الحصة الاولى من التكوين الافتراضي حول مفاهيم النشاط العلمي بالابتدائي - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر النقاش والحوار الهادف هنا تنطلق نقاشات قهوة المساء، لمدارسة ومناقشة كل قضايا التربية والتكوين، وهموم رجال ونساء التعليم...

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية aboussama khalid
aboussama khalid
:: مراقب دفاتر التكوين والمباريات والامتحانات المهنية ::
تاريخ التسجيل: 17 - 2 - 2015
السكن: اكادير
المشاركات: 107
معدل تقييم المستوى: 123
aboussama khalid على طريق التميزaboussama khalid على طريق التميز
aboussama khalid غير متواجد حالياً
نشاط [ aboussama khalid ]
قوة السمعة:123
قديم 06-05-2015, 13:01 المشاركة 1   
افتراضي الحصة الاولى من التكوين الافتراضي حول مفاهيم النشاط العلمي بالابتدائي

https://www.facebook.com/photo.php?f...4925274&type=1

سي عبد النور هل سيتم معالجة كل هذه المواضيع اليوم دفعة واحدة؟
il y a 18 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
ان شاء الله سي ادريس فين ما وصلنا هو هداك
il y a 18 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
فقط المطلوب منا اقتراح وضعيات لبناء المفهوم حسب كل هدف..
il y a 18 heures · J’aime · 3

Abdenour Arraiss
هل سنبدأ أيها الأفاضل؟؟ الساعة دبا 8..
il y a 17 heures · J’aime

إدريس لشهب
بسم الله
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
على بركة الله..
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
المفهوم الأول الطاقة يدرس فقط في المستوى السادس شأنه شأن المفهوم الثاني
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الدرس الأول: أهم مصادر الطاقة
il y a 17 heures · J’aime · 1

إدريس لشهب
نعم سي عبد النور
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
ما هي الوضعيات التي يمكن اقتراحها لتحقيق الأهداف المسطرة لهذا الدرس؟؟
il y a 17 heures · J’aime · 2

إدريس لشهب
الاهداف يصعب تحقيقها بوضعية واحدة لهذا يستحسن ان تدرج وضعية لكل هدف
il y a 17 heures · J’aime · 2

Mokhtar Soussi-afe salam
il y a 17 heures · J’aime · 1

إدريس لشهب
ما رايكم؟
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
وعليكم السلام سي لمختار الف مرحبا
il y a 17 heures · J’aime

إدريس لشهب
سلام
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
نعم سي ادريس
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
يمكن ابداغ وضعيات تحقق هدفين أو أكثر
il y a 17 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
كما يمكن لنا الاكتفاء بوضعية لكل هدف
il y a 17 heures · J’aime · 2

إدريس لشهب
نعم ان كان بالامكان فهذا احسن
il y a 17 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
مثلا هذه الوضعية تصب في تحقيق هدفين
Photo de Abdenour Arraiss.
il y a 17 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
تصنيف الطاقات الى متجدد وغير متجددة والجدول المقترح يمكن أن نضيف له عمود اخر يسمي فيه المتعلم مصادر الطاقة.. وبالتالي هذه الوضعية تعالج هدفين
il y a 17 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
اظن ان الأمر الآن واضح.. بالمثال يتضح المقال... سنعمل على اقتراح وضعيات مماثلة.. ما رأيكم؟؟
il y a 17 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
الاهداف التعرف على مصادر الطاقةالحررارية والطاقة الكهربائية والريحية+تنمية بعض السلوكات الايجابية اتجاه البيئة والطافة
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الهدف: تعرف أهم مصادر الطاقة المستعملة في الحياة اليومية
الوضعية المقترحة: يتم عرض مجموعة من الصور على المتعلم مثلا: فرن، تلفاز، دراجة هوائبة ثم يطلب من المتعلمين تحديد مصدر الطاقة المتعلق بكل صورة كهربائية، حركية أو حرارية....
il y a 17 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
سي لمختار كيف نحقق تلك الأهداف، نحتاج إلو وضعيات تعليمية تعلمية..
il y a 17 heures · J’aime · 1

إدريس لشهب
اعتذر شغلني الهاتف عنكم
il y a 17 heures · J’aime

متوكلة على الله
السلام ليكم
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
وعليكم السلام الف مرحبا..
il y a 17 heures · J’aime

متوكلة على الله
ابو ادم اسلام عندي مشكل في العالم الازرق الخاص بي
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
ممنوع استعمال الهاتف سي ادريس في القسم ههههه
il y a 17 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
فين وصلتو
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
نخن ما زلنا في الدرس الأول اهم مصادر الطاقة
il y a 17 heures · J’aime · 1

إدريس لشهب
حاضر استاذ
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
يلاه سي ادريس نود ل سبورة و اقترح وضعيات.. هه
il y a 17 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
ابراز دور الماء في انتاج الطاقة تجربة ( الصنبور والعنفة عند فتح الصنبور يدور العنفة ويزداد بازدياد فتح الصنوبر)2 ابراز دور الفحم والبترول كمصدرين للطاقة (تجربة احتراقالخشب وملاحطة صورة عربة تجر اشياء ثقيلة ) 3الطاقة الكهرباءية كمصدر اللطاقة (تجربة منوب الدراجة دينامو عندالدوران يشتعل مصباح الدراجة)
il y a 17 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
وضعية : اذكر مصادر الطاقة في منزلكم
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
سي عبد النور ما هو المطلوب بالضبط
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
ماذا نقترح لهذا الهدف: تعرف استعمالات الطاقة الشمسية؟
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
المطلويب بالضبط هو اقتراح وضعية تعليمية تعلمية لتحقيق كل هدف
il y a 17 heures · J’aime

إدريس لشهب
الوضعية المقترحة عرض مجموعة صور :الصورة مصباح اي استعمال الكهرباءلانارة ما خولنا في المنزل/الصورة التانية طفلة تركب دراجة :استعمال العضلات من اجل التنقل/ الصورة الثالثة:مدفءة تعمل بالخشب:استعمال الخشب من اجل التدفئة
il y a 17 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
سي عبد النور دقة دقة
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
يستحسن ذكر الهدف ثم الوضعية في هذه الشاكلة:
الهدف: تعرف أهم مصادر الطاقة المستعملة في الحياة اليومية
الوضعية المقترحة: يتم عرض مجموعة من الصور على المتعلم مثلا: فرن، تلفاز، دراجة هوائبة ثم يطلب من المتعلمين تحديد مصدر الطاقة المتعلق بكل صورة كهربائية، حركية أو حرارية....
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
نعم سي ادريس هي نفس الوضعية المقترحة في الكتاب المدرسي.. صح؟؟؟
il y a 17 heures · J’aime · 1

إدريس لشهب
نعم سي الرايس
il y a 17 heures · J’aime

متوكلة على الله
الهدف : ان يكون المتعلم قادرا على تعرف بعض استعمالات الطاقة الشمسية الوضعية : لما زرت جدك في القرية لاحظت الواح شمسية لماذا تستعل؟
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
جيد سي ابو ادم
il y a 17 heures · J’aime

متوكلة على الله
سي عبد النور انا ابو ادم اسلام
il y a 17 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
لاعتماد على صويرات (مصباحالغرفة /خشب التدفئة/سيارة تسير/)
il y a 17 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss yes i now hhhh
il y a 17 heures · J’aime

متوكلة على الله
تحية للعزيز علينا سي عبد النور يا غالييييييييييييييييييييييييييي
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
اين الآخرون؟؟ يلاه تتا نتوما رفعو يديكم ا شاركونا هههه
il y a 17 heures · J’aime

وردة تيزنيت
ابو ادم رجع عبدالنور ومسخاش بنا ,ييييييييس
il y a 17 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
نعم اختي وردة عبد النور الف هذه الجموعة مثلنا مكنسخوش بكم كاملين والله
il y a 17 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
ماذا نقترح كوضعيات للهدف: تعرف العواقب الناتجة عن الاستعمال المفرط لبعض مصادر الطاقة؟؟
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
الولف صعيـــــــــــــــــــــــــــــب ههه
il y a 17 heures · J’aime · 2

إدريس لشهب
ملاحظة الواح الطاقة الشمسية الموجودة بالمدرسة او منازل يعتمدون على الطاقة للانارة او التدفئة وتسخين الماء
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
وضعية : لا حظت امك تضع العجين المجمد الذي اخرجته من مجمد الثلاجة لماذا؟
il y a 17 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
اهداف المحور الاول التعرف على بعض مصادر الطاقة 2ابراز ا...Voir plus
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
عند تغني عبد النور ههههههه
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الوضعية التي اقترحتها تحقق اي هدف سي ابو ادم؟؟
il y a 17 heures · J’aime

إدريس لشهب
غابة بها اشجار قطعت
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
بعض استعمالات الطاقة الشمسية
il y a 17 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
صور بعض السلوكات اوتجسيده بالموسسة مثال تشغيل المصباح في واضحة النهار*قطع غصن من الشجرة............
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الهدف: تعرف العواقب الناتجة عن الاستعمال المفرط لبعض مصادر الطاقة
الوضعية تعرض على المتعلم مجموعة من الصور اشجار مقطوعة، نهر جف ماءه... يعبر عن مضمون كل صورة ليتعرف ما ينتج عن الاستعمال المفرط لمصادر الطاقة
il y a 17 heures · J’aime · 3

Karima Chati
السلام عليكم.فين وصلتوا
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
وعليكم السلام ورحمة الله الف مرحبا
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
وضعية الحفاظ على مصادر الطاقة : تقديم صور للمتعلم ونطلب منه تصنيفها بين السلوك السليم والغير السليم مثلا غسل السيارة باستعمال اخرطوم ، ترك الصنبور والماء يصب ..........
il y a 17 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
اضن اننا سننتقل الى الدرس الثاني
il y a 17 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
المحور التاني
il y a 17 heures · J’aime · 1

Karima Chati
شكرا
il y a 17 heures · J’aime · 1

Zora Mido salam
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
سي عبد النور السرعة تقتل ههههههههههههههه
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
راه باقي مصادر الطاقة المتجددة وغير المتجددة
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
وعليكم السلام zora mido
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
حسنا
il y a 17 heures · J’aime

متوكلة على الله
ط متجددة : الرياح الماء الشمس............
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
ط غير متجددة : البنزين ...........
il y a 17 heures · J’aime

