la production ecrite / latifa erraui / le 22.04.2015

[aboussama khalid]

شكرا عزيزتي
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Latifa Erraoui avec plaisir ma chère Nabila l3ziza
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سيمو ميدلت merci prof
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Nazha Asmae Merci bcp
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Latifa Erraoui avec plaisir chers collegus j vs attend nchaelah soyez au rendez vs
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Rayan Afe ok
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Khalid Ramzi tjs à la hauteur soeur Latifa
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Latifa Erraoui merciii ssi Khalid Ramzi votre soutien m'encourage
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Khalid Ramzi le sérieux et la modestie deux caractères qui donnent la distinction
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Latifa Erraoui ouiii c vrai bien dit.et j espère q m on travail est utile pour vous tous
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Khalid Ramzi non seulement utile il est magnifique j'ajoute au sérieux et à la modestie aussi le sacrifice.
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Latifa Erraoui c avec un grd plaisir q on partage c travail avec les membres.merci pour tes encouragements cela va m motiver encore plus
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عبد المالك المرابط Merci beaucoup pour le sujet
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Ahmed Mad Dahbani Merci beaucoup.
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عزالدين عيساوي c'est un sujet très intéressant à aborder puisque la production écrite et l'une des activités clés qui aide l'élève à développer ses compétences communicatives.
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Latifa Erraoui ouii c vrai elle occupe une grd importance,on va tt discuter ce soir nchaelah
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عزالدين عيساوي Je vous propose de partager avec nous des fiches élaborées sur la production du récit destinée aux apprenants de la 6 ème année primaire.
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Latifa Erraoui nchaelah aprés la discussion j vais lancer la fiche ( un travail personnel) et c est à vosus de la developper
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Samira Ahmed je desire participer mais comment svp
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Latifa Erraoui ici sous forme de commentaire Samira Ahmed.bienvenue
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Abderrahim Errais merci pour les efforts deployés et bonne continuation
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عزالدين عيساوي Samira Ahmed tout simplement, tu partages tes idées ici dans des commentaires ou tu partage des fichiers ( pdf, ppt, doc..) que tu vois utiles pour les membres du groupe
15 h · Modifié · J’aime · 1

Samira Ahmed ok merci sujet pertinent vs etes genereux
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عزالدين عيساوي Samira Ahmed يقول تعالى : { إن اللّه يحب الذين يقاتلون في سبيله صفاً كأنهم بنيان مرصوص} نحن أيضا نجتهد و نكافح في إطار تعاوني تشاركي
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Latifa Erraoui
اكيد سي عز الدين عيساوي و الله اجازي كل واحدو اجعلها في ميزان الحسنات يا رب امين
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ابو ادم اسلام
تحية تربوية للاخت الروي لكن اعتقد برنامج اليوم فيه حصة اللغة العربية ونعرف اهميتها في المهني
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Latifa Erraoui ouii ssi Abou Adam chaq matière a sont importance .la séance est rapportée
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وردة تيزنيت
نفس التساؤل ابو ادم ,ورغم دلك يجب احترام البرمجة
14 h · Modifié · J’aime · 1

ابو ادم اسلام
لقد تم تأجيل حصة اللغة العربية لمرتين (اسبوعين)؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
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Latifa Erraoui
ستبقى البرمجة كما وعدناكم فقط هناك اكراهات لهذا تم التاجيل.تقبلو منا كل الاحترام و التقدير
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ابو ادم اسلام
الشكر الموصول لك الاخت الراوي لكن اعتقد انه يجب الاحترام التام للبرنامج خاصة المواد الاساسية اظن انك تتفهمين شعورنا ننتظر هذه الحصة بشوق فاذا في اخر لحظة تؤجل
14 h · J’aime

Latifa Erraoui ouiii je vous comprend bien vs avez le droit de savoirs les changements
14 h · J’aime · 1

Latifa Erraoui
ان شاء الله تبرمج اللغة العربية قرييييييييبا جداا.اهتمامكم تحفيز لنا
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ابو ادم اسلام
هل غدا ان شاء الله لا نريد ان يمر هذا الاسبوع بدون عربية واعتذر على هذا الاصرار
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Latifa Erraoui
ان شااااااء الله تعالى ساحرص على ان تبرمج .اللهم يسر
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Latifa Erraoui
ان كان لديك استاذ ابو ادم اسلام اي مقترح بامكانك تقديمه و ستتم مناقشته باذن الله
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ابو ادم اسلام
شكرا الاخت لطيفة على تفهمك
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Fouad Habti Merci
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Latifa Erraoui
على الرحب و السعة استاذ ابو ادم اسلام
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Latifa Erraoui encore une demi heure et on commence InchaeALLAH.
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Rajae Benheddi salam mes chers... d'abord merci latifa pour les efforts et pour le sujet... puis à nos chers collègues qui protestent pour l'arabe, je vous dit tous que nous excusons pour cet absence non attendu... mais afin de ne pas laisser la soirée passer sans di...Voir plus
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Rajaa Ezzoubaeiri Merci
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ابو ادم اسلام
الاخت الراوي لقد ارسلت اقتراح في مادة اللغة العربية
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Latifa Erraoui okkk merci infiniment prof ça sera programmé sans doute InchaeALLAH
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Nourddine Hourrane En effet ce sont les femmes qui décident hhhhhhhhhhhhhh
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Rajae Benheddi
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Latifa Erraoui l essentiel c q tt le monde satisfait
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Rajae Benheddi Mr Nourddine Hourrane ça n'a aucune relation avec la décision c'est une question d'organisation pas plus ....
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Nourddine Hourrane Oui je vois
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Latifa Erraoui
Photo de Latifa Erraoui.
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Nourddine Hourrane Bonsoir
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Latifa Erraoui j'espère que vous êtes prêts
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Hafsa I'Hajar
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Rayan Afe salam
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Samar Chakhrati Bonsoir
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عبد المالك المرابط Salut
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Latifa Erraoui bonsoir tout le monde on commence nchaelah
13 h · J’aime

Latifa Erraoui Avant de commencer je vais vous proposer quelques questions pour enrichir ce sujet
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Rajae Benheddi bonsoir mes chers
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Rajae Benheddi je crois que cette discussion sera au gout féminin puisque tous les hommes sont au match sauf que je vois ssi abdelmalk avec nous
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Latifa Erraoui Qu’est ce que écrire ?
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Rajae Benheddi Aicha Aicha
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Latifa Erraoui hhh donc on commence jusq à q les autre puisse ns rejoindre Inchaelah.bienvenu tout le monde
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Fouad Habti et moi aussi
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Latifa Erraoui Qu’est ce que écrire ?
écrire c'est communiquer un message émotionnel ou un savoir en faisant appel à un système linguistique qu'est la langue.
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Samar Chakhrati Je crois que écrirec' est la transcription des messages oraux
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Rayan Afe c'est un moyen de transmettre des messages de l'emetteur audestinateur
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إيمان المسناوي ecrire c'est traduire nos pensees ou sentiments en mots
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Hafsa I'Hajar écrire est un acte qui amène l'élève à former et à exprimer ses idées
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Latifa Erraoui oui tout a fait mes collegues
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Latifa Erraoui j ajoute : L’écriture est un moyen de communication qui représente le langage à travers l'inscription de signes sur des supports variés
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Latifa Erraoui ma 2 eme qst est : -Qu’est ce qu’une production écrite?
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Rajae Benheddi L’expression écrite est un moyen d’action mis en œuvre par un émetteur sur un destinataire, le premier voulant produire un effet sur le second grâce à la langue.
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Latifa Erraoui La production écrite est un acte signifiant qui amène l'élève à former et à exprimer ses idées, ses sentiments, ses intérêts, ses préoccupations, pour les communiquer à d'autres
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Rajae Benheddi mettre l’apprenant dans une situation de communication déterminée à laquelle il devra approprier son discours
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Salam Bouchan bonsoir merci pour le choix mais je vous retrouvrai apès la prière
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Latifa Erraoui ok nchaelah ssi Salam Bouchan
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Latifa Erraoui La production écrite nécessite que l'élève travaille son texte au niveau du contenu, du style, de l'organisation des idées et des règles de langue
13 h · J’aime · 3

Rayan Afe la production écrite c'est mettre l'elève à une situation de communication authentique à fin de répondre à ses besios réels et remplir le maunque de formation chez le destinateur
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Latifa Erraoui bien dit ssi Rayan Afe
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Latifa Erraoui « L’apprentissage de la production écrite est l’une des finalités fondamentales de l’enseignement des langues . »
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Latifa Erraoui si on veut repondre à cette qst :Pourquoi écrire? qu'est ce q vs dites
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Nabila Talouizte On ecrit pour se communiquer s'exprimer
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Khalid Ramzi exprimer un avis, un setiment , un opinion, convaincre...
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Latifa Erraoui ouii : Pour communiquer
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Khalid Ramzi generalement comme Nabila vuen de le dire se communiquer
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Latifa Erraoui Pour satisfaire un besoin d’imaginaire
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Siham Hiba On ecrit pour realiser un objectif
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عبد المالك المرابط Pour exprimer mes idées mes sentiment s pour communiquer en général
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Rayan Afe l pour bute de s'exprimer librement sur ses besions et ses intrets
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Samar Chakhrati La communication est: orale, écrite, verbale,.. alors écrire c'est communiquer, transmettre un message par écrit
13 h · J’aime · 3

Latifa Erraoui *Pour communiquer
*Pour satisfaire un besoin d’imaginaire
*Pour transmettre un message
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Khalid Ramzi pour émettre un message
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Samar Chakhrati canal de communication
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Fouad Habti Pour communiquer .convaincre .persuader
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Latifa Erraoui Quelles sont les compétences qu’on vise développer chez l’apprenant ??
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Rayan Afe s'expime à pour bute aussi de donner des informations.des points de vues.des idées. des remarques ....
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Zineb Zanouba
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Rayan Afe produire une situation significative pour l’élève un ennocé écrit pours'exprimer en se basant sur ses acquis
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Latifa Erraoui .les competences sont diverses telle q : développer la communication écrite
12 h · J’aime · 1

Siham Hiba produire un texte coherent
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Zineb Zanouba tbarkellah 3likom
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Fouad Habti Organiser
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Hafsa I'Hajar être capable de rédiger une production écrite en respectant les normes de la langue.
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Latifa Erraoui lah ibarek fik khti Zineb Zanouba
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Latifa Erraoui Ecrire un texte de quelques lignes telles que :
• Un court récit. • La suite d’une histoire. • La légende d’un dessin. • Les bulles d’une BD.• Une lettre. • Les textes prescriptifs
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Fouad Habti Organiser ses idee
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Latifa Erraoui bien dit mes collegues
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Latifa Erraoui Quand est ce qu’on commence à enseigner l’expression écrite ??
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Siham Hiba 4aep
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Zineb Zanouba khti latifa meli tsaliw sefti li la fiche li sawbti merciiii
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Khalid Ramzi officiellement en 4 e
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Samar Chakhrati 4aep
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Fouad Habti Exactement
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Med Aimad ce4
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Latifa Erraoui j vais la partager avec tout le monde khti Zineb Zanouba c promis
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Latifa Erraoui ouiii : Dès la 4 ème année
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Latifa Erraoui maintenant on commence à répondre aux qst d l 'examen
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Khalid Ramzi
في العربية نميز بين التعبير الكتابي في 4 والانشاء في 5 و6 بحيث يتميز الانشاء بانشاء موضوع متكامل يتضمن مقدمة وعرض وخاتمة mais en français on parle de la productoion écrite pendant toutes les années
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Samar Chakhrati ok
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Latifa Erraoui ouii ssi khalid tt a fait
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Latifa Erraoui L’objectif défini pour une activité de production écrite destinée aux élèves de la 6ème année primaire est « Rédiger un récit »
1-Elaborez une fiche pédagogique pour cette activité en tenant compte des consignes suivantes :
a/ proposez la situation d’écriture qui correspond à l’objectif de cette situation.
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Latifa Erraoui le niveau cible c 'est la 6 AEP
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Latifa Erraoui l'objectif est : Rédiger un récit
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Rayan Afe Les objectif* l’apprenant doit etre capable de *produire un récit
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Latifa Erraoui j attend vos proposition : proposez la situation d’écriture qui correspond à l’objectif de cette situation.
