منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر أخبار المؤسسات: مدارس، ثانويات، نيابات، أكاديميات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=236)
-   -   الإمتحان الجهوي للأولى باكالوريا إسلاميات بسوس ماسة درعة ضرب مبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=187542)

nasser 22-06-2015 22:19

الإمتحان الجهوي للأولى باكالوريا إسلاميات بسوس ماسة درعة ضرب مبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ
 
http://www.akhbarona.com/thumbnail.p...=article_large محمد اسليم ـ أخبارنا المغربية : الاثنين 22 يونيو 2015

هذا مما خلص إليه المكتب الإقليمي للجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية بتزنيت، وذلك بناء على تقرير أنجزته لجنة تصحيح الإمتحان الجهوي بالثانوية التأهيلية ابن سليمان الرسموكي بتزنيت، وكذا بناء على مدارسة موضوع الإمتحان لهذا الموسم، والذي انتهى إلى أن موضوع التربية الإسلامية للإمتحان الجهوي لجهة سوس ماسة درعة مخالف لكل الأعراف ومنهجيات التقويم المتبعة بالجهة منذ عقود، كما أنه يضرب مبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ الممتحنين لإعتماده على كتاب واحد وليس على الكتابين المقررين في السنة الأولى بكالوريا، ويطعن بنهجه هذا في مصداقية الأستاذ، إضافة لمخالفته للمعايير المعتمدة وطنيا والخاصة بالإمتحانات الجهوية سواء فيما يخص الوضعية، الأسئلة، الإرث... الغموض الكبير الذي شاب الأسئلة، الإختلاف الكبير في سلم التنقيط بين الموضوع وعناصر الإجابة...

وطالبت الجمعية بالتدخل لدى مدير الأكاديمية ومصلحة الإمتحانات بالجهة لرفع الحيف الذي قد يطال عددا لا يستهان به من التلاميذ، وأيضا بإعادة النظر في الطريقة التي وضع بها الإمتحان لهذه السنة وللسنوات المقبلة، مع اجتناب الفردانية في العملية وإشراك أساتذة ممارسين في الميدان باعتبارهم ذوي الإختصاص.




nasser 23-06-2015 02:41

http://www.akhbarona.com/thumbnail.p...=article_largeالإمتحان الجهوي للأولى باكالوريا إسلاميات بسوس ماسة درعة ضرب مبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ


الساعة الآن 08:15

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها