المجلس الأعلى للتربية والتكوين: 56 بالمائة من أطفال المغرب لا يستفيدون من التعليم الأولي

[nasser]

غ.د الخميس 8فبراير 2018
أكد المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، اليوم الأربعاء بالرباط، أن الارتقاء بالتعليم الأولي يستوجب وضع إطار قانوني موحد وشامل، وتوحيد المتدخلين في القطاع وتنسيق جهودهم، فضلا عن توسيع التعليم الأولي وتعميمه على كافة الأطفال.

وكشف المجلس، خلال لقاء تواصلي خصصه لتقديم الرأي الذي أصدره في موضوع “التعليم الأولي أساس بناء المدرسة المغربية الجديدة”، أن الأطفال المتراوحة أعمارهم بين 4 و5 سنوات يشكلون أكثر من مليون و342 ألف من مجموع ساكنة المغرب، من بينهم 755 ألف طفل من نفس الفئة العمرية بحاجة للاستفادة من التعليم الأولي، أي بنسبة 56,2 في المائة.

وأوضحالمجلس الأعلى للحسابات، أن 43,80 في المائة فقط من مجموع 588 ألف طفل يرتادون مؤسسات التعليم الأولي، داخل الفئة المتراوحة أعمارهم بين 4 و 5 سنوات. وفق ما أوردته وكالة المغرب العربي للأنباء،.

وشدد رأي المجلس على أن التعليم الأولي يعد ورشا وطنيا بحاجة إلى إلتزام حقيقي للجميع وإلى تفعيل جاد لمنظوره في شموليته، فضلا عن تعبئة الموارد اللازمة، في أفق النهوض بأجيال الغد والارتقاء الفردي والمجتمعي للمواطن.

نون بريس

[nasser]

مجلس عزيمان يخرج بتوصيات جديدة للنهوض بالمدرسة المغربية


خرج المجلس الأعلى للتربية والتكوين بتوصيات كثيرة خلال تقديمه لرأيه في موضوع التعليم الأولي يوم أمس الأربعاء 7 فبراير الجاري بالرباط.

و طالب عزيمان بتوحيد العمل من خلال جعل هذا الطور التربوي قائما على منظور محدد ومنسجم وعصري للتعليم الأولي لدى كافة المتدخلين، على خلاف التصنيف الحالي:" تعليم أولي، تقليدي، تعليم أولي عصري، تعليم أولي عمومي".

ودعا المجلس في رأيه إلى إلزامية التعليم الأولي في أفق تعميمه في العشر سنوات القادمة، مع مراجعة شاملة للنصوص القانونية والتنظيمية الحالية بجعلها تتلاؤم مع المنظور التربوي المجدد.

ومن بين توصيات مجلس عزيمان كذلك ربط التعليم الأولي بالتعليم الابتدتئي في إطار سيرورة تربوية متكاملة، واعتماد منظور تربوي مجدد ومتكامل مبني على أرضية علمبة علاوة على وضع سلم معياري مبني على منظور تربوي لضمان الجودة ووحدة الإشراف بإطار مؤسسي قائم على الحكامة الجيدة يتمحور حول المصلحة الفضلى من أجل الطفل في مرحلة التعليم الأولي.

وأضاف مجلس التىبية والتكوين أن تمويل التعليم الأولي هو استثمار ذو مردودية عالية شخصية واجتماعية واقتصادية وليس مجرد كلفة وهو بحاجة إلى موارد مالية كافية.
أخبارنا المغربية 08/02/2018