12 h · J’aime · 2

Rayan Afe Les prés requis
*communication//situer une action dans le temps
La grammaire// l’accord +les adjectifs+la ponctuation+les types des phrases ……....Voir plus
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Nabila Talouizte Je pense qu'en 4 on parle de l'expression ecrite
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Latifa Erraoui oui nabila dès la 4 année on commence à l enseigner
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Nabila Talouizte En 5 et 6 on passe à la production ecrite?
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Rajae Benheddi l'objectif: etre capable de produire un récit à partir d'un énoncé ou situation de départ
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Rajae Benheddi oui effectivement nabila
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Khalid Ramzi nabila meme au college on parle de l expression écrite
12 h · Modifié · J’aime · 2

Rajae Benheddi les prérequis: toutes les compétences linguistiques grammaticale lexicals qu'on peut mobiliser dans un passage écrit
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Latifa Erraoui Les prés requis :*la typologie de la phrase * les genres d’écrit * les temps de la narration : l’imparfait * la ponctuation * lexique thématique *synonyme *utiliser le dictionnaire
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Latifa Erraoui oui tt a fait Rajae Benheddi
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Latifa Erraoui qui propose une situation adéquate à l objecti?
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Khalid Ramzi si le thème est précisé cela sera mieux
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Khalid Ramzi aventure- nature- promenade.........
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Nabila Talouizte Est ce q'on note les prerequis sur la fiche???
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Rajae Benheddi le stypes de textes/ les types de phrase/ ;
l’adjectif qualificatif, le GNS ;
- Conjugaison : l’imparfait des auxiliaire être et avoir et ts les verbes d'action au temps de narration ; ...Voir plus
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Khalid Ramzi fait divers
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Latifa Erraoui ouii ç sera mieux nabila d les noter
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Siham Hiba tu as visité le zoo ton pere te demande de lui raconter ce que tu as vu.Raconte lui ce que tu as vu en qq lignes
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Rayan Afe LE support
C’est dimanche .comme toute les jours de la fine de la semaine .papa et maman nous emmènent au pique nique dans une foret.
La journée est très belle .le soleil fait brille les feuilles des arbres .nous nous installons à cote à l’ombre d’un vieux peuplier au bord de ‘une rivière. Nous nous sommes passés une belle journée
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Latifa Erraoui le suppot doit etre précis et bref
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Khalid Ramzi Rayan je vois que tu as deja commencé à produire
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Latifa Erraoui il faut :Mettre l’apprenant dans une situation de communication déterminée
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Hafsa I'Hajar Ce dernier week-end, tu es allé avec vos amis à un parc public. Raconte les meilleurs moments de cette sortie.
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Latifa Erraoui ouiii ssi Khalid c ma remarq aussi
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Rayan Afe c'est un exemple d'un petit récit que l'eleve doit lire avant de répondre a la consigne
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Med Aimad Je peux proposer des images et à partir de ces images l'pprenant est invité à rédiger un récit
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Samar Chakhrati C'est la rentrée scolaire, raconte, comment as-tu passé tes vacances
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Khalid Ramzi si on lui présente un modele il sera borné
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Siham Hiba vous avez organisé une fete de fin d'année raconte a ton cousin ce vous avez fait ;
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Latifa Erraoui L’été dernier tu as voyagé avec ta famille à un endroit formidable pour passer les vacances ...raconte ce voyage à tes amis
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Latifa Erraoui l essentiel est q le support doit etre claire ainsi q la consigne
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Latifa Erraoui tu as passé les vacances de l’été à la compagne chez tes grands parents. Ton ami vient te voir et te demande de lui relater ton aventure.
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Rayan Afe la consigne ///// tu as efféctué une sortie scolaire à une usine. .racontre dans quelques lignes
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Latifa Erraoui il faut aussi prendre en considération le niveau ds eleves
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Khalid Ramzi à la sortie de l'école un orage s'est éclaté brusquement . écrit une suite convenable dans quelques lignes
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Rayan Afe un récit pas une suite
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Khalid Ramzi l essentiel c est raconter
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Samar Chakhrati On peut imaginer la suite d'un récit...
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Rayan Afe je crois que le support est tres important avant de passe a la consige
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Samar Chakhrati C'est ça Mr Khalid Ramzi
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Siham Hiba il faut choisir les sujets convenable au niveau et aussi au milieu social de l'eleve on pt pas demander a un eleve de la campagne de raconter un voyage a une ville cotiere
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Latifa Erraoui les situation sont diverses
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Latifa Erraoui on passe à la qst suivante
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Latifa Erraoui j espère q c cliare pr tout le monde
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Samar Chakhrati ok
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Med Aimad Incitons un peu l 'imaginaire de nos apprenants
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Rayan Afe mais jecrois qu 'il faut etre attacher à la cosigne dans l'examane (suite.fin.deb......
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Latifa Erraoui ouiii bien sur Rayan Afe il faut repondre aux qst posés
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Rajae Benheddi oui tu dois suivre ts les consignes et rester attacher aux support proposer et le thème
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Samar Chakhrati Pour la production écrite, il y a 4 phases:1-exploration et découverte ( je découvre)
* observation réfléchit et lecture de support
* compréhension favorisant la relation avec le thème de séance ...Voir plus
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Ahmed Mad Dahbani Il faut choisir un support avec lequel on termine les questions restantes.
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Latifa Erraoui on passe
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Latifa Erraoui b/ énumérez les étapes méthodologiques à suivre en précisant, pour chacune d’elle, le (ou les) objectif (s) visé(s), les activités de l’enseignant(e), les tâches à réaliser par l’élève et les forme de travail à adopter.
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Khalid Ramzi pour faire une fin ou un début oui mais lorsqu on fait une suite ce ne diffère pas de produire un récit je pense
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Med Aimad 2 séances
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Latifa Erraoui quelles sont les étapes.?
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Samar Chakhrati - entrainement ( je m’entraîne)
*entrainement collective au tableau
*travail de groupe sur 1 activité ...Voir plus
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Med Aimad 1er seance:découverte.entraînement.production.relectur e
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Samar Chakhrati Séance 1: exploration et découverte,
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Khalid Ramzi puisque la séance n est pas determinée on élabore une fiche de la leçon entiere
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Rajae Benheddi l'expression écrite se présente en 2 séances une pour la production de 45 mn et la 2ème pour la correction de 30mn
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Samar Chakhrati et entraînement
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Samar Chakhrati Séance 2 est conçue pour l'évaluation et la remédiation
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Med Aimad 2 seance réécriture
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Rayan Afe la situation de decouverte+prepartion orale +entainement+évaluation+prologement
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Latifa Erraoui Les étapes :*Découverte *préparation orale * entrainement * production *correction * prolongement
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Samar Chakhrati Mm êtapes avec plusieurs nomenclatures
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Med Aimad 1er seance 60min
2e seance 45 min
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Rajae Benheddi svp chacun présente toutes les étapes entier pour ne pas perturber
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Zineb Zanouba la situation ?
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Latifa Erraoui Les étapes :*Découverte *préparation orale * entrainement * production *correction * prolongement
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Siham Hiba je suis perdue svp présentez nous les etapes de la 1 ere seances puis de la 2eme
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Samar Chakhrati 1/Découverte,2/Entraînement, 3/production 4/Relecture 5/Réecriture
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Rayan Afe Les étapes Les objectifs Le maitre L’élève Le matriel
1la situation de découverte
2Préparation orale ...Voir plus
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Rajae Benheddi 1- découverte du support :
2-préparation orale :
3-entrainement :...Voir plus
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Rajae Benheddi on doit mentionner les activités de chaque étape, les consignes et les modalités de travail
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Khalid Ramzi quel differnece entre production écrite et évaluation?
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Latifa Erraoui oui rajae donc on commence par la 1ere etapes
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Rajae Benheddi 1- découverte du support : • Présenter le texte support sur le tableau ;
• Lire et faire lire par quelques élèves;
• Veiller à la compréhension totale et rapide. Travail individuel
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Latifa Erraoui 1/ Découverte :
* Présenter le texte support sur le tableau accompagné d’une image;
* Lire et faire lire le support par quelques élèves....Voir plus
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Med Aimad Découverte
- faire observer silentieusement le texte ou le sujet
-lire le texte et vérifier la compréhension globale
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Rajae Benheddi 2-préparation orale : • Présenter l’activité à produire selon le modèle ;
• Présenter et expliquer les consignes ; individuel
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Rayan Afe lire le support //lecture magistrale /faire lire quelques élèves //verfier la compréhension en posant quelques questions **de quoi parle le texte +qui sont les personnage e ce récit**LE SUPPORTف
C’est dimanche .comme toute l...Voir plus
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Latifa Erraoui 2/ Préparation orale
*expliquer la consigne (à l ensemble d la classe)
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Rajae Benheddi merci Rayan Afe pour ta proposition
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Khalid Ramzi moi je n 'enseigne pas la 6e. est ce qu on présente un texte modele ou un sujet bref
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Samar Chakhrati 2/Préparation orale:2. Entraînement :
- Faire un travail collectif et oral de lecture et d’explication de la consigne
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Rajae Benheddi oui Khalid Ramzi il existe sur le manuel de l'élève
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Rajae Benheddi 3-entrainement : • Montrer aux élèves que lorsqu’on réalise un
récit, on doit respecter certain ordre :
employer les verbes d'action/ employer les temps de narration: passé composé, l'imparfait, le présent de narration, le passé simple/ respecter les...Voir plus
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Salam Bouchan les objectifs pour chaque étape..
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Rajae Benheddi oui biensur sur la fiche il faut mentionner aussi l'objectif prévu pour chaque étape
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Latifa Erraoui Entrainement *Gérer l’espace pour que les apprenants arrivent à travailler en petit groupe
*animer les groupes et encadrer les taches
*les apprenants répondent aux consignes...Voir plus
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Salam Bouchan découverte : mettre l'apprenant dans la situation/
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Latifa Erraoui j ai choisi d travailler en petit grp pendant la phase d entrainement
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Rajae Benheddi 4-production écrite : • Chaque groupe sera chargé de rédiger un récit selon le thème et les consignes présentées ;
• Les travaux seront ensuite présentés, discutés puis mis au point. En groupe.
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Rajae Benheddi oui latifa le travail en groupe est le plus conseillé lors d'une séance de production écrite
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Samar Chakhrati Mme Rajae Benheddi, pendant cette phase, j'opte pour le travail individuel
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Latifa Erraoui 4/production :
*Le professeur prépare une grille avec les éléments que les apprenants doivent respecter pour réussir leur production. Une fois qu’ils ont fini ils vont vérifier s’ils ont réalisé tous les critères de réussite.
*insister sur la cohérence des idées et des liens logiques…....Voir plus
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Rayan Afe préparation orale***poser des questionss pour faire dégager les régles d'ecrire un récit ::les indicateurs temporelles +le temps du récit+les personnages +les actions+la forme............
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Samar Chakhrati Lors de l'évaluation, on met des critères pour chaque élève,
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Latifa Erraoui 5/Correction
*Recueillir les productions et les corriger
*mettre en commun les productions des apprenants et les discuter...Voir plus
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Rajae Benheddi oui Samar Chakhrati normalement chacun doit produire son énooncé mais compte à moi j'ai une classe combinée et vue à la charge des cours et la surnombre d'élèves je préfère et je me suis obligé de travailler en groupe
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Samar Chakhrati Ah oui, mnt je comprends
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Rayan Afe la prroduction*diviser les élèves en 4 groupes*lire bien la consignela consigne ///// tu as efféctué une sortie scolaire à une usine. .racontre dans quelques lignes////fire travailler les groupes ///presenter des aides en cas de besion +receuillee les feuilles et les corriger
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Rajae Benheddi et lors de la 2ème séance je leur tache de préparer une production individuelle chez eux pour les interpréter en classe
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Latifa Erraoui aussi j la 1ere sénace j la fais en grp d 2 personne au moins
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Rajae Benheddi il y a des différenciations et des contraintes Samar Chakhrati alors on doit savoir se manipuler avec tous les cas
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Latifa Erraoui oui rajae le prof a le droit d choisir le mode d travail
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Latifa Erraoui 6/Prolongement : *motiver les apprenants à raconter une expérience vécue
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Latifa Erraoui ç passe trop vite
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Salam Bouchan la première seance estlaissée juste pour l'entrainement n'est-ce pas?
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Salam Bouchan la 2eme pour la production
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Latifa Erraoui oui la 1ere seance est consacré à l entrainement et à la 1ere production
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Rayan Afe la meuilleure production sera choissi par les apprenants et prsenter àau journal scolaire de notre école
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Latifa Erraoui on passe mes chers et chères collegue
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Samar Chakhrati La deuxième est conçue pour la production, la correction et la remédiation
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Latifa Erraoui oui Samar
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Rajae Benheddi oui et la prolongement
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Rajae Benheddi 5- évaluation : • Recueillir les productions et les corriger ;
• Répertorier les erreurs selon leur fréquence et
leur nature (orth, conj, gram….) ...Voir plus
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Rajae Benheddi 6- prolongement : Activité 1 :
• Faire appliquer les mêmes consignes pour rédiger un autre récit ou la suite d'une histoire ou le début d'une suite d'histoire....
en suivant les mêmes consignes, que l’enseignant corrigera hors classe. il faut diversifier les activités...Voir plus
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Latifa Erraoui 2/ lors de la correction des copies, vous constater que certains élèves éprouvent des difficultés à rédiger un récit cohérent
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Rayan Afe au niveau de contenu et la forme(la coherence/la pertinence/difficulés de langue/la ponctuation/l'organisation/la propreté/pespecter la consigne.....
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Latifa Erraoui qulles sont les difficultés constatées ????
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Hafsa I'Hajar l'accord des verbes
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Latifa Erraoui • Les fautes d’orthographe
• les erreurs d’accord,
• L’élève n’arrive pas à ordonner ses idées en paragraphes clairs et précis
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Hafsa I'Hajar les accents
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Rajae Benheddi attention !!!!!!!!!
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Rajae Benheddi svp il ne faut pas confondre entre erreurs et difficultés
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Rajae Benheddi ce que vous venez de citer ce sont les erreurs ne se sont pas des difficultés
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Hafsa I'Hajar confondre entre l'accent grave et aigu est une difficulté n'est ce pas?
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Rayan Afe ce sont les resssources
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Latifa Erraoui • le manque d’organisation dans le texte
• difficulté dans l’utilisation des connecteurs logiques
• des difficultés à ponctuer les phrases...Voir plus
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Rajae Benheddi les difficultés se sont les obstacles qui empèchent un élève de produire et de passer un message écrit
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Rayan Afe les difficultés de ////forme//////contenu
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Siham Hiba exemples
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Rajae Benheddi se repérer dans l'espace/ utiliser les structures / exploiter le vocabulaire/ manque de vocabulaire....
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Rajae Benheddi détacher du thème/ incapable de produire des phrases correctes et simples /mal compréhension des consignes
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عبد المالك المرابط les apprenants ne respectent pas les étapes du récit
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Latifa Erraoui • mauvais emploi du lexique et du vocabulaire
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Rayan Afe la ponctuation+ respecter la cosigne+la propreté......
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Samar Chakhrati Je propose d'organiser des jeux pédagogiques: cartes à mots
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Samar Chakhrati ...
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Latifa Erraoui • Quelques élèves sortent du sujet
• Ne pas respecter les caractéristiques d’un récit
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Samar Chakhrati Faire des lectures hors classe
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Samar Chakhrati ça signifie une mauvaise compréhension de consigne
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Rajae Benheddi la mauvaise écriture /
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Latifa Erraoui attend samar on pas encore commencer à proposer les solutions
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Rajae Benheddi hhhhh le sommeil je suppose Samar Chakhrati
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Samar Chakhrati ok
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Rayan Afe diffiicultés d' organisation //je mets en ordre pour former une phrase ou un paragraphe****diffiiculté de ponctuation **ponctuer un texte non ponctué
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Samar Chakhrati ouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
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Rajae Benheddi je dois vous quitter mes amis merci bcp de votre fidélité
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Latifa Erraoui on passe aux solutions
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Latifa Erraoui Proposer deux activités pour remédier à ces difficultés.
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Rajae Benheddi je vous laisse avec latifa pour terminer les activités de remédiation et à la prochaine
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Latifa Erraoui merci ma chère Rajae Benheddi
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Hafsa I'Hajar pour la mauvaise écriture on doit leur donner des textes à les réécrire hors de la classe
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Latifa Erraoui Les activités de remédiation doivent être réalisables et bénéfiques pour l’entièreté de la classe
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Rayan Afe merci à tous monde à la prochaine
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Latifa Erraoui • Travailler avec l’élève l’organisation d’un texte en paragraphe
• Phrase à trou (des phrases simples et les compléter avec des connecteurs d’organisation logique)
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Rayan Afe diffiicultés d' organisation //je mets en ordre pour former une phrase ou un paragraphe****diffiiculté de ponctuation **ponctuer un texte non ponctué
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Latifa Erraoui chaq difficulté a une activité d remédiation convenable
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Zineb Zanouba bravoooooo
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Latifa Erraoui • Présenter un texte sans ponctuation : pr le prob d la poncuation
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Latifa Erraoui • un exercice de remise en ordre des phrases/des paragraphes
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Latifa Erraoui • utiliser les moyen de communication : leur montrer une vidéo et c’est à eux de raconter les événements…
• les BD (faire parler les personnages et raconter l’histoire)….
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Hafsa I'Hajar et pour une production hors sujet?
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Zineb Zanouba pour quelle difficultes
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Latifa Erraoui on peut leur proposer une grille contenant les critère q il doivent respecter+les motiver à lire hors classe
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Zineb Zanouba les B D pour quelle difficultes
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Zineb Zanouba ?
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Nourddine Hourrane me voilà de retour
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Latifa Erraoui c pour les aider a former des phrase claire
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Latifa Erraoui et à organiser leur idée.....
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Latifa Erraoui un grand merci à tous les participants
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Latifa Erraoui merciii infiniment d avoir assister à la discussion
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Hafsa I'Hajar Mercii à vous
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Zineb Zanouba bravoooo latifa
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Latifa Erraoui merciiii c fait vraiment plaisir
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Zineb Zanouba merci tout le monde
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Latifa Erraoui
Photo de Latifa Erraoui.
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Med Aimad Merci Latifa Erraoui
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Med Aimad Merci tt le monde
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Zineb Zanouba quand le prochain sujet?
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Zineb Zanouba latifa
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Salam Bouchan pour la prouction hors sujet on peut changer la consgne/ou la bien expliquer
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Latifa Erraoui jeudi prochain nchaelah Zineb
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Zineb Zanouba demain ?
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Salam Bouchan ou bien simplifier les question ou donner des models
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Latifa Erraoui non zineb la semaine prochaine
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Latifa Erraoui normalement chaq Jeudi on traite un sujet en Fr
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Latifa Erraoui ce soir est juste une exception
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Zineb Zanouba ok merci ravie de vous connaître
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Latifa Erraoui soyez au rendez vs la semaine prochaine "Jeudi " InchaeALLAH
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Zineb Zanouba l heure?
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Latifa Erraoui à partir de 21 nchaelah
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Latifa Erraoui le sujet et l heure précise seront affiché au grp avant
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Latifa Erraoui
Photo de Latifa Erraoui.
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Salam Bouchan merci à tous le monde même je ne peuxpas vous rattraper parceque mon P.C est lourd et plein de virus
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Salam Bouchan S.V.P qui peut nous donner une fiche complete de cette leçon d'expression écrite
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Latifa Erraoui nchaelah c promis
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Zineb Zanouba moi aussi latifa une fiche et merci
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Zineb Zanouba ghat3awdi tketbiha yak?
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Latifa Erraoui juste nt3cha o publiha db nit f le groupe .c juste une proposition
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Fouad Habti Bonne appétit latifa
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Latifa Erraoui merciii ssi Fouad
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Fouad Habti Merci pour vos efforts latifa
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Salam Bouchan
والله لايضيع اجر من احس عملا . شكرا على المجهود اخت لطيفة
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Salam Bouchan
طابت ليلتكم
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Fouad Habti
سمعت ان سيتم الزيادة في اجور الموظفين بين 600و900درهم هل عندكم معلومة حول الموضوع
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Latifa Erraoui avec plaisr .lah ita9bal mn ljami3 ya rab
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