هل الاعفاء من التربية البدنية في السنة الثالتة اعدادي حل للحصول على الرتبة الولى ؟
 

كثيرا من التلا ميد الممتازين والمجدين في السنة الثالتة اعدادي خصوصا يتهافتون وراء الحصول على الاعفاء من التربية البدنية رغم تمتعهم بالصحة الجيدة .وغرضهم احتكار الرتبة الاولى في القسم ويعتقدون ان نقطة التربية البدنية ستراجع رتبتهم الى الوراء ناسين الفوائد الصحية لهده المادة.فكيف نقنعهم ان هده المادة مثلها مثل المواد الاخرى .يمكن ان يكون التلميد جيدا في العربية مثلا وضعيفا في التربية البدنية والعكس صحيح.وللاسف لاحظت بعض اساتدة المواد الاخرى يتهمون استاد التربية البدنية بكونه سببا في انخفاض معدل التلميد الجيد في المواد الاخرى.فكم من تلميد ممتاز في الرياضيات لايثقن رمي الكرة او القفز العلوي فكيف لاستاد المادة ان يعطيه نقطة تساوي النقط المرتفعة المحصل عليها في الرياضيات؟
على فكرة لست استادة التربية البدنية ولكن رايت دلك بام عيني عندما ساعدت اساتدة التربية البدنية في اجراء الاختبار الموحد للدورة الاولى في هده المادة واحسست بمعاناتهم من الاتهامات الموجهة لهم.فلنناقش هدا الموضوع ولنجعل هده المادة جديرة بالاهتمام.:blow:

أختي ام سهام أولا أشكرك للتطرق لهذا الموضوع المهم والذي يخص مادة التربية البدنية والإمتحان الموحد والتخوف من التلاميذ الممتازين في باقي المواد من الحصول على نقطة ظعيفة تجعلهم يتراجعون في الرتب الأولى .
أختي مادة التربية البدنية من بين المواد التي يجب تقديرها ، مع الأسف أغلبية الأطر سواء الأساتذة أقصد المواد الأخرى والهيئة العاملة بالإدارة لاتعطي أهمية للمادة لكونها مادة ثانوية بالنسبة لهم ما هو العكس بالنسبة للدول المتقدمة الدين يعرفون قيمة التربية البدنية والرياضة .
ما يهمنا هنا هو التلميذ كما قلت ، أعتقد أن هناك عوامل متعددة من جعل التلميذ يبحث عن شهادة الإعفاء من التربية البدنية . أولا وربما الجو والمحيط الذي يعيشه ذاخل المؤسسة غير لائق بمزاولة المادة ، ربما تعامل الأستاذ المعني بالمادة يجعل التلميذ ينفر من المادة والكثير أختي استسمح سأشرح لك نقط أخرى قريبا . وشكرا

انا لا احبها لان استاذها غير محترم
و شكرا يا ام سهام

امثال هؤلاء لا يهموننا في شيء سواء ان اهتموا بالمادة اولا. لمادا؟لانهم يتهافتون ويتنافسون على جمع النقط واتساءل فيما سينفعهم هدا المعدل العجيب وفي هدا المستوى بالدات؟ والغريب في الامر ان بعض الاباء لايتفهمون الموضوع وينساقون مع ابنائهم) العقل السليم في الجسم السليم

لو كانت هناك إمكانية للإعفاء من المواد الأخرى لوجدنا إعفاءات بالجملة في بعض المواد نظرا لضعف المستوى العام للتلاميذ.
فالمعامل هو 1 لكل مادة بالنسبة لتلاميذ المستوى الثالثة إعدادي لذا فلا فرق بين التربية البدنية و الرياضيات أو الفرنسية مثلا .