التعلم بصدق ؟ما السبب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟هل الاسرة تقوم بوجبها نحوالطفل والمدرسة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ الخ...الخ..الخ.