الأنواع الرئيسية الثلاثة لأساليب التعلم - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



الديداكتيك ومنهجيات التدريس هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالديداكتيك ومنهجيات التدريس

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية العصيمي
العصيمي
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 20 - 7 - 2011
المشاركات: 2,056
معدل تقييم المستوى: 365
العصيمي في تميز متزايدالعصيمي في تميز متزايدالعصيمي في تميز متزايدالعصيمي في تميز متزايد
العصيمي غير متواجد حالياً
نشاط [ العصيمي ]
قوة السمعة:365
قديم 21-04-2014, 21:10 المشاركة 1   
افتراضي الأنواع الرئيسية الثلاثة لأساليب التعلم

الأنواع الرئيسية الثلاثة لأساليب التعلم


ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ




هناك ثلاثة أنواع رئيسية لأساليب التعلم: السمعي، والبصري، والحركي. وغالبية الناس يتعلمون أفضل ما يتعلمون من خلال مجموعة من الأنواع الثلاثة لأساليب التعلم، ولكن كل واحد منهم مختلف.
المتعلمون بالسماع: السمع
يفضل المتعلم بالسماع الاستماع إلى أشياء يتم تفسيرها على أن يقرأ عنها. وربما يكون حفظ المعلومات بصوت عال مع وجود خلفية موسيقية من أساليب الدراسة الشائعة. وتصير بقية الأصوات عامل تشتيت للانتباه مما ينجم عنه الاحتياج إلى مكان هادئ نسبياً.
المتعلمون بصرياً: الرؤية
أفضل تعلم للمتعلم البصري من خلال النظر إلى الرسوم الغرافيكية، أو مشاهدة عرض عملي، أو القراءة. وبالنسبة له، يسهل عليه النظر إلى الرسوم التخطيطية والغرافيكية، ولكنه قد يجد صعوبة في التركيز أثناء الاستماع إلى شرح.
المتعلمون حركياً: اللمس
يعالج المتعلم بالحركة المعلومات بصورة أفضل من خلال الخبرة العملية. حيث أن ممارسة نشاط ما يمكن أن تكون أسهل وسيلة تعلم بالنسبة لهم. أما الجلوس أثناء الدراسة فيصعب عليهم، ولكن كتابة ما يدرسونه يسهل عليهم الفهم.
أنواع أساليب التعلم: ما ينبغي على كل شخص معرفته
مع أن أغلب الناس يستعملون مزيجاً من أساليب التعلم الثلاثة، إلا أنهم وفي المعتاد يفضلون أسلوباً واحداً أكثر من غيره. ومن المهم بالنسبة للتلميذ في أي سن أن يعرف ويفهم أنواع أساليب التعلم. حيث أن من مميزات التلميذ أن يفهم النوع الذي يفضله من أساليب التعلم مبكراً حتى يسهل عليه مستقبلاً. ومع أن الأسهل أن تلتزم بالأسلوب المجدي، إلا أن من المهم أن يتمرس التلميذ على بقية أنواع أساليب التعلم مبكراً، حتى يكون بوسعه وبينما هو ينمو أن يستفيد من بقية الأنواع بنفس القدر من الفعالية.
أنواع أساليب التعلم:
التلميذ الذكي المتزن قادر على الاستعانة بأنواع أساليب التعلم الثلاثة. ولا يعني اعتماد التلميذ على أسلوب تعلم غالب أن من غير الممكن تحسين استعانته ببقية الأنواع. فمن شأن امتلاك أسلوب تعلم غالب، والاعتماد عليه وحده، أن يعود بالسلب على المقدرات الحقيقية للتلميذ. وهناك سبل عدة للتدرب على مختلف أنواع أساليب التعلم، ولكن الأمر في الحقيقة يتعلق بتدريب المهارات الإدراكية. حيث أن المهارات الإداركية تعد أساس أي من أساليب التعلم. من دون امتلاك مهارات إدراكية مدربة، لن يتمكن التلميذ من الاستعانة أو الاستفادة من بقية أساليب التعلم بفعالية.









ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
آخر مواضيعي

0 النتائج الكاملة للحركة الانتقالية التعليمية بأسماء المؤسسات التعليمية 2017
0 تلميذ نابغة مخترع يذهل أساتذته بمدينة طاطا
0 صفرو / دورة تكوينية في تجديد تدريس الرياضيات
0 زاكورة : وقفة احتجاجية تضامنا مع الأطر الإدارية والتربوية المعفية
0 خبر غير سار لهيئة التدريس قبل الحركة الانتقالية!
0 تابع صور معلم من تايوان يبدع برسم تشريحي لجسم الإنسان على السبورة!
0 خصاص 20 ألف منصب سيخلفه التقاعد الموسم المقل
0 رغم تشديدات الوزارة: تسريبات امتحانات البكالوريا مستمرة
0 بحوث طلبة كلية مرتيل في صناديق قمامات الأزبال
0 تعاضدية التعليم : عندما يصبح النقابيون لصوصا للمال العام :: ملف كامل


الشريف السلاوي
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية الشريف السلاوي

تاريخ التسجيل: 5 - 1 - 2014
السكن: المغرب الحبيب .
المشاركات: 10,966

الشريف السلاوي غير متواجد حالياً

نشاط [ الشريف السلاوي ]
معدل تقييم المستوى: 1249
افتراضي
قديم 22-04-2014, 07:54 المشاركة 2   

شكرا جزيلا و بارك الله فيك

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

خادم المنتدى
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية خادم المنتدى

تاريخ التسجيل: 20 - 10 - 2013
السكن: أرض الله الواسعة
المشاركات: 17,180

خادم المنتدى غير متواجد حالياً

نشاط [ خادم المنتدى ]
معدل تقييم المستوى: 1869
افتراضي
قديم 01-04-2016, 12:15 المشاركة 3   

-**************************-
شكرا جزيلا لك..بارك الله فيك
-****************************-

الأحد01شـوال1441هـ/*/24مــاي2020م

abdoutazi
:: مراقب سابق ::


تاريخ التسجيل: 13 - 7 - 2007
السكن: دفاتر نيت
المشاركات: 3,616

abdoutazi غير متواجد حالياً

نشاط [ abdoutazi ]
معدل تقييم المستوى: 603
افتراضي
قديم 01-04-2016, 20:00 المشاركة 4   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« أهمية التواصل البيداغوجي مع الصفوف الأخيرة | منهجية تحليل القصة القصيرة »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ما الفرق بين صعوبات التعلم ، بطيئو التعلم ، المتأخرون دراسياً ؟ FLAMANT دفتر المواضيع التربوية العامة 1 11-09-2015 11:52
موضوع يجمع أبرز نظريات التعلم وخصائصها: التعلم من مفهومه وشروطه إلى نظرياته مصطفى الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية 1 23-04-2013 08:59
موسوعة أساليب التعلم الحديثة :التعلم باللعب ahmida دفاتر التربية الصحيحة 0 22-03-2009 10:51
الأنواع النثرية في الأدب العربي المعاصر ابن الاسلام كتب إلكترونية 1 26-12-2008 11:12
الجوانب التي نعتمدها في دراسة الفرق بين : صعوبة التعلم – بطئ التعلم – التاخر الدراسي ayoubamine08 علوم التربية وعلم النفس التربوي 6 07-12-2008 22:19


الساعة الآن 15:53


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة