منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=193)
-   -   خريجو البرنامج الحكومي يمددون اعتصامهم بمراكش ويعلنون عن اشكال احتجاجية جديدة (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=208532)

nasser 21-11-2016 13:02

خريجو البرنامج الحكومي يمددون اعتصامهم بمراكش ويعلنون عن اشكال احتجاجية جديدة
 
http://badil.info/wp-content/uploads..._n-768x461.jpg بديل ــ هشام العمراني : الاثنين 21 نونبر 2016
لازال "خريجو البرنامج الحكومي لتكوين 10 آلاف إطار تربوي وإداري"، مصرين على مواصلة احتجاجاتهم بمدينة مراكش، وذلك من خلال تمديد اعتصامهم بها إلى غاية يوم 27 نونبر الجاري، مع إرفاقه بأشكال احتجاجية نوعية.

وبحسب بلاغ صادر عن المجلس الوطني لما بات يعرف بـ" 10 آلاف إطار"، فقد قرروا تمديد اعتصامهم من 21 نونبر إلى 27 منه بساحة جامع الفنا، بمدينة المراكش، حيت قضوا ما يناهز الشهر من الاعتصام بها، وبالموازاة مع ذلك سطروا عددا من الخطوات الاحتجاجية الأخرى".

ووفقا لذات البلاغ فإن البرنامج النضالي يتضمن مسيرة وطنية أولى يوم الجمعة 25 نونبر، بمراكش تحت شعار "جميعا لإدانة مهزلة التعاقد"، تنطلق من معتصم الأطر التربوية بساحة جامع الفنا على الساعة 16:00 مساء، وكذا مسيرة وطنية ثانية بنفس المدينة يوم السبت 26 نونبر الجاري بنفس الشعار وفي نفس التوقيت".

كما يعتزم أطر البرنامج الحكومي، تنظيم أشكال نضالية نوعية من قبيل سلسلات بشرية، حلقات تواصلية مع الساكنة، شريط سينمائي للأطر التربوية"، وموازاة مع البرمجة النضالية، "تم تحديد 3 ساعات يوميا للقراءة، من الساعة 11:00 صباحا إلى الساعة 14:00 زوالا، مع تقديم دروس الدعم والتقوية بالمجان من داخل المعتصم لجميع المستويات الدراسية، ومختلف الشعب"، حسب نفس المصدر.

nasser 21-11-2016 13:03

http://badil.info/wp-content/uploads...32689595_n.jpg

nasser 21-11-2016 13:53

https://scontent-mrs1-1.xx.fbcdn.net...b7&oe=58BE53D8


الساعة الآن 03:32

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها