سكوب. عمر إذثنين
استقبل المغرب أربعة باحثين من منظمة The Curriculum Foundation في إطار شراكة بين المعهد الثقافي البريطاني ووزارة التربية والتعليم، من أجل مدارسة النموذج البريطاني في ميدان التقييم المدرسي، حيث نظم المعهد الثقافي البريطاني ورشة في الموضوع يوم 03 أبريل الماضي، عرفت حضور المدراء المركزيين بالوزارة، وأيضا مدراء الأكاديميات الجهوية للتعليم.
وكان الهدف من الورشة هو عقد مقارنة بين نماذج مختلفة من أجل تحديد طرق فعالة لتقييم النظام التربوي المغربي، وهو الشيء الذي يدخل ضمن أولويات الوزير الحالي محمد الوفا، حسب تصريح الكاتب العام للوزارة يوسف بلقاسمي في نفس اللقاء.
اللقاء يهدف أيضا إلى الكشف عن نموذج جديد أقل شهرة، عن النموذج الفرنسي، وأيضا الإطلاع على الممارسات التقويمية الحالية في مدارس المملكة المتحدة. وقد عرف اللقاء أيضا تقديم تقرير أولي، وهو حصيلة النقاش والتفكير بين الوزارة والمنظمة البريطانية على مدى الثلاث أشهر الماضية.