اهم المدارس والعلماء والنظريات في كل المنهج - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



علوم التربية وعلم النفس التربوي هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بعلوم التربية وعلم النفس التربوي

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 45,775
معدل تقييم المستوى: 4722
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:4722
قديم 09-11-2017, 23:02 المشاركة 1   
Arrow اهم المدارس والعلماء والنظريات في كل منهج

اهم المدارس والعلماء والنظريات في كل منهج تلخيص لأهم المدارس والنظريات والعلماء في علم النفس التربوي :


1- المدرسة البنائية : تهتم ببناء مكونات الشعور <<< فونت (اول من أنشأ المختبر )

2-المدرسة الوظيفية : تهتم بوظيفة الشعور فيها خبرات ومدخلات شعوريه <<<العالم ديوي

3-المدرسة التحليلية : التحليل النفسي وتكلم عن الشعور واللا شعور والأنا والهو<<<<فرويد اهتم بالنمو النفسي

4-المدرسة الإنسانية تهتم بالحاجات الانسانيه <<<< ماسلو من أهم مؤسسيها (هرم الحاجات )الفسيولوجية ثم الأمن ثم الحب والإنتماء ثم الشعور بتقدير الذات

5- المدرسة السلوكية : تكلمت عن (المثير والاستجابة وبينهما زمن رجع )و( التعزيز وداخله الثواب والعقاب <<سكنر -واطسن_بافلوف_ثرانديك

6- مدرسة الجشطالت : ركزت على الاستبصار والإدراك الكلي والاسلوب المعرفي في الفهم والعقل <<<<كوفا وكوهلر

7- المدرسة المعرفية : تركز على قضايا الانتباه والذاكرة والتفكير والنمو العقلي <<<اسسها العالم بياجيه وأسس مراحل التفكير لدى الإنسان (الاسكيميز)











ملاحظه ***- العالم أركسون أختلف مع فرويد فالذي يرى التداخل العدواني الجنسي اما اركسون ففسره في سياق اجتماعي وضمن إطار فكري وثقافي أوسع

فوضع مجموعة من المراحل:



المرحلة الأولى : من 0-18 شهر الثقة مقابل عدم الثقة

المرحلة الثانية :18-3 سنوات الاستقلال الذاتي مقابل الإحساس بالشك أو الخجل

المرحلة الثالثة : من 3-6 جانب الضمير الداخلي الذي يعطيه الإحساس بالصح والخطأ

المرحلة الرابعة :من 6-12 الإحساس بالجهد مقابل الإحساس بالنقص

المرحلة الخامسة : 12-18تحقيق الهوية مقابل الإحساس بغموض الهوية

المرحلة السادسة : الألفة مقابل العزلة من 20-40

المرحلة السابعة : من 35-60التدفق والحركة مقابل الركود والأحساس بالإنتاج مقابل الاستغراق بالذات وتسمى أزمة منتصف العمر

المرحلة الثامنة : الإحساس بالتكامل مقابل الإحساس بالنقص مابعد سنوات التقاعد و تثمين كل ماعمل


مهم ><<<< مراحل اريكسون((( لن تاتي بالاختبار)) وتقسيمات النمو عنده قال باللفظ (لااعتقد انها ستاتي) من االحلقه 11






أهم العلماء في مهجنا غير ماذكر سابقاّ:

- واطسون : تجربة الطفل والفئران. التعميم

-بافلوف : الأشراط الكلاسيكي التعلم بالأشراط أو التعلم الشرطي ، تجربته مع الكلاب

- فرندايك : تكلم عن المثير والاستجابة وربطها بالمعزز ، تجربته مع الفئران والاستدلال على الطريق

- نظرية باندورا : في التعلم الاجتماعي بالمحاكاة والقدوة ًبالملاحظة تجربة تغير سلوك الأطفال بعد رؤية الفلم







-العالم سكنر : هناك نوعين مختلفين من السلوك للمتعلم :

1- الأشراط البسيط كما في تجربة بافلوف ( انعكاس فطري )

2- الإشراط الإجرائي الذي ركز عليه سكينر<<< لابد من تكرار التعزيز وألا إنطفى السلوك

كما تكلم عن عدة نقاط وهي

3- وجود نوعين من العقاب الإيجاب والسلب
4- تكلم عن جداول التعزيز وانواعه وشروطه




  




مهم جدا ***

المراحل رئيسية في عملية النمو المعرفي عند الطفل(( بياجيه )):

1- المرحلة الحسية الحركية 0-2 تتميز بالتمركز حول الذات

2- ماقبل العمليات العقلية 2-7 يقل التمركز لكنه موجود

3- العمليات المادية : 7-11 يضعف التمركز حوله وتكثر الأسئلة

4- العمليات المجردة والتصورية والتخيلية ( عمليات التفكير المجرد ) 12--فما فوق




مهم جداّ ***** للعالم (بلوم)
: مستويات التفكير الستة

1- معرفه وتذكر <<<<مثل ان يذكر اويعدد الطالب فصول السنه , أن يتعرف الطالب على الأساليب البلاغية.

2- فهم واستيعاب <<< مثل تلخيص, ترجمه ,شرح ,استنتاج ,تفسير ظاهره.

3- تطبيق <<<<مثل حل مسألة رياضيات -إعراب كلمه

4- تحليل <<< مثل يفرق بين- يحلل

5- تركيب <<<<تأليف كتاب أو قصه اوكتابة قصيده

6- تقويم <<<<وهو اعلى مستوى وهو ان يقوم (بضم الياء وبكسر الواو)الطالب موضوع ما.






العالم فيجوتسكي : الاكتساب من خلال (((اللغة)) وأنها أداة للتفكير وتكلم عن الحديث مع الذات




مهم ****-العالم برونر <<<<<< مراحل النمو ((المعرفي ))

العلمي - التصوري - الرمزي

نسبية المعرفية ونسبية التفاعل

وركز على التعليم بالاكتشاف

وأشار إلى عملية تسريع النمو المعرفي






_نظريات النمو الأخلاقي: العالم كولبرج استفاد من نظريات اركسون وتكلم عن مجموعة من المستويات

للنمو الأخلاقي :

1- المستوى ماقبل التقليدي مرحلتين

أ/ مرحلة التوجه نحو العقوبة والطاعة
ب/مرحلة التوجه النسبي الذرائعي

2- المستوى التقليدي

أ/ مرحلة توافق العلاقات الشخصية المتبادلة
ب/ مرحلة التوجه ناحية النظام والقانون

3- مرحلة المستوى مابعد التقليدي
أ - مرحلة التوجه نحو العقد الاجتماعي والقانوني أوالتشريعي
ب- مرحلة التوجه المبدئي الأخلاقي العالمي







[الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 يوم الطفل العالمي 2017: : 20 نونبر
0 Développement de l'enfant : "il faut une relation fondée sur l’empathie"
0 نتائج الترقية بالإختيار برسم سنة 2016 - 20 نونبر 2017 : المساعدين الإداريين + المحررين د 3 و 4
0 علاكوش : " البريفي " أضحى " بريستيج " و " الكونطرا " جريمة في حق أبناء الشعب و تغيير الوزراء لن يحل الأزمة
0 نشرة الاخبارية - 20 نونبر 2017
0 ارتفاع عدد ضحايا فاجعة "مساعدات الصويرة" وهذه هي الحصيلة الجديدة
0 الملك يتكفل بمصاريف علاج المصابين ومآتم ضحايا فاجعة الصويرة
0 فــــــاجعة.. وفاة 18 امرأة واصابة العديد نواحي الصويرة والسبب صــادم..!!
0 زواج أستاذ متعاقد
0 بالفيديو.. البطل المغربي زعيتر يسقط منافسه بالضربة القاضية ويحرز لقبا عالميا


التعديل الأخير تم بواسطة nasser ; 09-11-2017 الساعة 23:05 سبب آخر: اهم المدارس والعلماء والنظريات في كل منهج
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
فضيحة . حصاد و بنشيخ استغلوا آلاف طلبة التكوين المهني باش إصنعو طوابل المدارس بـ85 درهم للنهار ومشاو بلا ما يخلصوهوم nasser دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب 0 03-11-2017 22:26
"ميثاق أخلاقي" يضبط الأداء المهني للمدراء والأساتذة في المدارس nasser دفاتر مقالات الرأي والتقارير الصحفية التربوية 0 03-10-2017 08:40
العثماني يرخص لحصاد باصلاح متلاشيات المدارس بمراكز التكوين المهني -وثيقة nasser دفاتر مقالات الرأي والتقارير الصحفية التربوية 1 22-05-2017 23:00
كتاب قيم للتحميل : مقتطفات من مواعظ ودروس عدد من الدعاة والعلماء choaalat دفــتــر الـقرآن الكريم 1 15-09-2015 08:10
حسني غير مبارك صهيوني حسب كثير من الخبراء والعلماء. anas5 دفاتر الأخبار الوطنية والعالمية 7 09-01-2009 20:33


الساعة الآن 17:15


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة