[ayoubamine08]

1 – جانب التحصيل:

• صعوبة التعلم : تنقص المتعلم المهارات التعلمية كمهارة الكتابة، القراءة، الحساب...
• بطئ التعلم : عدم القدرة على استيعاب المضامين التعليمية التعلمية بشكل عام.
• التأخر الدراسي: عدم القدرة على استيعاب و ذلك ناتج عن مشكل ما (فيزيولوجي أو نفسي)

2- الدافعية في التحصيل الدراسي:

• صعوبة التعلم: اضطراب في استحضار العمليات الذهنية( تركيز – انتباه – تذكر ...)
• بطئ التعلم: انخفاظ في معامل الذكاء.
• التأخر الدراسي: تدني الدافعية.

3 – جانب المظاهر السيكولوجية:

• صعوبة التعلم: عادي.
• بطئ التعلم: مشكل في التفاعل و التكيف (مهارات الحياة اليومية __ التعامل مع الأقران __ التعامل مع مواقف الحياة اليومية)
• التأخر الدراسي: تجارب فاشلة يصاحبها إحباطات متكررة.

4 – جانب الذكاء:

• صعوبة التعلم: عادي.
• بطئ التلعم: ضعيف.
• التأخر الدراسي: عادي.

5 – جانب العلاج البيداغوجي:

• صعوبة التعلم: تعليم متكيف مع الفروق الفردية.
• بطء التعلم: تعديلات في البرامج التعليمية.
• التاخر الدراسي: استشارة المرشد النفسي داخل المؤسسة.