المتتبع لعملية سير الامتحان الموحد الاقليمي بنيابة سطات سيلاحظ انها كانت ارتجالية.
المواضيع ليست في مستوى التلاميذ وكان السيد الذي اوكلت له عملية اقتراح موضوع اللغة العربية لا يساير المستوى التعليمي للتلاميذ او كانه لا يزور المؤسسات التعليمية .
موضوع اللغة العربية في 3 صفحات + صفحة للتربية الاسلامية مما ادى الى تشتت ذهن التلاميذ. بعض الاسئلة مثل المبادرة الوطنية بالله عليه ماذا يعرف هو عن المبادرة الوطنية ام انه يستهلك بعض المصطلحات وحاول ان يستعرض عضلاته على التلاميذ زيادة عن كثرة الاخطاء. الاملائية منها والائحة طويلة. والمدة ساعة ونصف.
اختبار الرياضيات والتعقيدات الكبرى في المسائل.
والطامة الكبرى يومان كان يمكن حصرهما في يوم واحد لاجراء الامتحان ، ما نتج عنه غياب التلاميذ في اليوم الثاني ما ادى الى تدمر الاباء.
ونرجع الى المواضيع ، اذا كان يطلب من الاساتذة اقتراح مواضيع للامتحانات ولا ياخذ بها لما كل هذه الضجة وفي الاخير تعطى لاخر الصلاحية.
من المستفيذ من هذه المهزلة؟