نيابة تاوريرت : لقاء تواصلي مع رؤساء المؤسسات التعليمية الابتدائية - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالأخبار والمستجدات الوطنية المتعلقة بقطاع التربية الوطنية والتعليم المدرسي و التكوين المهني

أدوات الموضوع

التربوية
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 10,765
معدل تقييم المستوى: 1292
التربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداع
التربوية غير متواجد حالياً
نشاط [ التربوية ]
قوة السمعة:1292
قديم 10-03-2012, 15:40 المشاركة 1   
افتراضي نيابة تاوريرت : لقاء تواصلي مع رؤساء المؤسسات التعليمية الابتدائية

نيابة تاوريرت : لقاء تواصلي مع رؤساء المؤسسات التعليمية الابتدائية نظمت نيابة تاوريرت لقاء تواصليا مع مديرات ومديري التعليم الابتدائي بالإقليم يوم الثلاثاء 6/3/2011 ترأسة السيد النائب الإقليمي للوزارة الأستاذ جمال مزيان تميز في بدايته بالحميمة حيث رحب برؤساء المؤسسات التعليمية بعد تعليق البرنامج النضالي المتمثل في مقاطعة البريد ومسك عمليات الإحصاء وهي محطة نضالية قادتها الجمعية الوطنية بنجاح وثبات لمدة فاقت الثلاثة أشهر انتزعت من خلالها الاعتراف بمحورية الادارة في المنظومة التربوية ، وتمكينها من مستلزمات العمل الاداري والتربوي سواء في شقها المادي ( الحواسيب ، وسائل العمل ، الطاقم المساعد ….) أو المطلبي ( الاطار …..) وهدا أمر وعدت الوزارة بتنفيذه في المستقبل القريب وفي هدا الباب فالسيد الوزير مشكور على تفهمه الذي يستمد مرجعيته وخلفيته من وعيه التام باختلالات المنظومة التربوية الشيء الذي جعله باستمرار يركز على مفهوم استقرار المنظومة دلك الاستقرار الدي تتجلى بوابته الرئيسية في إرساء دعائم اللامركزية واللاتمركز طبقا لما ورد في الدعامة 15 من الميثاق الوطني للتربية والتكوين ولا شك أن منح الادارة المكانة التي تستحقها وتمكينها من ممارسة السلطة التربوية التي نأمل أن يتم التنصيص عليها في النظام الأساسي لأسرة التربية والتكوين بعيدا عن تداخل المهام لمن شأنه أن يعمل على تثبيت هدا الاستقرار ، وبهدا الصدد يشير السيد الوزير إلى أن زمن التعليمات سيتوارى لتحقيق هدا الهدف . وإذا كان السيد النائب قد تطرق في مداخلته إلى مجموعة من النقاط التي لا يمكن أن يختلف إثنان حول أهميتها غير أنه سيكون التواصل مفيدا جدا لو فتح باب النقاش لتوضيح بعض النقط التي جعلت السيد النائب الاقليمي يعبر عن قلقه من خلال إثارتها ، أما النقطة الأولى المتمثلة في نوعية العلاقة التي تسود بين رؤساء المؤسسات التعليمية ورؤساء المكاتب بالنيابة الإقليمية والتي تعرف أحيانا نوعا من التوتر الناتج عن ضغوطات العمل وإكراها ته فإنها حسب اعتقادي طبيعية ولا ترقى مستوى الإقرار بها حيث إن العلاقة العامة طيبة جدا اللهم الاستثناءات القليلة وفي هدا الباب يقول فقهاء المنطق “الاستثناء لا يقاس عليه ” أما النقطة الثانية المتجسدة في قرار مقاطعة إملاء المغرب من طرف المديرين فهو ناتج كما لا يخفى على الجميع عن رد فعل ورد فعل مضاد وإدا اعتبرناه سلوكا غير مقبول من كلا الطرفين فإن المثل يقول ” السن بالسن والبادئ أظلم ” أما إدا كان السيد النائب الاقليمي لم يفتح باب النقاش فإننا تفهمنا انشغالاته بعمالة الاقليم . لم أكن لأحرر هدا المقال لولا تدخل أحد الإخوة المديرين في منتدى الجمعية واصفا خلية التتبع بأوصاف لا تمت إلى الحقيقة بصلة ، وفي المقابل كان بودي أن لا أتقدم بتوضيح في هدا الباب إذ ليس من عادتي محاورة الأشباح لأنه من اختصاص الكهنة وعبدة النار دلك أن الأستاذ الدي ادعى أنه يحمل صفة مدير لم يكشف عن اسمه وهويته تنويرا للرأي العام وإضفاء لمصداقية زعمه حيث يدعي أيضا أن وراءه ثلة من المديرين . وللتذكير فقط فإن خلية التتبع تم تشكيلها في جمع عام تحسبا للطوارء أثناء مقاطعة البريد وتنفيذا لتعاميم المكتب والمجلس الوطنيين . وقد قدمت هده اللجنة تضحيات جسام تستحق عنها الشكر والتنويه . أخيرا تجدر الإشارة إلى أنه سيتم تشكيل لجنة الإعلام لتغطية أنشطة الجمعية على المستوى المحلي وقد تطوع لهدا الغرض علي حيمري ، محمد كتابي ، واد ريس عشور ولا يرى باقي الإخوة المديرين أي مانع في الموضوع . عشور ادريس
وجدة سيتي نت

8-3-2012









آخر مواضيعي

0 ورشة التقاسم و التعميق و التصويب في مجال tice
0 مقاربة النوع بمنظومة التربية والتكوين الدورة الخامسة لمسابقة الفن والآداب في خدمة المساواة
0 مشروع دعم تكوين المكونين في اللغة الفرنسية
0 المراسلة رقم 006-15 الصادرة بتاريخ 26 يناير 2015 بشأن تكوين الأساتذة المتدربين في الإسعافات الأولية و الإنقاذ
0 'الدروس الخصوصية' تسقط 18 أستاذا في نيابتي سطات وسلا
0 المراسلة رقم 225-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن تنظيم المسابقة الوطنية الخامسة لفن الخطابة
0 المراسلة رقم 227-14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 بشأن الاحتفال بأسبوع الساحل
0 المراسلة رقم 226-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن الثقافة المقاولاتية
0 هذه خطة بلمختار لـ«إنقاذ» التعليم في أفق 2030
0 غاز البوتان يتسبب في مقتل معلمة شابة باقليم شفشاون

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لقاء, المؤسسات, الابتدائية, التعليمية, تاوريرت, تواص, تواصلي, رؤساء, نيابة, نعمة

« فجيج:تلاميد ثانوية مولاي رشيد تحتفل ب”يوم المائة ” | كلمة نيابة الناظور إلى العاملات بقطاع التعليم بمناسبة اليوم العالمي للمرأة »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
لقاء تواصلي في مديونة لتحسين المنظومة التعليمية التربوية دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 16-09-2011 14:08
دليل المؤسسات التعليمية الابتدائية الخاصة بموسم 2008/2009 أبونسرين دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي 36 27-06-2009 19:52
لقاء تواصلي بمراكش حول مستجدات الحوار ومستجدات الساحة التعليمية abouhajar2007 دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 23 12-02-2009 16:59
لقاء تواصلي بمراكش حول مستجدات الحوار ومستجدات الساحة التعليمية abouhajar2007 دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 3 15-01-2009 22:57
18/01/09 الكتابة الوطنية لuntm لقاء تواصلي بقاعة المحاضات نيابة التعليم naseralha7 دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 14-01-2009 12:07


الساعة الآن 17:28


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة