[instituteur]

لا ارى ايجابيات في القسم المشترك ,رغم أن الوزارة تحاول تضليلنا بأطروحاتها الواهيةووذلك عندما تضرب لنا أمثلة لأقسام مشتركة ناجحة في فرنسا أو السويد...الا أنها تتجاهل الامكانيات المتاحة عندنا, والتي لا تتلائم حتى مع الأقسام العادية فبالأحرى المشتركة,ثم تكوين المدرس و الذي لا يؤهله للتحكم في القسم المشترك.و لكم واسع النظر.