[achikolbahr]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غريبة الليالي إيوآ أش غنقول ليكم أوصاف إلآ قولت ليكم أنآ شخصيآ لعام لي فات ديرت 3 فروض ديال المواد العملية في يوم واحد ماشي سيمنة بل يوم واحد الفزياء والكمياء والرياضيات والعلوم الحياة والارض + فرض في مادة ادبية يعني كهدية والاستاذ الذي نقول له أجلنا الفرض يقول لا اقدر خصني نعمر النقط وبزآف هدشي علآش الدول أخرى رآها متقدمة نعطيو مثال باليابان لي طلاب ديالها كيعشقوا الدراسة علاش لان الدراسة عندهم متعة لا تمارة فيها ولا ارق والمقرارات دائما كتقون في مستوى نتاع الطلاب ماشي بحالنا حنيا أنا لآ أرى أي قوآنين ..... خصنا نكونو معقولين وواقعين هديك المذكرة لي كتكلموا عليها لو كان فيها الخير كانت نقصات علينا غير طول المقرارات والسلام على من إتبع الهدى

انت محقة ونحن كأساتذة نقاسمك هذه الهموم فنحن نعاني ايضا مع طول المقررات و هامشية التقويم...
وصراحة ارهاق التلميذ بالفروض انتهاك لحريته وحقوقه وايقاع تعلمه وزج لكل المتعلمين في سلة واحدة دون مراعاة فروقهم الفردية و قدراتهم المعرفية....