|
||||||
|
|
أدوات الموضوع |
|
||||||
المعين في علوم الحياة و الأرض
ـ ملخصات لدروس الدورة الثانية ـ خطاطات مبسطة ـ وثائق و تخطيطات ـ تمارين و حلول... Afficher la suite 
.. .
. .  سئل الاسكندر : لِمَ تُكرم معلمك فوق كرامة أبيك فقال إن أبي سبب حياتي الفانية ومعلمي سبب حياتي الباقية. |
|
 |
|
الأحد01شـوال1441هـ/*/24مــاي2020م
|
 |
| مواقع النشر (المفضلة) |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 8-أهمية الوضعية المسألة في تدريس علوم الحياة و الأرض | mustaphahajj | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 0 | 11-08-2013 10:55 |
| ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 7-توظيف النهج التجريبي في تدريس علوم الحياة والأرض 2/2 | mustaphahajj | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 0 | 11-08-2013 10:54 |
| ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 7-توظيف النهج التجريبي في تدريس علوم الحياة والأرض 1/2 | mustaphahajj | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 0 | 11-08-2013 10:52 |
| ديداكتيك علوم الحياة و الأرض:1- حصة علوم الحياة و الأرض | mustaphahajj | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 1 | 10-08-2013 12:10 |
| مساعدة في علوم الحياة و الأرض | sahraouiman | سؤال وجواب , دفتر الاستفسارات العامة | 6 | 19-02-2009 22:51 |
