دعوة للمصحح مادة الفلسفة - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



أدوات الموضوع

الصورة الرمزية المامون حساين
المامون حساين
:: دفاتري متميز ::
تاريخ التسجيل: 19 - 9 - 2008
المشاركات: 198
معدل تقييم المستوى: 208
المامون حساين على طريق الإبداع
المامون حساين غير متواجد حالياً
نشاط [ المامون حساين ]
قوة السمعة:208
قديم 06-06-2009, 11:33 المشاركة 1   
افتراضي دعوة للمصحح مادة الفلسفة

يقولون أننا في التعليم أننا نعيش تجربة إصلاح الإصلاح و الحقيقة أننا بعد هده الفداحات لا نصدق هرطقات هؤلاء الذيني يخططون، بل إن أوضاع التعليم تزداد تأزما مع مجيء خشيشن و تقرير المجلس الأعلى،ونظل ننتظر الفرج الذي لم يأتي بعد .
نحنهنا في قاعة التصحيح لا نصدقهم عندما يخطبون علينا في التلفاز ، بل تحسسنا وجوههم النظرة بالقرف لكثرة ما نشاهدهم ، ولا نفهم الكثير من المصطلحات التي يتداولونها بينهم ، شتان بين ما تعنيه لهم و تعنيه لنا ، نحن المصححون لا نفهم لغة الكارطون ، لا نعرف إلا أنه من حقنا أن ندافع عن التلميد المسحوق ، أن نتعلم أن ورقة التلميد هي نتيجة سيرورات تعليمية .
إن الكثير من الأوراق تستحق أن تسجل كـ " تحف فنية" بخطها ومضمونها ومنهجية التلميذ فيها ، لكن اد حاولنا تطبيق دليل التصحيح المقترح من ذوي المكاتب المكيفة، فإننا سنصبح جلادين .
لدا زميلي الأستاذ المصحح إن معيار الموضوعية لبس التطبيق الحرفي لما يسمى " عناصر الإجابة" بل أن نأخذ بعين الاعتبار القدرات الإبداعية للتلميذ،لان مادة الفلسفة ليست هي الرياضيات بل إنها تنمية لمهارات التفكير والتساؤل والنقد....









آخر مواضيعي

0 القنوات المغربية تا هي دوزت الإمتحان....
0 لما الموت أيها المشايخ؟؟؟
0 الشيطان إمرأه
0 هل تستطيع أن تكون مثل هدا المواطن؟ لا أظن
0 فضحتك...فعذروني
0 فضحتك...فعذروني
0 البطة التي أحزنت العالم
0 ناجح ...ناجح...تمهل
0 تنبيه هام
0 يوميات مصحح


المربي
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية المربي

تاريخ التسجيل: 13 - 2 - 2008
المشاركات: 832

المربي غير متواجد حالياً

نشاط [ المربي ]
معدل تقييم المستوى: 286
افتراضي
قديم 06-06-2009, 11:42 المشاركة 2   

معك حق أخى المامون لا يجب للمصحح بصفة عامة تطبيق عناصر الإجابة حرفيا و أن يتعامل مع الورقة كأنه يصحح ورقة تلميذه
أود أن أشير إلى شيء خطير كذلك هو أن بعض المصححين سامحهم الله يدركون أنهم يصححون أوراق تلاميذ ثانوية أخرى من الجهة التي ينتمون إليها و يشددون في التصحيح بحجة أن تلاميذ تلك الثانوية يجب أن لا يكونوا أحسن من تلامذتهم و الضحية هو التلميذ
تحياتي

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

حسام الدين
:: دفاتري بارز ::

الصورة الرمزية حسام الدين

تاريخ التسجيل: 17 - 1 - 2009
السكن: بركان
المشاركات: 149

حسام الدين غير متواجد حالياً

نشاط [ حسام الدين ]
معدل تقييم المستوى: 199
افتراضي
قديم 06-06-2009, 11:56 المشاركة 3   

و الله فلت الحق
فعندما يعطون للتلميذ في مادة الفلسفة 4 أو 3 ......
التلميذ ليس هو أرسطو أو انشطاين أو سارتر أو أفلاطون .........
كما أقول أن وزارة التربية و التعليم لا تبدي اهتمامها بالتلاميذ والدليل هو تقريب المتحان ب 6 أيام عن موعده من أجل الإنتخابات

في مقلب القمامة ،
رأيت جثة لها ملامح الأعراب ،
تجمعت من حولها النسور والذباب ،
وفوقها علامة ،
تقول هذي جثة كانت تسمى سابقا كرامة


[IMG]http://www.************/vb/image.php?type=sigpic&userid=62986&dateline=123644 0102[/IMG]


++مبرووك التعديلات++

المامون حساين
:: دفاتري متميز ::

الصورة الرمزية المامون حساين

تاريخ التسجيل: 19 - 9 - 2008
المشاركات: 198

المامون حساين غير متواجد حالياً

نشاط [ المامون حساين ]
معدل تقييم المستوى: 208
افتراضي
قديم 06-06-2009, 12:02 المشاركة 4   

معك حق أخى المامون لا يجب للمصحح بصفة عامة تطبيق عناصر الإجابة حرفيا و أن يتعامل مع الورقة كأنه يصحح ورقة تلميذه
أود أن أشير إلى شيء خطير كذلك هو أن بعض المصححين سامحهم الله يدركون أنهم يصححون أوراق تلاميذ ثانوية أخرى من الجهة التي ينتمون إليها و يشددون في التصحيح بحجة أن تلاميذ تلك الثانوية يجب أن لا يكونوا أحسن من تلامذتهم و الضحية هو التلميذ
تحياتي

شكرا ايها المربي على تفاعلك والله اخجل من عناصر الاجابة التي وضعوها
ونساءلت على من يضحكون؟؟؟
للاسف نتحول من دون وعي الى جلادين نجلد دواتنا من خلال جل
د التلميذ
تحياتي


المامون حساين
:: دفاتري متميز ::

الصورة الرمزية المامون حساين

تاريخ التسجيل: 19 - 9 - 2008
المشاركات: 198

المامون حساين غير متواجد حالياً

نشاط [ المامون حساين ]
معدل تقييم المستوى: 208
افتراضي
قديم 06-06-2009, 12:06 المشاركة 5   

و الله فلت الحق
فعندما يعطون للتلميذ في مادة الفلسفة 4 أو 3 ......
التلميذ ليس هو أرسطو أو انشطاين أو سارتر أو أفلاطون .........
كما أقول أن وزارة التربية و التعليم لا تبدي اهتمامها بالتلاميذ والدليل هو تقريب المتحان ب 6 أيام عن موعده من أجل الإنتخابات
عزيزي حسام الدين امر التعليم تم افراعه من محتواه نتظر فقط نعيه رسميا لدلك نقول لهم كفى كفى استهتارا بجيل المستقبل مادة الفلسفة المنتظر منها تربية ملكات النقد والابداع وليس خلق فلاسفة
تحياتي

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للمسجد, مادة, الفلسفة, دعوة

« الامتحان الوطني للانجليزية-بكالوريا+التصحيح | صفحة الامتحانات الوطنية دورة يونيو 2009 مع عناصر الإجابةتجدها هنا!!! »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
فلسفة العنف وعنف الفلسفة- على هامش وضع مادة الفلسفة في المدارس المغربية دفاتر نيت دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب 0 08-06-2011 18:03
فهرس مادة الفلسفة oussamabr التربية الاسلامية - الاجتماعيات - الفلسفة - التربية البدنية - التوثيق 17 01-06-2009 00:43
فرض في مادة الفلسفة نجمة التربية الاسلامية - الاجتماعيات - الفلسفة - التربية البدنية - التوثيق 1 02-04-2009 15:13
إمتحان في مادة الفلسفة العقرب التربية الاسلامية - الاجتماعيات - الفلسفة - التربية البدنية - التوثيق 13 07-03-2009 13:27


الساعة الآن 07:57


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة