نموذج للمراقية

[أبو معاذ و سعد]

- النص
أب عامل

كان أبي رجلا غريب الأطوار، لم أره يوما جالسا في البيت، كما يجلس الناس، كان لابد أن يعمل شيئا، وكان يقول:"إن يدي هذه لا تعرف كيف تستقر إلا وأنا نائم، ومادام لابد لها من الحركة، فلماذا لا أعمل شيئا؟يجب أن أعمل شيئا يا أولاد".
كنت أعود من المدرسة،فأراه منهمكا في عمل من الأعمال اليدوية،وأرى إخوتي الصغار مجتمعين حوله،يتطلعون إليه،ويسألونه عما يعمل، وهو يجيب،ويداه لاتكفان عن العمل،والمنشار بهما،فالكراسي هو الذي صنعها،وخزانة الملابس،هو الذي صبغها بطلاء بني جميل،والمكتب الذي أراجع فوقه دروسي، من صنع أبي أيضا.
اقرإ النص قراءة فاحصة متمعنة،ثم أجب عما يلي:
أ‌- أسئلة القراءة والشكل: (20)
1-حدد نوعية النص. ............................................ (1)
2- املإ الجدول حسب المطلوب4)
الكلمتان شرحهما الكلمتان ضدهما
منهمكا ........................ نائم .........................
لاتكفان ........................ مجتمعين .........................
3-متى كان الأب يتوقف عن الحركة؟........................................... ............... (2)
.................................................. .................................................. ....
4-اذكر بعض الأعمال التي قام بها .................................................. .......... (3)
.................................................. .................................................. ....
5-صغ فكرة عامة للنص.............................................. .......................... (2)
6-أبد رأيك حول هذا الأب.............................................. ..........................
.................................................. .................................................. .... (3)
7-أشكل من النص ما كتب بخط مضغوط (5): - غريب – لم أره - أن يعمل – أولاد- منهمكا - الصغار – يتطلعون - منهمكا - جميل - صنع.
ب-الدرس اللغوي:
تراكيب:10

1-استخرج من النص جملة تندرج عناصرها بالترسيمة التالية (2)
ناسخ
فعلي اسمه
ض.متصل خبره
جملة فعلية جار
ومجرور
............. ............. ............. .............

2-استخرج من النص ما يلي2)
*أسلوب نداء:............................ *جملة حالية:.................................
3-أعرب ما تحته خط بالنص2)
*غريب:............................................ .................................................
*مجتمعين:......................................... ................................................
4-عين المنادى، وبين نوعه في ما يلي2)
الجملة المنادى نوعه
أي فاطمة، اعملي على نشر ثقافة التسامح. ............................ .................................
يا سائق السيارة، احترم قانون السير. ............................ .................................
5-ميز الحال، وبين نوعه فيما يلي2)
الجملة الحال نوعه
لاتنجز التمارين وأنت تشاهد التلفزة. ............................. ............................
دخل التلميذ إلى القسم مستعدا لاجتياز الامتحان. ............................. ............................

صرف وتحويل:10
1-استخرج من النص ما يلي (3)
اسم فاعل لفعل ثلاثي اسم فاعل لغير ثلاثي اسم آلة
.................... ................................... ..................................

2-صغ أسماء الآلة من الأفعال التالية،وبين أوزانها(2)
الفعل اسم الآلة وزنه
كوى ............................... .................................
نشف ................................ .................................

3-اشتق من الأفعال التالية اسمي الفاعل والمفعول2)
الفعل اسم الفاعل اسم المفعول
استطلع ................................... .................................
صرف ................................... ..................................
4-حول العبارة الآتية وفق المطلوب:"مع الشكل"(3)
* "أرى إخوتي الصغار مجتمعين حوله".
*"أرى أخَوَي............................................ ........
*"أرى أختي .................................................. ..
إملاء:10
1-صل بسهم بين بداية القاعدة وتتمتها4)
*كتبت التاء مبسوطة في"صمت"• • لأنه صح الوقوف عليها هاء.
*كتبت التاء مبسوطة في"بيت" • • لأنها في آخر الفعل.
*كتبت التاء مربوطة في"قضاة" • • لأنها مسبوقة بسكون.
*كتبت التاء مربوطة في"مدرسة" • • لأنها في آخر جمع التكسير.
2-اربط بين الحروف لتكوين كلمات،مع شكلها2)
•ب-ء- ب-ء ← .................... • ا- س- ت-ء- ص- ل ← ...............
•م- س-ء- و-ل ← .................• م-ء- ذ – ن – ة ← .......................
3-اجمع الكلمات الآتية4)
•رأس:................• مسألة:...............• فأر:............• فِِؤاد:............
ج-التعبير والإنشاء10)

نص الموضوع: اكتب رسالة الى والدتك تحدثها فيها عن شؤونك المدرسية .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..................................

[عبد العزيز أوميـة]