Karima Chati
صورة المروحيات الهوائية
il y a 17 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
تجربة///الطاقة الكهرباءية كمصدر اللطاقة (تجربة منوب الدراجة دينامو عندالدوران يشتعل مصباح الدراجة) *****الاهداف 1 التعرف على الطاقة الكهربائية 3تعرف دور الطاقة الكهربابية في الافتصاد وتسهيل الحياة 3تنمية سلوكات ايحابية اتجاه الطاقة الكهربائية
il y a 17 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
الاخوان باش نستفدوا كثر اجتهدوا وابدعوا الوضعيات هذا هو المطلوب
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الهدف: تصنيف مصادر الطاقة الى متجدد وغ متجددة
الوضعية: توزع على كل ثنائي بطاقات تضم مصادر للطاقة ثم يعملون على تصنيفها الى طاقات متجددة وغ متجددة
il y a 17 heures · J’aime · 1

Karima Chati
اي المختار الأهداف ديال السادس
il y a 17 heures · J’aime

إدريس لشهب
ملاحظة منوب دراجة
il y a 17 heures · J’aime

Mokhtar Soussi-afe
نعم الطاقة فالسادس
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
تصنيف صور انطلاقا من تجدد الطاقة من عدمها
il y a 17 heures · J’aime

Karima Chati
أتعرف الطاقة الكهربائية.أبرز دور الماء و الكهرباء في إنتاج الطاقة.أتعرف الطاقة الحرارية
il y a 17 heures · J’aime · 1

Zora Mido
لكن الوضعية تحتاج الى سياق
il y a 17 heures · J’aime

Ali Abou Anas
Photo de Ali Abou Anas.
il y a 17 heures · J’aime · 2

Mokhtar Soussi-afe
المكتسبات السابقة الغازات الحرارةالماء والطبيعة الرابع الغابة مصدرالطاقة الخامس
il y a 17 heures · J’aime

Karima Chati
سياق؟؟؟؟؟؟
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الهدف: تصنيف مصادر الطاقة الى متجدد وغ متجددة
الوضعية: اعتماد بيداغوجيا اللعب، في صندوق على المكتب يوضع فيه مجموعة من البطاقات فيها مصادر للطاقة.. يقوم كل متعلم بسحب بطاقة بشكل عشوائي ثم يطالب زميله بتصنيفها..
il y a 17 heures · J’aime · 4

متوكلة على الله
وضعية جيدة عبد النور
il y a 17 heures · J’aime · 1

Karima Chati
الإخوان سياق؟؟؟؟؟
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
عرض صور على كل مجموعة ومطالبة المتعلمين بتصنبفها حسب تجدد الطاقة
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الاخوان المقصود هنا بالوضعية هو بكل بساطة نشاط لتحقيق الهدف
il y a 17 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
الاخت كريم اقترحي سياقا
il y a 17 heures · Modifié · J’aime

Karima Chati
صنع مروحيات ورقية و مطالبة كل متعلم بالنفخ
il y a 17 heures · J’aime · 2

Mokhtar Soussi-afe
طبيعةالدرس والمفاهيم تفرض الاشتغال بالصور والعرض المصور
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
ثم لا داعي لاقتراح اهداف جديدة، فقد قمنا بتجميعها في الصورة.. لا نحتاج الى المكتسبات السابقة فقط اقترحوا وضعية/ نشاط لتحقيق الهدف
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
مثال جيد الاخت كريمة لاكتشاف الطاقة الريحية
il y a 17 heures · J’aime · 1

Karima Chati
شكراً
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
و يا ريت اكون الجواب على هذا الشكل:
الهدف: .................................................. .....................
الوضعية/ النشاط المقترح: .................................................. ...........
il y a 17 heures · J’aime · 3

Ali Abou Anas
فين نبوما؟؟؟؟؟
il y a 17 heures · J’aime

متوكلة على الله
فقط نكتفي بالهدف والوضعية
il y a 17 heures · J’aime · 1

Ali Abou Anas
نتوما فين واصلين؟؟؟؟
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
الله يجعل البركة
il y a 17 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
سنبدأ الآن الدرس : الطاقة الكهربائية
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
توكل على الله عبد النور
il y a 17 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
مكونات المنوب ليست مطلوبة في المستوى 6
il y a 17 heures · J’aime

Ali Abou Anas
دور المنوب تحويل الطاقة الحركية الى طاقة كهربائية
il y a 17 heures · J’aime

متوكلة على الله
الهدف : ان يكون النتعلم قادرا على التوصل ان منوب الدراجة الهوائية ينتج الطاقة الكهربائية
il y a 17 heures · J’aime · 1

Fouad Habti
الطاقات المتجددة:الطاقة ش .الحرارية .الهوائية .المائية .النووية
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
الهدف: تعرف كيفية توليد الطاقة الكربائية عن طريق منوب
النشاط: استعمال دراجة هوائية حيث يلاحظ المتعلم ان تدوير العجلة الخلفية ينتج عن اضاءة المصباح وبالتالي يستنتج ان دوران المنوب ينتج عنه طاقة كهربائية
il y a 17 heures · J’aime · 1

Karima Chati
ا عبد النور نظموا الحوار
il y a 17 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
الوضعية : لا حظت ليلا ان بعض الدراجات الهوائية تتوفر على مصباح ما مصدر الضوء؟
il y a 17 heures · J’aime · 2

Fouad Habti
الطاقة العضوية
il y a 17 heures · J’aime

Mokhtar Soussi-afe
الوضعية ة///الطاقة الكهرباءية كمصدر اللطاقة (تجربة منوب الدراجة دينامو عندالدوران يشتعل مصباح الدراجة) *****الاهداف 1 التعرف على الطاقة الكهربائية 3تعرف دور الطاقة الكهربابية في الافتصاد وتسهيل الحياة 3تنمية سلوكات ايحابية اتجاه الطاقة الكهربائية
13 min · J’aime · 2
il y a 17 heures · J’aime

