إلى اساتذة علوم الحياة والأرض إعدادي - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بأساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي وثائق تربوية ، جذاذات ، تحاضير ، تبادل الخبرات.

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية naima zahiri
naima zahiri
:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 22 - 6 - 2012
المشاركات: 3,514
معدل تقييم المستوى: 504
naima zahiri يحمل عنوان التميزnaima zahiri يحمل عنوان التميزnaima zahiri يحمل عنوان التميزnaima zahiri يحمل عنوان التميزnaima zahiri يحمل عنوان التميزnaima zahiri يحمل عنوان التميزnaima zahiri يحمل عنوان التميزnaima zahiri يحمل عنوان التميز
naima zahiri غير متواجد حالياً
نشاط [ naima zahiri ]
قوة السمعة:504
قديم 05-08-2014, 22:04 المشاركة 1   
نجمة إلى اساتذة علوم الحياة والأرض إعدادي

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ


علوم الحياة والأرض بالثانوي الإعدادي

تحضير حصة علوم الحياة والأرض
===================
تتطلب كل ساعة داخل القسم عدة ساعات من التحضير. ولا ينبغي أن يتم هذا التحضير في آخر لحظة، لأن حصة علوم الحياة والأرض تتطلب بالضرورة الاطلاع بكيفية شمولية على مكونات كل وحدة دراسية،
و تهييء عدد تجريبية وأدوات ووثائق متنوّعة، وإجراء تجارب ومناولات قد تحتاج إلى عدة أيام لتصبح قابلة للاستغلال.
نظرا لكون دروس مادة علوم الحياة والأرض تندرج ضمن مجموع المواد المدرسة خلال فترة التمدرس، فعلى الأستاذ أن يلم ببرامج التعليم الإبتدائي والتعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي في مادة تخصصه، ويطلع على برامج المواد الأخرى.
يتجلى تحضير حصة علوم الحياة والأرض في جذاذة تتضمن العناصر الآتية :
+ الانطلاق من الكفايات المستهدفة من وحدة المنهاج الدراسي؛
+ تحديد المكتسبات الضرورية؛
+ صياغة مشكل؛
+ تحديد الأهداف: المضامين والمهارات؛
+ تحديد الدعامات الديداكتيكية؛
+ تحديد الأنشطة التعلمية؛
+ بناء وضعيات التقويم؛
+ توقع أنشطة الدعم؛
+ تخصيص حيز للملاحظات والنقد الذاتي.
المصدر : التوجيهات التربوية الخاصة بمادة علوم الحياة والأرض إعدادي طبعة 2009









آخر مواضيعي

0 سؤال
0 عطب في منظومة مسار
0 إعـﻻن بمناسبة عيد اﻷضحى
0 سؤال حول الترقية باﻹختيار
0 5 أشياء تساعدكم على تربية أولاداً أقوياء عقلياً وفكرياً
0 مباريات الدخول للمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين يومي 11و12 يوليوز 2015
0 الحليب البقري يقضي على الحديد عند أطفالنا
0 بيداغوجيا الخطإ
0 خمسة مقترحات كي يستعيد المدرس مكانته.
0 المراسلة بشأن الترشيح للتدريس بالمؤسسات االفرنسية بالمغرب- يونيو 2015

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« الكتاب الأبيض الجزء الخاص بالثانوي الإعدادي | جذاذات السنة الثانية مجمعة كلها في كتيب الكتروني »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 7-توظيف النهج التجريبي في تدريس علوم الحياة والأرض 2/2 mustaphahajj الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية 0 11-08-2013 10:54
لأساتذة علوم الحياة والأرض إعدادي naima zahiri دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي 0 31-07-2013 00:57
مراكش: سبعة أقسام للسنة الثالثة إعدادي بدون أستاذ مادة علوم الحياة والأرض منذ بداية العام الدراسي العصيمي دفاتر أخبار المؤسسات: مدارس، ثانويات، نيابات، أكاديميات 0 28-02-2013 13:43
علوم الحياة والأرض السنة الأولى ،الثانية ، الثالثة ثانوي إعدادي. asma9 دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي 12 09-06-2009 08:50
موحد علوم الحياة والأرض السنة الثالثة ثانوي إعدادي salah_svt طلبات الانتقال بالتبادل 18 18-01-2009 12:44


الساعة الآن 06:02


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة