تلاميذ تطوان يدعون إلى جعل المدرسة فضاء للإبداع والنقاش والحوار خلال اللقاءات التشاورية حول المدرسة المغربية
ماي4
مكتب الاتصال :أحمد المريني تميزت المجموعة الثالثة الخاصة بالتلميذات والتلاميذ المندرجة في إطار اللقاءات التشاورية التي نظمت مؤخرا بنيابة تطوان حول المدرسة المغربية ، بحضور متميز لممثلي برلمان الطفل بتطوان ، وممثلي المجلس الجماعي للطفل بالجماعة الحضرية لتطوان ، وشكل الحضور فسيفساء ، وهو عبارة عن عينة من تلميذات وتلاميذ مؤسسات التعليم العمومي والخصوصي، والأسلاك الثلاث، في العالمين القروي والحضري. وأشرف النائب الإقليمي على افتتاح هذا اللقاء الذي ذكر بأهمية التلميذ في المنظومة التربوية ، وخلال الورشة التي أطرتها تلميذة ، انكب الحاضرون على دراسة موضوعين رئيسيين ، وهما صورة المدرسة لدى التلاميذ ، وانتظراتهم حول مدرسة المستقبل . التلاميذ الحاضرون خلال الورشة دعوا إلى جعل المدرسة فضاء للإبداع والنقاش والحوار ، ونبذ العنف في الوسط المدرسي ،والاعتراف بالطفل كإنسان وليس مشروع نقط،وأكدوا على دور المؤسسة في توجيه الوعي بحقوقه عامة ووضعية الإعاقة بشكل خاص . هذا وحثت المداخلات على إعادة الاعتبار للمدرسة المغربية من خلال الاهتمام باللغة العربية والهوية الوطنية ، وتطوير المناهج التعليمية ، وتدريس اللغات الأخرى والاهتمام بالدعم المدرسي وتفعيل مراكز الاستماع لفائدة التلاميذ المتعثرين .
تلاميذ تطوان يدعون إلى جعل المدرسة فضاء للإبداع والنقاش والحوار خلال اللقاءات التشاورية حول المدرسة المغربية
المواضيع المتشابهه