Ali Abou Anas
ان يتعرف المتعلم كيفية انتاج الطاقة الكهرتائية
il y a 17 heures · J’aime

متوكلة على الله
من فضلكم هل من متطوع لتلخيص الموضوع
il y a 17 heures · Modifié · J’aime

Karima Chati
يسخر ماء السد لإنتاج الطاقة الكهربائية
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
الصـــــــــــــــــــــــمت هههه ماذا هناك استاذة كريمة؟؟؟
il y a 17 heures · J’aime · 1

Karima Chati
السرعة قتلاتني
il y a 17 heures · J’aime

Ali Abou Anas
كريمة يجب الاستعانة بصورة
il y a 17 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
ايها الاخوة هااااااا لعار الى ما جوبتو على هذا الشكل
الهدف:............................................ ...
النشاط المفترح:.......................................... . باش نعرفو على من كانهدرو
il y a 16 heures · J’aime · 4

Karima Chati
راني قدامي كتاب النشاط العلمي .انا ادرس فرنسية
il y a 16 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
الوضعية في رحلة مدرسية زرت السد ، لا حظت وجود الات كهربائية ضخمة بجانب السد لماذا في نظرك؟
il y a 16 heures · Modifié · J’aime · 4

Mokhtar Soussi-afe
الوضعية 2 //تجربة الصنبور ووالعنفة ***عند فتح الصنبور يدور العنفة ***عرض صور السد بعنافات كبيرة تشبه العنفة الصغيرة **الهدف //ابراز مصدر الطاقة الكهربائية
il y a 16 heures · J’aime · 3

Saida Chtouki
السلام عليكم بالنسبة لمصادر الطاقة الاخوان تنقسم الى المتجددة هي الرياح و الشمس و الماء و الغير المتجددة لبخشب _ النفط و الغاز
il y a 16 heures · J’aime · 3

Abdenour Arraiss
مرحبا بك أستاذة سعيدة شتوكي.. سعداء بوجودك معنا..
il y a 16 heures · J’aime

Ali Abou Anas
الهدف: ان يتعرف المتعلم كيفية انتاج الطاقة الكهرتائية
النشاط المفترح: القيام بتجوبة المنوب و المصباح عند ادارة المنوب يضيئ المصباح
il y a 16 heures · J’aime · 2

Ali Abou Anas
النشاط المفترح: القيام بتجربة المنوب و بخار الماء
il y a 16 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
ما دخل بخار الماء سي علي؟؟
il y a 16 heures · J’aime

Saida Chtouki
شكرا خويا عبد النور اتمنى التوفيق للجميع
il y a 16 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
الهدف ابراز مصدر الطاقة الكهربائية//////الوضعية **تجربة 1**طفل ينفخ في المروحة ---المروحة تدور بفعل الريح (الطاقة الريحية)///الوضعية2---عرض صورة محطة ريحية تنتج الكهرباء
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
الهدف : ان يكون امتعلم قادرا على تعرف اهمية الطاقة الكهربائية في الحياة ايومية الوضعية : تقديم صورتين الاولى للام تقوم بطحن الحبوب باستعمال الرحى والصورة الثانية تظر الة عصرية لطحن الحبوب
il y a 16 heures · J’aime · 2

إدريس لشهب
الهدف تحولات الطاقة الوضعية :
Photo de ‎إدريس لشهب‎.
il y a 16 heures · J’aime · 4

Mokhtar Soussi-afe
نمر للطاقة الحرارية
il y a 16 heures · J’aime

متوكلة على الله
اين انتم
il y a 16 heures · J’aime

Ali Abou Anas
بفعل الحرارة الناتجة عن الطاقة النووية يتبخر الماء فيدور المولد ليولد تيارا
il y a 16 heures · J’aime

متوكلة على الله
سي علىي ط نووية مكينة في م 6
il y a 16 heures · J’aime

متوكلة على الله
سي علي بسط الامور على قد تلامذ 6
il y a 16 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
هل متعلم المستوى السادس يعلم بالطاقة النووية؟؟؟ ههه
il y a 16 heures · J’aime · 1

Bairi Larbi
السلام عليكم
il y a 16 heures · J’aime · 2

Ali Abou Anas
شوف فضاء النشاط العلمي ص 42
il y a 16 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
عليكم السلام
il y a 16 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
ارمي عليك داكشي ا سي علي واتركونا نبدع وضعيات جديــــــــــــــــــــــــــدة..
il y a 16 heures · J’aime · 3

Mokhtar Soussi-afe
اين نحن
il y a 16 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
إذا لم تكن هناك مقترحات لوضعيات جديدة، نمر إلى الطاقة الحرارية
il y a 16 heures · J’aime

متوكلة على الله
من فضلكم المطلوب اداع وانتج وضعيات بسيطة تتعلق بمحيط وواقع المتعلم
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
نمر للطاقة احرارية
il y a 16 heures · J’aime · 1

Ali Abou Anas
للاستئناس فقط
il y a 16 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
نحتاج الى وضعيات جديدة حتى نقوم بتنقيحها وتجميعها في كتيب يفيد الجميع بإذن الله
il y a 16 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
الهدف : ان يكون امتعلم قادرا على تعرف مصادر الطاقة الحرارية الوضعية : تطهي امك الطاجين فوق المجمر ما هو مصدر الطاقة الحرارية؟
il y a 16 heures · Modifié · J’aime · 2

Bairi Larbi
وضعية لدور المنوب :اشترى أحمد دراجة هوائية ،وجلبها الى المدرسة ،فبدايتعرف على اجزائها جزء وجزء واثار انتباهه جزء مثبت بالقرب من العجلة فتسائل عن اسمه ودره واجزائه ،ساعد احمد لاجابة عن اسئلته
il y a 16 heures · J’aime · 2

Mokhtar Soussi-afe
الهدف **ابراز دور الفحم والبترول كمصدرين للطاقة***اكساب بعض السلكوات الايجابية اتجاه مصادر الطاقة الغير المتجددة -------------------الوضعية (تجربة احتراقالخشب التدفئة -----------------------و الوضعية2ملاحطة صورة عربة تجر اشياء ثقيلة )
il y a 16 heures · J’aime

Mokhtar Soussi-afe
تعجبني وضعياتك الجيدة والبسيطة سي العربي
il y a 16 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الهدف: تعرف مصادر مختلفة للطاقة الحرارية
النشاط: يوزع المدرس على كل ثنائي بطاقات تضم مجموعة من مصادر الطاقة: خشب، فحم، غاز، الشمس..... يعمل المتعلم على استبعاد البطاقات التي لا تضم مصدرا للطاقة الحرارية
il y a 16 heures · J’aime · 1

إدريس لشهب
التحسيس باهمية المحافظة على الطاقة
Photo de ‎إدريس لشهب‎.
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
سي المختار اين سي العربي
il y a 16 heures · J’aime

Bairi Larbi
شكرا اسي المختار
il y a 16 heures · J’aime · 3

Ali Abou Anas
الهدف: أن يتعرف المتعلم مصادر اخرى للطاقة الحرارية
الوضعية/ النشاط المقترح: المصدر الشمسي تعريض محرار للاشعة الشمس ارتفاع درخة الحرارة . ما نوع الطاقة التي تسييت عي ذلك؟
il y a 16 heures · J’aime · 4

Soumia Zalmati
ان تعرف المتعلم كيف يتم إنتاج الطاقة الحرارية
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
ارفع قبعتي لسي علي وضعية جيدة في الصميم
il y a 16 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
سي ادريس وا غي بشوية لم نصل بعد إلى تلك النقطة..
il y a 16 heures · J’aime · 1

Soumia Zalmati
تقوم أمك بكي الملابس ما هو مصدر الحرارة
il y a 16 heures · J’aime · 2

Ali Abou Anas
لنشاط: يوزع المدرس على كل ثنائي بطاقات تضم مجموعة من مصادر الطاقة: خشب، فحم، غاز، الشمس..... يعمل المتعلم على استبعاد البطاقات التي لا تضم مصدرا للطاقة الحرارية
il y a 16 heures · J’aime · 3

Mokhtar Soussi-afe
المقرر معني بالفحم والبترول ووضغية الاخوة تدخل في نطاق تحول الطاقة الكهربائيةالى طاقةحرارية(تحربة الكي
il y a 16 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
مالو داك النشاط سي علي؟؟؟
il y a 16 heures · J’aime · 1

Ali Abou Anas
هذا نشاط تقويمي سي ع النور
il y a 16 heures · J’aime · 2

Bairi Larbi
وضعية لمعرفة مصادر اخرى للطاقة الحرارية : في فصل الصيف عاد علي ابو انس الى المنزل بعد ان لعب مبارة في كرة القدم ،فوجد قنينة الغاز قد فرغت ،فتساءل عن طريقة اخرى لتسخين الماء ،ساعد علي في التعرف على مصادر أخرى للحرارة ليحل مشكلته ؟
il y a 16 heures · Modifié · J’aime · 5

Ali Abou Anas
خاصنا وضعية لمعرفة مصادر اخرى للطاقة الحرارية
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
راه خصوا ادوش دابا سي العربي واش غيتسنا ههههههههههههههه
il y a 16 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
وضعية : شاهدت امك تعد الطعام ما مصدر الطاقة الحرارية ؟
il y a 16 heures · J’aime · 1

Ali Abou Anas
هههههههههههههههههههههههههههها وتتوقع
il y a 16 heures · J’aime · 2

Karima Chati
عندما تخبز أمك في الخباز ما مصدر الطاقة
il y a 16 heures · J’aime · 1

Karima Chati
الخباز هو الفران بلدي
il y a 16 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
في هذا الدرسالمطلوب فقط مصادر الطاقة الحرارية
il y a 16 heures · J’aime

متوكلة على الله
نمر سي الرايس
il y a 16 heures · J’aime · 2

Ali Abou Anas
تجربة البطارية و جيكس احتراق الجيكس .ما مصدر الطاقة الحرارية ؟
il y a 16 heures · J’aime · 1

Fouad Habti
واسي العربي هي بغيتي تفضيه مسكين
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
تحول الطاقة الكهربائية الى الحرارية
il y a 16 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
نمر الى تحول الطاقة الكهرباءية الى الحرايرة
il y a 16 heures · J’aime

Bairi Larbi
اختي كريمة عند صياغة وضعية تتطلب سياق وسند وتعليمة ،وضعية الخباز قصيرة وعبارة عن سؤال مباشر
il y a 16 heures · Modifié · J’aime · 3

Soumia Zalmati
في المناطق الجبليةالباردة ماذا يستعمل السكان للتدفئة خلال فصل الشتاء
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
تحية لسي العربي راك مبدع اللهم بارك
il y a 16 heures · J’aime · 1

Karima Chati
قم بتعديل الوضعية كي أفهم شكرا
il y a 16 heures · J’aime · 1

وردة تيزنيت
واصلو الاخوان ,انا جالسة فاللور متابعاكم ,هاد المستويات جامي درستهم للاسف
il y a 16 heures · J’aime

Mokhtar Soussi-afe
وضعية //كنت راكبا دراجة نارية مع اباك متجهان الى مركز الجماعة في الطريق توقف ت الدراجة عن السير وادرك الاب السبب وبعد ان اضف اليها كميةمن البنزين من المحطة القريبة استغلت الدراجة مرة اخرى ***لمادا توقفت الدراجة *****وهاهو دور البنزين (البترول)
il y a 16 heures · J’aime · 4

Abdenour Arraiss
الهدف تعرف بعض الأجهزة التي تحول الكهرباء الى حرارة
الوضعية: عند اقترابك من مصباح مضاء.. تشعر بحرارة مرتفقعة.. فسر ذلك.
il y a 16 heures · J’aime · 2

متوكلة على الله
الهدف : ان يكون المتعلم قادرا على تعرف مصدر الطاقة الحرارية الوضعية : لمست مصباحا وهو مشتعل بماذا احسست ولماذا؟ وما هو مصدر هذه الطاقة الحرارية ؟
il y a 16 heures · J’aime · 2

Ali Abou Anas
الصلاة
Photo de Ali Abou Anas.
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
سي علي مازال بكي الوقت
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
عبد النور ها انت كتنقل فيا هههههههههههههه
il y a 16 heures · J’aime · 1

Fouad Habti
اشتكى والدك من غلاء فاتورة الكهرباء وطلب منك مساعدته في ايجاد حل لتقليص استهلاك الطاقه الكهربائية
قدم لوالدك اقتراحات مناسبة
1...Voir plus
il y a 16 heures · J’aime · 5

متوكلة على الله
الوضعية : عند ذهابك للحلاق لاحظت انه يستعمل مجفف الشعر ما مصدر الهواء الساخن الذي يخرج من الجهاز؟
il y a 16 heures · J’aime · 4

Abdenour Arraiss
ها الابداع بدا كايبان هههه
il y a 16 heures · J’aime

متوكلة على الله
الله اعطيك رضاة الولدين سي فؤاد
il y a 16 heures · J’aime · 2

Mokhtar Soussi-afe
هده وضعية تحول الطاقة الاخت المتوكلة
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
هذا هو عنوان الدرس في 6 سي مختار
il y a 16 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
حول الطاقةالكهربائية الى حرارية
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
اذكر بعض الاجهزة المنزلية التي تحول الطاقة الكهربائية الى الحرارية ؟
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
هذا سؤال للتقويم
il y a 16 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
نمر بعد اذنكم الى الدرس الموالي: التحسيس بأهمية المحافظة على الطاقة
il y a 16 heures · J’aime

متوكلة على الله
سي عبد النور اعتقد بعد صلاة العشاء
il y a 16 heures · Modifié · J’aime

Abdenour Arraiss
حسنا نصلو غي العشاء بلا ما نصلو التراويح هه
il y a 16 heures · J’aime · 1

متوكلة على الله
نعود بعد قليل وشكرا لكم كنتم مبدعين ورائعين
il y a 16 heures · J’aime

Bairi Larbi
الى الأخت كريمة محاولة متواضعة """"اعدت الام الخبز فارادت طهيه في المنزل ،فوجت القنينة الغاز فارغة ،فطلبت من ابنها أحمد ان يححماه الى الخباز "الفرن البلدي " مع صديقه محسن نوفي الطريق سال احمد صديقه عن مصدر الطاقة الحرارية في الفرن ،والمواد التي يستعلمها ،وهل هناك مصادر اخرى "" وبدالك تكون قد تطرقت الى مختلف المصادرعبر دفع المتعلمين الى البحث والتفكير عن المصادر الطافة الحرارية
il y a 16 heures · J’aime · 2

Chadia Sophie Martin
الهدف : تعرف بعض مصادر الطاقة الحرارية
il y a 16 heures · J’aime

Karima Chati
شكرا
il y a 16 heures · J’aime

Chadia Sophie Martin
الوضعية : عرض 3 صويرات لوسائل : فحم - فرن غاز - مدفأة كهربائية
il y a 16 heures · J’aime · 1

Chadia Sophie Martin
فيم تشترك الوسائل الثلاث
il y a 16 heures · J’aime

Chadia Sophie Martin
ما مصدر الطاقة الحرارية في كل صورة
il y a 16 heures · J’aime

Ali Abou Anas
و مالك سي العربي مع البوطة هههههههههههههههههههههههههااااا
il y a 15 heures · J’aime · 1

Chadia Sophie Martin
الهدف : استعمال اشعة الشمس كمصدر طاقة حرارية
il y a 15 heures · J’aime

Chadia Sophie Martin
الوضعية : وضع قنينة ماء في الظل و قنينة أخرى تحت أشعة الشمس
il y a 15 heures · J’aime · 2

Ali Abou Anas
الله اعطيك الصحة شادية
il y a 15 heures · J’aime

وردة تيزنيت
اثناء استجمامك في الشاطئ لاحظت ان ماء البحراصبح دافئا فسالت والدك عن السبب؟
il y a 15 heures · Modifié · J’aime

Fouad Habti
بعد الفاتورة الكهربائية الباهضة التي اداها والدك اكتشفت ان اخاك يترك المسخن مشغلا طوال الليل
انطلاقا مما درست
1بين لاخيك مصادر الطاقة المنزلية...Voir plus
il y a 15 heures · J’aime · 2

Mokhtar Soussi-afe
نمر الى تحول الطاقةالكهربائية الى حررارية
il y a 15 heures · J’aime

وردة تيزنيت
فؤاد هده وضعية للتقويم ربما
il y a 15 heures · J’aime · 1

Fouad Habti
طبعا
il y a 15 heures · J’aime

Fouad Habti
الاخت وردة
il y a 15 heures · J’aime · 1

Ali Abou Anas
حنا فالتحسيس باهمية المحافظة على الطاقة
il y a 15 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
تقبل الله صلاة الجميع
il y a 15 heures · J’aime · 1

إدريس لشهب
فين واصلين؟
il y a 15 heures · J’aime

Karima Chati
امين
il y a 15 heures · J’aime

Abdenour Arraiss
التحسيس
il y a 15 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
االهدف****ابراز تحوال الطاقة الكهربائية الى طاقة حرارية-------------الوضعية حصلت انكماشات في وزرتك المدرسية وقامت امك بتصليحها باستخدام المكواة -بمادا يشتغل المكواة ---هاهودور المكواة -مانوع الطافة التي ينتجها
il y a 15 heures · Modifié · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الهدف: تعرف سلوكات ينتج عنها ضياع الطاقة
الوضعية: فيلم مصور أو كرتوني يعالج الموضوع
il y a 15 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
الهدف****ابراز تحوال الطاقة الكهربائية الى طاقة حرارية-الوضعية///بعد خروجكي من الحمام استعملت مجفف الشعر ----بمادا يشتغل الممجفف ---هاهودور اه -مانوع الطافة التي ينتجها
il y a 15 heures · Modifié · J’aime · 1

Karima Chati
الهدف.التحسيس بضرورة الحفاظ عاى الطاقة و دعم تبديرها
الموضعية صورة لطفل ناءم المصباح مشغل
il y a 15 heures · J’aime · 2

Ali Abou Anas
تقديم مشهدين الاول لغابة مشجرة و الثاني لغابة تم تقطيع اشجارها . ما عواقب الاستعمال المفرط للاشجار الغابة؟
il y a 15 heures · J’aime · 1

Mokhtar Soussi-afe
الهدف****ابراز تحوال الطاقة الكهربائية الى طاقة حرارية--الوضعية///تقديم مصباح وبطارية وملاحطة المصباح ولمسه /ت/شغيل المصباح مطالبة المتعلم بلمس المصباح //بمادا يشتغل المصباح // بمادا تحس عند لمسه وهومضاء //ماهومصدر هده الحرارة
il y a 15 heures · Modifié · J’aime · 1

إدريس لشهب
الهدف:التعرف على بعض السلبيات الناتجة عن الافراط في استهلاك الطاقة الوضعية:مشاهد تعبر عن استنزاف اشجار الغابات وندرة المياه بالانهار والوديان
il y a 15 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الهدف.التحسيس بضرورة الحفاظ عاى الطاقة و uدم تبذيرها
الوضعية: يصنف المتعلم مجموعة من الصور تعبر عن سلوكات سلبية وأخرى اجابية تجاه الطاقة.. يصنفها الى سلوك مرغوب فيه وسلوك غير مرغوب فيه
il y a 15 heures · J’aime · 2

Ali Abou Anas
تقويم ع النور
il y a 15 heures · J’aime

Soumia Zalmati
تقديم صويرات وتصنيفها إلى سلوكات تحافظ على الطاقة وأخرى لا تحافظ على الطاقة
il y a 15 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
انا كسول هههه سي علي
il y a 15 heures · J’aime · 1

Ali Abou Anas
لاااااااا الله اودي
il y a 15 heures · J’aime

Karima Chati
وضعية تقويم
il y a 15 heures · J’aime

Ali Abou Anas
تقويم سمية
il y a 15 heures · J’aime

Karima Chati
وا سمية الله يهديك
il y a 15 heures · J’aime

وردة تيزنيت
ارادت اسرتك شراء جهاز تلفاز حديث فاحتارت اي حجم تاخد,بين لها علاقة حجم الجهاز والطاقة الكهربائية التي يستهلكها
il y a 15 heures · J’aime

وردة تيزنيت
اش بان لكم
il y a 15 heures · J’aime · 1

Karima Chati
أخت وردة الفوات تيستهلكوا نفس الطاقة
il y a 15 heures · J’aime

Karima Chati
التلفزات بحال بحال
il y a 15 heures · J’aime · 1

Karima Chati
مثلا المكواة و راديو
il y a 15 heures · J’aime

Mokhtar Soussi-afe
انشطة تقويمية ******تمرين 1 ضع علامة تحت الجواب الصحيح ---تمرين2--حدددور الطاقة ومصدرها-----نمرين3**اصل بخط بطاقات ونوع الطاقة الصادرة عنه
il y a 15 heures · Modifié · J’aime · 1

Ali Abou Anas
ترك أخوك مصابيح جل الغرف مضاءة . ماذا ينتج عن الاستهلاك المفرط للطاقة.
il y a 15 heures · J’aime · 2

Abdenour Arraiss
هل سنمر إلى مفهوم الفلك أم نتركه إلى الأسبوع المقبل ؟؟ حسب ما ترغبون فيه..
il y a 15 heures · J’aime

Karima Chati
الاسبوع المقبل
il y a 15 heures · J’aime · 1

Karima Chati
النعاس
il y a 15 heures · J’aime · 2

Ali Abou Anas
نتركه إلى الأسبوع المقبل
il y a 15 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
ترك أخوك مصابيح جل الغرف مضاءة . ماذا ينتج عن الاستهلاك المفرط للطاقة.
سي علي ماذا إن عبرت عن هذه الوضعية بصورة سيقوم المتعلم بتصنيفها هل هو سلوك حيد أم غير مرغوب فيه.. هل ستصبح وضعية تقويمية؟؟؟؟؟
il y a 15 heures · J’aime · 1

Karima Chati
رفعت الجلسة اسي بعد النور
il y a 15 heures · J’aime · 2

إدريس لشهب
الهدف :التعرف على السلوكات التي تؤدي الى تبذير الطاقة و السلوكات التي تؤدي الى ترشيد استعمالها, الوضعية :بطاقات بها صور مثل :الافراط في استعمال الاجهزة الالكترونية بالمنزل /اشعال المصابيح نهارا/ تبديل المصابيح العادية باخرى اقتصادية فتح نوافذ الغرف نهارا للاضاءة مطالبة التلاميذ بتصنيفها الى ما يجب ان اقوم به و ما لا يجب ان اقوم به,
il y a 15 heures · J’aime · 3

Ali Abou Anas bravooooooo كنتم ررررررررررررررررائعين
il y a 15 heures · J’aime · 2

Mokhtar Soussi-afe
اترككم وشكرا للجميع التزام
il y a 15 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
اه ضروري النعاس.. خوكوم كان مسافر و باقي ما نعس ههه
il y a 15 heures · J’aime · 2

إدريس لشهب
سي عبد النور بقي الفلك ما العمل؟
il y a 15 heures · J’aime · 1

Abdenour Arraiss
الأسبوع المقبل إن شاء الله سي ادريس
il y a 15 heures · J’aime · 1

Soumia Zalmati
ذهبت مع والدك في السيارة نهارا ونبهه أحد المارة أن أحد المصابيح مشتعلة
il y a 15 heures · J’aime

Bairi Larbi
صافي ساليتيو
il y a 15 heures · J’aime

Ali Abou Anas
تحية لAbdenour Arraiss إدريس لشهبKarima Chati Mokhtar Soussi-afe متوكلة على الله وردة تيزنيت Chadia Sophie Martin Bairi Larbi...........
il y a 15 heures · J’aime · 4

إدريس لشهب
حاضر استاذ نوجدوه في دفتر البحث
il y a 15 heures · J’aime

إدريس لشهب
سي علي بارك الله فيك اخي
il y a 15 heures · J’aime · 1

Bairi Larbi
ما لاحظته في جل التدخلات لا احد منا اقترح استعمال الوسائل التكنولوجية مع العلم ان مادة النشاطالعلمي هي المادة التي يمكن تقديم دروسها بواسطة الحاسوب ، لنفكر جميعا في وضعيات للدروس الفلك مع اقحام الوسائل التكنولوجيا والسلا م
il y a 15 heures · Modifié · J’aime · 3









آخر مواضيعي

0 etude de cas / latifa erraoui /
0 المشروع التربوي للاستاذ Fattah Azdi
0 ديداكتيك النشاط العلمي د 1/ دجنبر 2007 للاستاذ حسن اغا
0 موضوع ديداكطتيك الرياضيات ذ ريم / 27/07/2015
0 ديداكتيك اللغة الفرنسية د1 / 2009 / ذ رجاء بن حدي
0 المشروع التربوي للاستاذ كريمة شاتي
0 موضوع يوم الخميس في علوم التربية للاستاذة وردة الخير
0 موضوع ديداكتيك اللغة العربية للاستاذ بشار حسن / 22.07.2015
0 مناقشة موضوع في علوم التربية من اقتراح المؤطر التربوي محمد سعد
0 بحوث المفتشين.pdf


abdoutazi
:: مراقب سابق ::


تاريخ التسجيل: 13 - 7 - 2007
السكن: دفاتر نيت
المشاركات: 3,616

abdoutazi غير متواجد حالياً

نشاط [ abdoutazi ]
معدل تقييم المستوى: 602
افتراضي
قديم 06-05-2015, 23:21 المشاركة 2   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« LA PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE /samar chrkhati / lundi 04.05.2015 | مناقشة موضوع التعبير / الدورة التكوينية / ذ ع اللطيف الزايدي و ذ مريم الوادي »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
درس في النشاط العلمي بms ppt sidiwis دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي 8 19-02-2017 12:21
فرض رقم 3 في النشاط العلمي fanssis المستوى الثالث 9 04-03-2016 22:20
المحطة الاولى للمنتدى الافتراضي الوطني للتوجيه مصطفى التوجيه و الإستشارة 1 20-02-2015 23:53
النشاط العلمي د2 chercheur03 دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي 3 17-03-2009 18:45
شرح ظواهر النشاط العلمي بالابتدائي abdallah.19 دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي 1 26-02-2008 00:46


الساعة الآن 09:09


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة