المرجو التثبيت : دورة شاملة ومفصلة لتعليم برنامج جداول الحصص واستعمال الزمن بالمؤسسات التعليمية المغربية aSctimetables من إنجاز الأستاذ عبدالله صبري

[صبري17]

دورة شاملة ومفصلة لتعليم برنامج جداول الحصص واستعمال الزمن بالمؤسسات التعليمية المغربية aSctimetables من إنجاز الأستاذ عبدالله صبري

رابط كل الفيديوهات



-----------------
1) تقديم الدورة التكوينية
2) تثبيت برنام aSc timetables
3) تثبيت برنام Win2pdf لتحويل النتائج الى ملفاتpdf
4) انشاء ملف جديد واكتشاف واجهة البرنام
5) مسك لائحة المواد
6) مسك لائحة اﻷقسام أو الفصول
7) مسك لائحة اﻷساتذة أو المدرسين
8) مسك القاعات أو الغرف الدراسية
9) توزيع المواد والحصص الأسبوعية حسب المذكرات والقوانين بالمغرب
10) إضافة حصة فاصلة وفارغة بين حصص الصباح وحصص المساء
11) إنتاج البطاقات بالسلك الإعدادي- الجزء الأول
12) إنتاج البطاقات بالسلك الإعدادي- الجزء الثاني
13) الأفواج بالسلك الإعدادي : حالة إنتاج 3 افواج من كل قسمين في مادتي الفيزياء والكيمياء /علوم الحياة والارض
14) نسخ البطاقات في حالة تدريس نفس الفصول من طرف أستاذين أو أكثر
15) إنتاج البطاقات بالسلك الثانوي التأهيلي – الجزء الأول
16) إنتاج البطاقات بالسلك الثانوي التأهيلي – الجزء الثاني
17) إنتاج البطاقات بالسلك الثانوي التأهيلي- الجزء الثالث
18) تحرير البيانات ومعالجة اﻷخطاء
19) مقارنة الطريقة اليدوية و الطريقة الآلية لإنتاج جداول الحصص
20) برمجة الخواص والقيود والتفريغ/الانتداب:
 الخواص : السماح للبرنامج بإنتاج جدول جديد في كل عملية + إعدادات حصص الأساتذة
 القيود للأساتذة : تفادي الفجوات في جدول حصص الأساتذة وامكانية تحديد عدد أيام العمل لكل أستاذ(ة)، ويجب تفادي هذا الخيار في حالة وجوب عمل الأستاذ(ة) صباحا ومساء
 القيود للفصول: برمجة توزيع حصص الفصول خلال اليوم، وهو شرط ضروري لتمكين البرنامج من وضع البطاقات في كل الحصص الممكنة
 التفريغ والانتداب: منع التدريس أو السماح بالتدريس في بعض الحصص أو الأيام
21) العلاقات – الجزء الأول:
o عدم تكرار تدريس نفس المادة خلال نفس اليوم
o تفادي تدريس نفس المادة في يومين متتاليين لنفس القسم : مثال مادة التربية البدنية أو مواد أخرى تدرس بحصتين مفردتين في الأسبوع
o تدريس مادتين متتاليتين في نفس اليوم : مثال مادة العربية ومادة الفرنسية بالإعدادي
22) العلاقات- الجزء الثاني :
 برمجة اﻷفواج بالسلك التأهيلي: تدريس مادتي الفيزياء والكيمياء /علوم الحياة والارض في نفس الوقت وفي نصف اليوم بالأفواج وبالتناوب للشعب العلمية (ساعتان/ساعتان)
 برمجة اﻷفواج بالسلك التأهيلي: تدريس مادتي علوم الحياة والارض / المعلوميات للجذع المشترك للآداب والعلوم الإنسانية في نفس الوقت وفي نصف اليوم بالأفواج وبالتناوب (ساعة/ساعة)
 برمجة الأفواج بالسلك الإعدادي : حالة حصة مفردة الفصل بالكامل وحصة مفردة بالأفواج وبالتناوب في مادتي الفيزياء والكيمياء /مادة علوم الحياة والارض للثالثة إعدادي (ساعة/ساعة)
23) العلاقات- الجزء الثالث :
 تفادي بداية تدريس الحصة المزدوجة ابتداء من الساعة 9:00 أو 11:00 او 15:00 او 17:00
 امكانية اعطاء الاسبقية لتدريس حصص المواد الأساسية صباحا لبعض الشعب بالسلك الثانوي التأهيلي دون تحديد اليوم بالضبط
24) العلاقات- الجزء الرابع:
 تفادي الفجوات في جداول حصص التلاميذ
 تحديد العدد الأدنى للحصص الصباحية (2 حصتان) والحصص المسائية (2 حصتان) للتلاميذ من أجل تفادي تدريس حصة واحدة في نصف اليوم للتلاميذ، مع امكانية وجود نصف يوم فارغ للتلاميذ
 تحديد العدد الأقصى للحصص في اليوم بالكامل للتلاميذ (6 حصص أو 7 حصص )
25) العلاقات- الجزء الخامس :
 تفادي عمل الاساتذة صباحا ومساء
 برمجة عمل الاستاذ(ة) في نفس القاعة في نفس اليوم
 تحديد العدد الاقصى للقاعات في الاسبوع لكل أستاذ(ة) يعمل دون قاعة ثابتة
26) العلاقات- الجزء السادس
 برمجة أيام عمل الأستاذ(ة) بالتتابع دون يوم فاصل
27) العلاقات- الجزء السابع :
 تفادي الفجوات في جداول حصص الأساتذة
 تحديد العدد الأدنى للحصص الصباحية وللحصص المسائية للأساتذة ، وذلك من أجل تفادي تدريس الأستاذ(ة) حصة واحدة في نصف اليوم
28) العلاقات- الجزء الثامن
برمجة عمل بعض الأساتذة صباحا ومساء في بعض الأيام
- حذف علاقة العمل في نصف يوم فقط للأساتذة العاملين صباحا ومساء
- إضافة علاقة تحديد العدد الأقصى للحصص في اليوم وتطبيقها فقط على الأساتذة المعنيين
29) اختبار وانتاج جداول الحصص بالسلك الثانوي الإعدادي
30) اختبار وانتاج جداول الحصص بالسلك الثانوي التأهيلي
31) إضافة حصص الجمعية الرياضية المدرسية A.S.S وحصص الدعم التربوي في جداول الحصص
32) معاينة واعدادات وتخصيص الجداول قبل الطباعة
33) تغيير بعض الحصص بطريقة يدوية في الجداول بعد الإنتاج
34) تحويل النتائج الى ملفات خارج البرنامج وطباعة الجداول على الورق
35) مراحل إنجاز جداول الحصص بالسلك الثانوي الإعدادي COLLEGE
36) مراحل إنجاز جداول الحصص بالسلك الثانوي التأهيلي LYCEE
 
--------------------------------------------------------------------------
1. تقديم الدورة التكوينية https://youtu.be/7ufdWGGQ_JA

2. تحميل وتثبيت برنام aSc timetables https://youtu.be/j3Oq4uZsTH0

http://www.mediafire.com/file/ii2xn5cux77nasc
3. تثبيت برنام Win2pdf لتحويل النتائج الى pdf https://youtu.be/10ArpDH-1-s

4. انشاء ملف جديد واكتشاف واجهة البرنام https://youtu.be/vw64Fr5ZDQs

5. مسك لائحة المواد https://youtu.be/zNWpheuK7dA

6. مسك لائحة اﻷقسام أو الفصول https://youtu.be/72bWuJVX--4

7. مسك لائحة اﻷساتذة أو المدرسين https://youtu.be/-O8o4Q3azLQ

8. مسك القاعات أو الغرف الدراسية https://youtu.be/jb0C9USi76I

9. توزيع المواد والحصص الأسبوعية حسب المذكرات والقوانين بالمغرب https://youtu.be/z80HNFxjir0

10. إضافة حصة فاصلة وفارغة بين حصص الصباح وحصص المساء https://youtu.be/nyWsTE64Bgo

11. إنتاج البطاقات بالسلك الإعدادي - الجزء الأول https://youtu.be/96dypx1PJF0

12. إنتاج البطاقات بالسلك الإعدادي - الجزء الثاني https://youtu.be/z0KiJLojRks

13. الأفواج بالسلك الإعدادي :حالة إنتاج 3 أفواج من كل قسمين في كل من مادة الفيزياء والكيمياء ومادة علوم الحياة والأرض https://youtu.be/I2zbuQ40DUI

14. نسخ البطاقات في حالة تدريس نفس الفصول من طرف أستاذين أو أكثر https://youtu.be/2rL6y17gpDc

15. إنتاج البطاقات بالسلك الثانوي التأهيلي-الجزء الأول https://youtu.be/D85eMGimZ50

16. إنتاج البطاقات بالسلك الثانوي التأهيلي-الجزء الثاني https://youtu.be/wJJXhEOmTEU

17. إنتاج البطاقات بالسلك الثانوي التأهيلي-الجزء الثالث https://youtu.be/I264M3L9YDU

18. تحرير البيانات وتصحيح الأخطاء https://youtu.be/c15nytC46oo

19. مقارنة الطريقة اليدوية والطريقة الآلية لإنجاز جداول الحصص https://youtu.be/pzKQMXImM4M

20. الخواص والقيود والتفريغ-الانتداب https://youtu.be/jivHbB25mIs

21. العلاقات – الجزء الأول https://youtu.be/Wx4SduEbSPE

22. العلاقات – الجزء الثاني https://youtu.be/Tpk_sgZlDJs

23. العلاقات – الجزء الثالث https://youtu.be/LjDeTMJvb8Q

24. العلاقات – الجزء الرابع https://youtu.be/YaaRRXANEKA

25. العلاقات – الجزء الخامس https://youtu.be/vg_S7O_vNIg

26. العلاقات – الجزء السادس https://youtu.be/-Kv95xKq0y0

27. العلاقات – الجزء السابع https://youtu.be/F-_jmD8c8O8

28. العلاقات – الجزء الثامن https://youtu.be/_6bXMAbnax0

29. اختبار وانتاج جداول الحصص إعدادي https://youtu.be/53s-ebY1DTw

30. اختبار وانتاج جداول الحصص تأهيلي https://youtu.be/2Wg2M7srV9o

31. برمجة حصة الجمعية الرياضية المدرسية A.S.S وحصص الدعم التربوي https://youtu.be/btMJXRl3eIU

32. معاينة واعدادات وتخصيص الجداول قبل الطباعة https://youtu.be/JqBoaYSno6U

33. تغيير بعض الحصص بطريقة يدوية في الجداول بعد الإنتاج https://youtu.be/gWbqYPgRY3E

34. تحويل النتائج الى ملفات خارج البرنامج وطباعة الجداول على الورق https://youtu.be/t_sh17NeEHk

35. مراحل إنجاز جداول الحصص بالسلك الثانوي الإعدادي COLLEGE https://youtu.be/qYm8khBYo68

36. مراحل إنجاز جداول الحصص بالسلك الثانوي التأهيلي LYCEE