[المطاعي رشد]

الملحق التربوي هو اطار الدعم التربوي وليس اطار اداري فيجب على كافة الاخوة الملحقين التربويين ان يكفو عن الاعمال الادارية التي يزاولونها كتدوين الغياب ، ومسك نقط المراقبة المستمرة، وترتيب ملفات التلاميذ المدرسية ، والارهاق الناتج عن وضع استعمال الزمن للاساتذة بدون تعويض والذي يعتبر من اختصاص السيد الناظر، ، ... المادة 67 من النظام الاساسي تحدد مهام الملحق التربوي كما اشرنا له في الموضوع السابق.مهام الملحق التربوي فهذه مهام لمن يتقاضى عليها تعويض
ففئة الملحقين التربويين يجب انصافها بما يلي :
بارجاع ترقية الاخوة الملحقين الملغاة لسنة2007 لتزامنها مع تغييراطارهم
بتخفيض عدد ساعات العمل اسوة بهيأة التدريس لكوننا اطر الد عم التربوي
بتوقيع محضر الدخول والخروج اسوة باطر التدريس لاننا اطر الدعم التربوي
بتفعيل المادة 92 من النظام الاساسي التي تسمح للملحقين التربويين اسنادهم الادارة التربوية
*السماح للملحقين بالمشاركة في امتحان ولوج مركز تكوين المفتشين . حيث نتساءل نتساءل باي وجه حق اقصيت فئة الملحقين من مباراة التفتيش السابقة رغم انهم كانوا اساتذة ، ومعلمين ضحايا المادة 109 المشؤومة.
*السماح للملحقين بالدراسات الجامعية حتى يتمكنوا من تحسين وضعيتهم
*ا دماج الملحقين المجازين في سلك التدريس مع تغيير اطارهم
اعطاء الاولوية للملحقين التربويين في التكليفات بالحراسة العامة واسنادهم اياها بصفة رسمية وذلك لحنكتهم وتجربتهم في الميدان .
كما اذكر بان هناك نقط مشتركة مابيين الملحق التربوي وملحق الادارة والاقتصاد لا يجب اغفالها .
هذا مقطتف من المطالب وسنوافيكم بتكملتها عما قريب