مسألة استخدام التساؤلات والفرضيات - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



الديداكتيك ومنهجيات التدريس هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالديداكتيك ومنهجيات التدريس

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية kamal azabdi2007
kamal azabdi2007
:: دفاتري فعال ::
تاريخ التسجيل: 7 - 11 - 2007
السكن: المغرب
المشاركات: 422
معدل تقييم المستوى: 243
kamal azabdi2007 على طريق التميزkamal azabdi2007 على طريق التميز
kamal azabdi2007 غير متواجد حالياً
نشاط [ kamal azabdi2007 ]
قوة السمعة:243
قديم 19-10-2015, 08:29 المشاركة 1   
افتراضي مسألة استخدام التساؤلات والفرضيات

مسألة استخدام التساؤلات والفرضيات
د. أحمد إبراهيم خضر
أولاً: يرى الدكتور "ماهر العيساوي" الأستاذ بالجامعة المستنصرية ببغداد أنه من الأصح في مجال البحث العلمي استخدام مصطلح "الفرضيات" بدلاً من "الفروض"، فالفروض في رأيه من الواجبات والطاعات، أما الفرضيات فتعني التخمينات أو الاستنتاجات.


رجعت إلى معنى "الفرض" في "مختار الصحاح"، فوجدت أنه يؤيد ما ذهب إليه الدكتور "العيساوي" من أن الفرض هو ما أوجبه الله تعالى على عباده، وسُمي بذلك؛ لأن له معالم وحدودًا؛ قال تعالى: ﴿ لَأَتَّخِذَنَّ مِنْ عِبَادِكَ نَصِيبًا مَفْرُوضًا ﴾ [النساء: 118]؛ أي: مقتطعًا محدودًا.

رجعت إلى قاموس المعاني فوجدت أن "الفرضية" تعني: "رأي علميّ لم يثبت بعد، أو افتراض على سبيل الجدل"، أو فكرة يؤخذ بها في البرهنة على قضية أو حل مسألة، كما أنه وجدت أن مصطلح "الفرضية" يستخدم كذلك في علم الاقتصاد وعلم السياسة، وحتى علوم الحاسب ونظم المعلومات.



كمال

المصدر













https://sites.google.com/site/tarbiapointcommaroc/home

https://sites.google.com/site/booksamaroc

http://formationseducata.e-monsite.com/

آخر مواضيعي

0 أنشطة داعمةودروس مشروحة للمستوى السادس صوتا و صورة
0 دعم سنوي لمادة الرياضيات بالفيديو- المستوى السادس ابتدائي
0 تدريب على برامج الأوفيس 2016الوورد الإكسيل و الباور بوينت2016
0 كيف تشغل أقراص AeL بدون تثبيت ؟
0 كيف تشغل أقراص برنامج جيني إيديميديا بدون تثبيت : الشرح بالفيديو
0 قصة قصيرة :عشق في زمن الرصاص
0 موقع مون كيتيدياتن بوان غفر و التحميل بدون حدود
0 بطاقة المتعاون الصغير بمناسبة اليوم الوطتي للتعاون المدرسي
0 كيف تحمل الكتب من موقع سكريبد بدون عناء يذكر ؟؟؟
0 من أجل حركة انتقالية عادلة و نزيهة ضد على ما سنه الوزير حصاد

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« كيف يتم رصد الأخطاء ودمجها في الفعل التربوي ؟ Traitement de l’erreur | التدريس الفعال »
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
التسريب: مسألة نظام إجتماعي و ليس مسألة موقع إجتماعي... naima zahiri دفاتر مقالات الرأي والتقارير الصحفية التربوية 2 16-06-2014 21:34
كل التساؤلات حول الضريبة على القيمة المضافة الخاصة بالمباني zayd73 سؤال وجواب , دفتر الاستفسارات العامة 153 21-10-2012 21:30
ملاحظة تطرح مجموعة من التساؤلات - ناقش - aissaoui الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية 29 19-03-2009 11:27
هل أنت من مسلمة الدار أم من مسلمة الاختيار؟.دعوة للتفكر. محمد بن عمر دفاتر المواضيع الإسلامية 2 19-01-2009 08:44


الساعة الآن 13:55


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة