منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   الأرشيف النقابي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=142)
-   -   بيان المنظمة الديمقراطية للتعليم 22 شتنبر 2007 (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=2645)

مصطفى 01-10-2007 14:30

بيان المنظمة الديمقراطية للتعليم 22 شتنبر 2007
 

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

http://www.alhoriya.info/mid/img/odt.jpg

عقد المكتب الوطني للمنظمة الديمقراطية للتعليم اجتماعه العادي المتزامن مع الدخول الاجتماعي يوم 22 شتنبر 2007 بمقر المنظمة الديمقراطية للشغل بالرباط، تناول خلاله بالدرس والتحليل العديد من القضايا والنقط المرتبطة بالظرفية السياسية والاجتماعية والاقتصادية على ضوء الاستحقاقات الأخيرة، وكذا مستجدات الدخول المدرسي ومعطياته الميدانية وما تعتريها من تعثرات واختلالات بنيوية ومآل الملف المطلبي للشغيلة التعليمية في ظل تعنث الوزارة في فتح باب الحوار مع المنظمة.

وبعد التداول حول جل النقط المعروضة للنقاش باستحضار أجواء الاحتقان الاجتماعي والأوضاع الاجتماعية والمعيشية المتسمة بالاستمرار في الإجهاز على القدرة الشرائية للمواطنين، فإن المنظمة الديمقراطية للتعليم:


1. تعبر عن تضامنها المطلق واللامشروط مع معتقلي حرية الرأي والتعبير والصحافة وتؤكد مجددا عن مساندتها ودعمها لجميع الحركات الاحتجاجية الشعبية للتصدي لمسلسل التفقير والتجويع وتوسيع هوة الفوارق الاجتماعية الصارخة.


2. تستنكر مظاهر التزوير وعمليات شراء الذمم التي شابت العملية الانتخابية وتعتبر أن المقاطعة الواعية (63%) والنسبة المتدنية للمشاركة مؤشر واضح على فقدان المغاربة الثقة في العملية الانتخابية التي تفرز مؤسسات حكومية تفتقد للشرعية الشعبية ولا تعبر بالتالي عن طموحاتهم وتطلعاتهم. وتطالب بإلغاء نتائج الانتخابات وإعطاء الأولوية للإصلاحات السياسية والدستورية في أفق إعادتها لتأسيس الأرضية الصلبة للانتقال الديمقراطي الحقيقي المنشود.


3. تندد باستمرار ضرب القدرة الشرائية للمواطنين من خلال الزيادات المتكررة في العديد من المواد والخدمات الأساسية معبرة في نفس الوقت عن تضامنها المبدئي مع نضالات الجماهير الشعبية في مختلف القرى والمدن دفاعا عن حقوقها المشروعة في العيش الكريم والعدالة الاجتماعية.


4. تنبه اإلى مخاطر الاختلالات البنيوية التي تعرفها المنظومة التربوية عامة والتعثرات المتكررة التي تشوب سنويا
الدخول المدرسي، والمتمثلة أساسا في:

- النقص الملحوظ في بنيات الاستقبال وافتقار العديد من المتواجد منها لأبسط ضروريات الحياة المدرسية.
- تفاقم ظاهرة الاكتظاظ في كافة المستويات الدراسية وتناسل الأقسام المشتركة واللجوء لعمليات الضم اللاتربوية.
- الخصاص في الأطر التربوية والإدارية والنقص في التجهيزات المدرسية والوسائل التعليمية والأدوات المخبرية.
- التقليص المزاجي واللاتربوي للبنيات التربوية وتفشي ظاهرة التكليفات والانتدابات المشبوهة واللاقانونية.
- الخروقات المتعلقة بالحركة المحلية وإعادة الانتشار والاستفراد باتخاذ القرار وعدم إشراك الفاعلين الاجتماعيين.
- المبالغ العالية لرسوم تسجيل التلاميذ ومبالغ التأمين، مما يشكل عائقا حقيقيا أمام التحاق العديد منهم بالمدرسة.

5. تؤكد للشغيلة التعليمية فراغ محتوى البيان المشترك بتاريخ فاتح غشت 2007 وتستهجن الحوار الصوري والمغشوش بين
الوزارة الوصية وبعض النقابات ونتائجه المخيبة للآمال وما خلفتها من أجواء الإحباط والتذمر في أوساط الأسرة التعليمية،
معلنة من جراء ذلك عن التعبئة الشاملة وسط نساء ورجال التعليم في أفق الإعلان عن البرنامج النضالي.

6. تطالب الوزارة الوصية بالاسراع إلى الإعلان عن نتائج الامتحان المهني لسنة 2006 واستكمال الترقية بالاختيار لسنة
2005 (التأهيلي من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة) وكذا العمل على تسوية المطالب التالية ذات الصبغة الاستعجالية:

- ترقية استثنائية لأفواج 2003-2004-2005-2006.
- زيادة درجة إضافية في سلم الترقي بالنسبة للأسلاك الثلاثة.
- الرفع من نسبة الحصيص الخاص بالترقية في الدرجة إلى 33% على الأقل.
- مراجعة كافة التعويضات (النظامية، العائلية، عن المنطقة، عن الأعباء الادارية ...)
- إحداث تعويض خاص عن العمل بالوسط القروي وإعادة النظر في شبكة الأرقام الاستدلالية.
- تصحيح الاختلالات التي شابت الحركة الانتقالية الوطنية عبر إنصاف المتضررين.
- تسوية كافة الملفات المطلبية لمختلف الفئات التعليمية.

7. تدعو النقابات التعليمية إلى دعم وتعزيز التحالف النقابي التعليمي والاستعداد للانخراط في كافة المحطات النضالية التي
سيعلن عنها خلال هذا الموسم دفاعا عن مطالب الشغيلة التعليمية وعن المدرسة العمومية وسعيا لإرجاع ثقةالشغيلة التعليمية
في جدوى الممارسة النقابية، ضدا على البلقنة التي يعرفها الحقل النقابي وترسيخا لمبادئ الوحدة باعتبارها المدخل الأساسي
الكفيل بإعادة الاعتبار للتعليم العمومي وللمدرس(ة) وتحصين مكانتهما الاجتماعية والتربوية داخل المجتمع.



المكتب الوطني
للمنظمة الديمقراطية للتعليم
الرباط، في: 22 شتنبر 2007.


الساعة الآن 16:56

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها