|
الثانوي التاهيلي إلى أين
حقوق الموظفين يتم استجداؤها و بعد ذلك يطالبوننا بالمصداقية في العمل اين المصداقية في اعطاء الحقوق لمستحقيها في وقتها لو كانت الامور كما يجب ان تكون فعلا الحكومة ان تعوض الموظفين عن التاخير في صرف مستحقاتهم المادية هذا التعويض يجب ان يكون ماديا و ادبيا عبر رسالة اعتذار هكذا تكون المصداقية في القول و الفعل فقبل ان نطالب الناس باداء ما عليهم علينا ان نعطيهم حقوقهم في وقتها و ان نوفر لهم الكرامة اللازمة في هذه المهنة الشريفة الاجرة الاولى تتاخر تقريبا سنة: يضطر الاستاذ الجديد إلى الاقتراض في بداية مشواره المهني الترقية تاكل منها سنوات و سنوات الامتحان المهني شكلي و بعيد عن التقييم الصحيح لاداء الاستاذ عندما يتم التسقيف تتاخر اكثر من سنة قبل تسلمه ما هذا العبث ؟؟ طريقة اجراء الامتحانات المهنية شوهت صورة اسرة التعليم و ظلمتهم جعْل اسرة التعليم دائما تستجدي حقوقها المادية و هذا أثّر على كرامتها و ووضعها الاجتماعي و أثّر بالطبع على أدائها و صورتها مع التلاميذ ماذا تريدون ؟ هل هذا هو إصلاح التعليم ؟ و آخر صيحة في هذه السياسة هي ربط الاضراب بالتغيب و ربط الشهادة الطبية بالتغيب إنها سياسة مقصودة فانتبهي يا أسرة التعليم لا يتم احترام الوعود و الالتزامات لا في الوقت و لا في المضمون و يطالبوننا باحترام أوقات العمل و التفاني في العمل وأن نكون قدوة في كلّ شيء إذا كنا نحترم عملنا و نتفانى فيه و نتفانى فيه فليس من أجلهم إذا كنّا نربّي تلاميذنا و نعلّمهم و نحاول أن نكون جهد المستطاع قدوة لهم فليس من أجل الوزارة و لا الحكومة لأن الوزارة و الحكومة تتعامل مع قطاع التعليم بسياسة اجترار الحقوق و أن نكون دائما متلهفين و تابعين عسى أن يعطونا فقط حقوقنا هم يريدون ذلك لجعل صورة أسرة التعليم مشوهة و فاقدة لكرامتها و ينعكس ذلك على التلاميد الذين هم بين أيدينا و تربّى أجيال على هذا النمط فانتبهي يا أسرة التعليم |
حقوق الموظفين يتم استجداؤها
و بعد ذلك يطالبوننا بالمصداقية في العمل اين المصداقية في اعطاء الحقوق لمستحقيها في وقتها لو كانت الامور كما يجب ان تكون فعلا الحكومة ان تعوض الموظفين عن التاخير في صرف مستحقاتهم المادية هذا التعويض يجب ان يكون ماديا و ادبيا عبر رسالة اعتذار هكذا تكون المصداقية في القول و الفعل فقبل ان نطالب الناس باداء ما عليهم علينا ان نعطيهم حقوقهم في وقتها و ان نوفر لهم الكرامة اللازمة في هذه المهنة الشريفة الاجرة الاولى تتاخر تقريبا سنة: يضطر الاستاذ الجديد إلى الاقتراض في بداية مشواره المهني الترقية تاكل منها سنوات و سنوات الامتحان المهني شكلي و بعيد عن التقييم الصحيح لاداء الاستاذ عندما يتم التسقيف تتاخر اكثر من سنة قبل تسلمه ما هذا العبث ؟؟ طريقة اجراء الامتحانات المهنية شوهت صورة اسرة التعليم و ظلمتهم جعْل اسرة التعليم دائما تستجدي حقوقها المادية و هذا أثّر على كرامتها و ووضعها الاجتماعي و أثّر بالطبع على أدائها و صورتها مع التلاميذ ماذا تريدون ؟ هل هذا هو إصلاح التعليم ؟ و آخر صيحة في هذه السياسة هي ربط الاضراب بالتغيب و ربط الشهادة الطبية بالتغيب إنها سياسة مقصودة فانتبهي يا أسرة التعليم لا يتم احترام الوعود و الالتزامات لا في الوقت و لا في المضمون و يطالبوننا باحترام أوقات العمل و التفاني في العمل وأن نكون قدوة في كلّ شيء إذا كنا نحترم عملنا و نتفانى فيه و نتفانى فيه فليس من أجلهم إذا كنّا نربّي تلاميذنا و نعلّمهم و نحاول أن نكون جهد المستطاع قدوة لهم فليس من أجل الوزارة و لا الحكومة لأن الوزارة و الحكومة تتعامل مع قطاع التعليم بسياسة اجترار الحقوق و أن نكون دائما متلهفين و تابعين عسى أن يعطونا فقط حقوقنا هم يريدون ذلك لجعل صورة أسرة التعليم مشوهة و فاقدة لكرامتها و ينعكس ذلك على التلاميد الذين هم بين أيدينا و تربّى أجيال على هذا النمط فانتبهي يا أسرة التعليم |
جل الاعتمادات المالية تصرف بعيدا عن مجال الفعل الرئيسي ألا و هو القسم الحجرة الدراسية - السبورة - الطاولات - الطبشور - وسائل العمل المختلفة و الخاصة بكل مادة عنوان إصلاح المناهج يتم في غياب السؤال الرئيسي: ماذا نريد أن ندرس ماذا نريد من هذا التلميذ طرق التدريس اختلفت مسمياتها و في كل مرحلة يتم اعتبار الطريقة السابقة فاشلة أسرة التعليم مطالبة بان تكون جاهزة لكل شيء و فعالة في كل شيء الاكتظاظ - وسائل الغش المتطوّرة و المتغيرة باستمرار - طرق و مناهج التدريس التي تتبدل في كل حين و تنزل من فوق دون رأيا واضحة ساعات العمل و إتمام الحصة في مؤسستين - تدريس مواد مختلفة إنها الفوضى و إن لم تكن فوضى فهي سياسة مقصودة ليتيه كلّ من له علاقة بالتعليم فانتبهي يا أسرة التعليم |
الترقية يتم اجترارها سنوات و سنوات حتى ينسى صاحبها أنها حق ينتظر فقط ما يجودون عليه منها بعد غبنه في سنوات و تأخير مستحقاتها سنوات أخرى تحطيم للنفسية و جرح للكرامة و فقدان للثقة و تكريس لانعدام المصداقية في الالتزامات و في الوعود و التعهدات بعد ذلك يُنظر لأسرة التعليم كانها لاهتة وراء الماديات و لا تفكر إلا في السلاليم و الدّرجات و الرتب إن كلّ هذا مقصود و نهج مدروس بعناية فانتبهي يا أسرة التعليم |
إن تشتت النقابات و ارتباطها بالاحزاب جعل مصلحة أسرة التعليم تتقاذفها الهيئات السياسية كلّ حسب أهوائه لو كانت نقابة واحدة تخدم مصلحة أسرة التعليم كلّها حسب منظور متكامل و تدافع عن المصالح الاجتماعية و المادية و الحقوق كاملة و تكون لها نظرة متكاملة عن التعليم و النهوض به لما وصلنا إلى ما وصلنا إليه هذا التشتت مقصود فانتبهي يا أسرة التعليم أتمنى من القارئين لهذه الكلمات أن يردوا عليها و أن يدعّموها عسى أن تجد من يأخذ بها من صانعي القرار و المستحوذين على الشأن التعليمي |
| الساعة الآن 22:10 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها