جمعية سندي تدعم المدرسة العمومية
جمعية سندي SANADY
يرجع الفضل الكبير في طهور جمعية سندي للوجود لرغبة الشركات المغربية في المساهمة المسؤولة في المجهوذات المبذولة من طرف وزارة التربية الوطنية في إصلاح المنظومة التربوية وذلك من خلال المساهمة في الدعم التربوي ومصاحبة ومساعدة اللاميذ المنحدرين من وسط سوسيو اقتصادي ضعيف وتسعى لمساعدتهم على النجاح وخلق لديهم طموح في المستقبل.
هذه السنة تم توسيع مراكز الدعم لتصل إلى 37 مركزا من بينهم 8 مراكز بالدار البيضاء و10 بأسفي و11 بأكذير و3 بلالة ميمونة وواحد بالمحمدية و4 بطنجة ليستفيد ما يناهز 3000 تلميذ من الدعم التربوي بمختلف الأسلاك (ابتدائي،إعدادي وثانوي)
تتركز أنشطة الجمعية في أربع محاور أساسية:
1/ الدعم التربوي؛
2/ تكوين الأساتذة؛
3/ الأنشطة الموازية؛
4/ ترميم وصيانة المراكز.
1/ الدعم التربوي؛
الدعم التربوي هو البرنامج الأساسي لجمعية سندي
الأهداف : - القضاء على تعثرات التلاميذ في المواد الأساسية.
- تتبيث مكتسباتهم.
- تمكين التلاميذ من الكفايات الأساسية.
محتويات البرنامج:
اختارت الجمعية التركيز على المواد العلمية واللغة الفرنسية لمساعدة التلاميذ بتجاوز الصعوبات في هذه المواد وتهيئهم لسوق الشغل وتختلف المصوغات حسب كل سلك :
- 4 ساعات ونصف أسبوعيا لتلاميذ السلك الابتدائي موزعة على مادة الرياضيات (ساعة ونصف) ومادة الفرنسية (3ساعات)؛
- 6 ساعات بالنسبة لتلاميذ السلك الإعدادي موزعة على مادة الرياضيات (ساعتين) ومادة الفزياء (ساعتين) ومادة الفرنسية(ساعتين) ؛
- 8 ساعات بالنسبة لتلاميذ السلك الثانوي موزعة على مادة الرياضيات (ساعتين) ومادة الفزياء (ساعتين) ومادة علوم الحياة والأرض (SVT ) ومادة الفرنسية(ساعتين).
صيغ إنجاز الربنامج
مراكز الاستقبال: يتم تقديم الدروس بالمؤسسات العمومية في أوقات خارجة عن أوقات الدراسة العادية( مساء بعد الدراسة أو أيام الأحد)
ويتم اختيار المراكز بالقؤب من سكنى التلاميذ .
عدد المستفيدين لا يتعدى 15 مستفيدا يتم اختيارهم من بين التلايذ الذين يعانون من صعوبات في المواد المعنية بالدعم وانتماؤهم لوسط سوسيو اقتصادي واجتماعي ضعيف.
تقدم دروس الدعم من أساتذة العاملين بوزارة التربية الوطنية تم إخيارهم وتأطيرهم وتتبع من طريف الفريق التربوي لجمعية سندي.
تتبع وتقويم عمل الدعم التربوي من طرف مؤطرين تربويين بعين المكان.
2/ تكوين الأساتذة؛
تهتم جمعية سندي بتكوين الأساتذة لضمان دعم تربوي ذو فعالية ومساعذة الأساتذة على الانخراط في عملية الدعم .
تتطلب عملية الدعم التحكم في ديدكتيك المادة والمتعلق بالمحتوى والطرق والمنهجيات ومن ناحية أخرى التحكم في التقويم والذي يتطلب الإلمام بتقنيات جمع المعلومات عن تطور التعلم عند المستفيدين ومعالجتها واختيار أنشطة الدعم المناسبة ؛
تخصص للأساتذة على الأقل 12 ساعة لكل مصوغة تنجز على مدار يومين ويتكلف بتدبير هذا التكوين المؤطرين الين تم اختيارهم من أطر وزارة التربية الوطنية والذين يقومون بتتبع أعمال الأساتذة من خلال الزيارات الميدانية خلال حصص الدعم .
تحدد مواضيع التكوين من خلال حاجيات الأساتذة وحاجيات التي يتم الاتفاق عليها خلال الزيارات الصفية للمؤطرين.
3/ الأنشطة الموازية؛
غياب الاهتمام بالأنشطة الموازية بالمؤسسات التعليمية يساهم بشكل مباشر في الانقطاع وعدم الرغبة في الاقبال على التعلم وعلى المدرسة ونظرا لأهمية الأنشطة الموازية في تنمية وتطوير ميولات وقدرات التلميذ اختارت جمعية سندي أن تهتم بعدة أنشطة كالمسرح والرحلات وأنشطة نهاية السنة .
4/ ترميم وصيانة المراكز.
الأهداف: - استقبال التلاميذ في ظروف جيدة ؛
- تحسين وتجويد الحياة المدرسية بتحسين فضاء القسم ؛
- اشراك وانخراط جميع الفاعلين التربويين والاجتماعيين (مديرين،أساتذة،آباء...) للمشاركة في مشروع المؤسسة.
مركز طنجة
تم فتح لحد الأن 4 مراكز :
1. 3 مراكز بالسلك الابتدائي( المستوى الرابع ابتدائي) :
- مركز الفتح : عدد المستفيدين 40 تلميذا يؤطرهم 3 أساتذة ( أستاذين للغة الفرنسية وأستاذ الرياضيات)؛
- مركز الأندلس عدد المستفيدين 60 تلميذا يؤطرهم 3 أساتذة (أستاذين للغة الفرنسية وأستاذ الرياضيات)؛
- مركز السانية عدد المستفيدين 60 تلميذا يؤطرهم 3 أساتذة (أستاذين للغة الفرنسي وأستاذ الرياضيات).
2. مركز بالسلك الثانوي ( الجدع المشترك علمي) : مركز ثانوية زينب الفنزاوية 30 مستفيدة يوطرهن 4 أساتذة ( أستاذ علوم الحياة والأرض و أستاذ الفزياء وأستاذ الرياضيات وأستاذ اللغة الفرنسية ).
المنسق الجهوي للبرنامج المفتش التربوي حميد العصامي