منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - كتاب/ أساليب تعامل المعلمين مع التلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة

أساليب تعامل المعلمين مع السلوك غير الملائم في فصول الدمج

على الرغم من أن الأنماط السلوكية غير الملائمة التي تصدر عن التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة هي في الأغلب شبيهة بما يصدر عن التلاميذ العاديين من أنماط سلوكية، إلا أن الأساليب التي يستخدمها المعلمون في التعامل معها مختلفة بين كلتا الحالتين.
ولمناقشة هذا الأمر البالغ الأهمية تأتي هذه الدراسة للتعرف على أهم المشكلات السلوكية التي تظهر على التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في فصول الدمج والأساليب التي يستخدمها المعلمون في مواجهتها وكذلك التعرف على أهم الصعوبات التي يواجهها المعلمون والتي قد تحد من قدراتهم على مواجهة هذه المشكلات.

الكتاب على الرابط المباشر

rs5rs5rs5

http://www.bof3d.com/u/files/391/solok.zip