لماذا نقمع أبناءنا ونسحق شخصياتهم ؟! - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر التربية الصحيحة هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بقواعد التربية الصحيحة والقويمة للأبناء والبنات

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية nadiazou
nadiazou
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 19 - 10 - 2013
المشاركات: 12,032
معدل تقييم المستوى: 1387
nadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميزnadiazou في سماء التميز
nadiazou غير متواجد حالياً
نشاط [ nadiazou ]
قوة السمعة:1387
قديم 26-10-2014, 19:34 المشاركة 1   
افتراضي لماذا نقمع أبناءنا ونسحق شخصياتهم ؟!

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
تقديرنا لذواتنا عادة يتكون من مجموع الصور التي مرت بنا عبر المواقف المختلفة , ومستوى تاثرنا بها , ودرجة تأثيرنا فيها , وما خلفته تلك الصور والمواقف من أحاسيس داخلية عندنا وانطباعات لدى الآخرين . فإن كانت تلك الصور والمواقف إيجابية ناجحة , وكان دورنا ناجحا أو مؤثرا , فإن ذلك يخلف في جنباتنا صورة إيجابية لذواتنا ويشجعنا على تكملة مواقفنا الحياتية بمستوى من الإيجابية مقبول , بل ويدفعنا نحو فاعلية وتاثير وثقة .

على الجانب الآخر إذا كانت تلك المواقف سلبية , وكان دورنا فيها متراجعا , وتعرضنا فيه لنوع من خجل أو تسفيه أو فشل أو خلافه , فإنه يترك آثارا سلبية تتراكم وتتراكم وتؤدي إلى نفسية مترددة و متراجعة وفاقدة للثقة .

هذا بالضبط هو صورة ما يحدث لابنائنا الذين تتكون صور ذواتهم في عقولهم الباطنة وفي مخيلتهم , فصاحب الانطباع السلبي عن ذاته ونفسه هو المتراجع ضعيف الثقة قليل التفاعل , والآخر هو الفعال المؤثر . إن تراكمات كلمات التقريع والانتقاص والاتهام بالفشل والغباء والضعف لتكون بيئة شديدة السلبية من حول الطفل , كما أن كلمات التشجيع والثقة والقوة والعطاء والقدرة والذكاء والإمكانية يمكنها أن تنشىء بيئة صحية إيجابية تحيط بنفسية الطفل .

الأفراد المحيطون بأبنائنا منذ الصغر هم من أهم مفردات هذه البيئة التي نتحدث عنها , وهم أكثر تلك المفردات تأثيرا فيهم , فالتعامل بالثقة والتشجيع والمحبة مع الحزم والتعليم والتدريب ينتج نتاجا إيجابيا لتلك الشخصية التي نربيها , كما أن الضرب والتكذيب والتخوين والتهميش والسخرية يؤثر بالعكس . لذلك كان لزاما علينا تتبع الاساليب العلمية التربوية في بناء شخصيات ابنائنا , وألا نترك الظروف أو المواقف أو المشاعر أو ردود الأفعال تكون البيئة التي يتربون فيها , فيخرجون ضعفاء النفوس فاقدي الثقة في أنفسهم .

إن علينا كمربين أن نشجع ابناءنا على بناء شخصيتهم الذاتية لا أن نسحقها , فكثير من المربين يسحق شخصية المتربي رجاء أن يبني في داخله الشخصية التي يريدها منه , وفي غالب الأحيان فإنه يفشل في تكوين شخصية أخرى , لأنه يكون قد تسبب في مرض مزمن للمتربي هو مرض فقدان الثقة , والانزواء , والانطواء و وسوء الظن في غيره , وغير ذلك من النتائج السيئة . قمع شخصية الأبناء وسحقها لايكون فقط عن طريق الضرب والتهديد بالأذى , لكنه يكون بطرق أخرى كثيرة قد نغفل عنها مثل إرغام الأبناء على عدم الاختيار , وتوكيل غيرهم ليختار لهم كل شىء , وتسفيه رأيهم , وعدم إشراكهم في المناقشات , وعدم تقديرهم عند الإنجاز مع كثرة النقد واللوم وغير ذلك .

كذلك فهناك قاتل بطىء يستخدمه بعض المربين ليقتل كل كفاءة ونبوغ في متربيه سواء أتعمد ذلك أو لم يتعمده , ذلك القاتل للشخصية هو الإهمال , الإهمال الذي يتسبب في أمراض لا تحصى للأبناء منذ صغرهم قد تبدأ بالصراخ والعصبية عند كل موقف , وبالتبول اللاإرادي ومثاله , وتنتهي بسلوك الإجرام والانحراف !


إننا قليلا ما نستمع لشكوى أبنائنا وطلابنا , بل نكتفي بتقديرنا الشخصي لمتطلباتهم ورغباتهم , وربما نفاجأ ونستغرب كثيرا عندما نفتح لهم الباب للتعبير عن مكنونات صدورهم , بل ربما نصدم في بعض الأحيان إذا تركنا لهم فرصة لتفريغ وجداني آمن يتحدثون خلاله عما يجيش في صدورهم تجاه المواقف والأشياء , بل تجاهنا نحن شخصيا , فقد نجد طوفانا من الغضب محبوسا بداخلهم , وأمواجا من عدم الرضا بالمواقف والحوادث والاشياء من حولهم , ودفعات متتاليات من النقد لكثيرين ممن يحيطونهم , والأغرب في ذلك كله أنك قد تجد - بنظرة عادلة لحديثهم - أنهم على صواب في أحيان كثيرة ! كذلك فنحن كثيرا ما نطلب من ابنائنا أن يكونوا كالصورة التي رسمناها لهم بدقة , ونعتبر أن أي خلل في الطريق للوصول لهذه الصورة هو خلل في تربيتنا لهم , وهذا غير صحيح بالمرة بل إنه نوع خفي من القمع وسحق الشخصية .

فإن واجبنا هو بيان الطريق الصائب وتعليم الأبناء كيفية السير فيه مع تبيين الصواب والخطأ لهم , وبناء القيم الإيمانية والتطبيقية العليا , وتكوين نموذج القدورة , ثم علينا أن نترك لشخصياتهم حرية التصرف لتطبيق ما تعلموه في إطار الصواب تحت ظل متابعة منا وتقويم ذكي وبناء , ونترك لهم حرية تكوين شخصياتهم الايجابية وتميزها بميزات مختلفة , لا أن نرغمهم على طرائق السلوك وأنواع الاختيار وأساليب التصرف ودقائق الحياة , فكل منهم له ميزاته وله قدراته الخاصة به , وله ميوله النفسي في إطار الصواب ايضا وله اسلوب تفكيره تجاه الأشياء والمواقف والحياة من حوله ..

إذا أردت تغيير طريقتك السلبية تجاه ابنك الآن , فابدأ فورا بتغيير قناعتك بعد قراءة تلك السطور , ثم ابدا بتغيير مفرداتك اللغوية السلبية تجاهه , وابدلها بكلمات إيجابية , وافتح قلبك لقبول ابنك كما هو بأخطائه – مع السعي الحكيم لإصلاحها – , وسقطاته – مع السعي الدؤوب لتقويمها , وعليك أن تمنحه وقتا كافيا للتعبير عن نفسه معك , ووقتا كافيا للاهتمام به , وأشعره أنك تمنحه ثقتك في مواقف مختلفة , وأنه قادر على النجاح , وأنه أهل لتلك الثقة .

خالد رُوشه









آخر مواضيعي

0 التقاعد النسبي : الآثار و الانعكاسات
0 التقاعد لحد السن
0 التعاضدية العامة للتربية الوطنية تطلق الخدمة الالكترونية لمنحة التقاعد و الوفاة والايتام.
0 علاجات تطبيقية لمشكلة كراهية الابناء للمدرسة
0 بحث مثير يكشف عن الكلمات التي تُظهر توتّر الشخص
0 خطير بالفيديو:"فيروس" يهدد جميع رواد "الفايسبوك" وهذه التفاصيل
0 هذه توصيات جطو لإنقاذ صندوق التقاعد - تقرير المجلس الأعلى للحسابات 2017
0 اعتداء تلميذ على أستاذ بالثانوية ابن بطوطة
0 الطريق إلى أبوة صالحة
0 الزواج الثاني .. حلم الأزواج !


خادم المنتدى
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية خادم المنتدى

تاريخ التسجيل: 20 - 10 - 2013
السكن: أرض الله الواسعة
المشاركات: 17,180

خادم المنتدى غير متواجد حالياً

نشاط [ خادم المنتدى ]
معدل تقييم المستوى: 1869
افتراضي
قديم 23-04-2016, 23:38 المشاركة 2   

-*************************************-
شكرا جزيلا لك..بارك الله فيك..شكرا جزيلا لك
على هذا التقاسم
-******************-

الأحد01شـوال1441هـ/*/24مــاي2020م
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« تأديب الصغار على معرفة حقّ الكبير: | الرؤية الإسلامية للعقاب التربوي مقارنة بالرؤية الغربية »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
لماذا نقمع أبناءنا ونسحق شخصياتهم ؟! nadiazou دفاتر التربية الصحيحة 1 08-05-2016 20:43
أوكامبو: القذافي أجاز سياسة الاغتصاب لقمع معارضيه طيف دفاتر الأخبار الوطنية والعالمية 0 09-06-2011 12:56
نشاط الأطفال الحركي وأهميته في بناء شخصياتهم chercheur_plus الأرشيف 1 23-12-2008 22:48
الأساليب الخاطئة في تربية الأبناء وآثرها على شخصياتهم sergmed دفاتر التربية الصحيحة 4 15-11-2008 18:02
لماذا يهرب أبناءنا من الكتب إلى الكمبيوتر و التلفزيون belange404 دفاتر التربية الصحيحة 2 07-01-2008 11:55


الساعة الآن 18:57


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة