مشروع دروس الجغرافيا لمستوى الجدع المشترك - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
الرئيسية تربية وطنية مؤسسات ترقية نقابات تعليم عالي مباريات جمعيات تكوين مستمر إصلاح التعليم إبتدائي إعدادي تأهيلي
منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

التسجيل قوانين المشاركة كيف تشارك ؟ مواضيع اليوم تفاعلات اليوم في انتظار التفاعل استرجع كلمة مرورك اتصل بنا أعلن لدينا

العودة   منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية > دفاتر المنظومة التعليمية > دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي التأهيلي > الجذع المشترك

الجذع المشترك هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالجذع المشترك


مشروع دروس الجغرافيا لمستوى الجدع المشترك

الجذع المشترك


إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 30-10-2008, 12:39 رقم المشاركة : ( 1 )
ابو يوسف عبدالعزيز
دفاتري جديد

الصورة الرمزية ابو يوسف عبدالعزيز



ابو يوسف عبدالعزيز على طريق الإبداع

جديد مشروع دروس الجغرافيا لمستوى الجدع المشترك


(( الجغرافيا: الموضوع, الوظيفة، الأدوات ))
ج م ع + تـك ( 1 )
مقدمة: ( النص 1 ص121 )

الجغرافيا علم يهتم بدراسة الأرض كموطن للإنسان ويهدف إلى توضيح العلاقات القائمة بين البيئات الطبيعية ونشاط الإنسان. وتعني صورة أو وصف الأرض بكل ما يميزها من ظواهر طبيعية بشرية واقتصادية. وهي ليست مجرد وصف للطبيعة، بل مادة علمية تعتمد كذلك على التحليل والتفسير والتعميم. كما أنها علم في تطور مستمر مركب يهتم بدراسة الظواهر الطبيعية والبشرية في المجال وتعاقبها الزمني.


أولا: موضوعات الجغرافـيا
1 ) النظام البيئي: ( الخطاطة 2 ص121 )
*- البيئة عبارة عن نسيج من التفاعلات المختلفة التي تحدث بين الكائنات الحية ببعضها البعض وبينها وبين العناصر الطبيعية غير الحية. ويتم هدا التفاعل وفق نظام دقيق ومتوازن ومتكامل يعبر عنه بالنظام البيئي. ويتكون هدا من عنصرين أساسيين مترابطين هما: العشيرة الاحيائيـــــــــة ( الإنسان، الحيوان، النبات ) والمحيا ( التربة, الماء, الضوء, المناخ.....)

2 ) الأنظمة المكانية: ( الخطاطة 3 ص122 )
تتكون الأنظمة المكانية من عنصرين هما:
*- الحركة داخل المكان: ( حركة الهجرة, حركة المبادلات )
*- المورفلوجيا المكانية : وهي الشكل العام لتوطين الظواهر البشرية على المجال ( توطين التجمعات السكانية )
*- يترتب عن هادين العنصرين تطور تنظيم المكان من جراء تدخل الإنسان إما نحو تدهور المجال أو نحو توازنه.
ثانيا: وظائف الجغرافيا
1 ) إعداد التراب: ( النص 5 ص122 و الخريطة 6 ص123 )
*- هو تنظيم توزيع السكان والأنشطة والتجهيزات ووسائل المواصلات في مجال ترابي محدد، مع مراعاة العوامل الطبيعية والبشرية. وهي عملية مستقلة تسهر عليها السلطات العمومية مع إشراك المجتمع المدني ( سكان، منتخبون، مؤسسات....)
*- إعداد التراب يهدف إلى إقرار العدالة المجالية لتوزيع متطلبات التنمية الاقتصادية والاجتماعية

2 ) للجغرافيا وظائف أخرى: ( النص 7 ص123 )
*- دراسة التفاعل بين جميع الظواهر الطبيعية والبشرية في أماكن معينة وما ينتج عن هدا التفاعل.
*- دراسة العمليات المسببة لجميع التوزيعات والأنماط المشاهدة.
*- العمل على حل مشاكل النظام البيئي والأنظمة المكانية
ثالثا: أدوات الجغرافيا
1 ) أدوات الجغرافيا: ( الخطاطة 8 ص124 )
*- أدوات أساسية: ( الخرائط, المبيانات،)
*- أدوات مساعدة: ( إحصاءات، نصوص، صور)

2 ) النهج الجغرافي: ( الخطاطة 9 ص124)
*- الوصف: عملية فكرية تقدم الظاهرة المدروسة وتحدد مواصفاتها من حيث الشكل والتوطين والحركة
*- التفسير: عملية فكرية تحدد الأسباب التي تفسر مواصفات الظاهرة المدروسة
*- التعميم: الخروج بحكم عام يمكن تعميمه على ظواهر أخرى. أي المقارنة بين نتائج الظاهرة المدروسة وباقي الظواهر التي تتحكم فيها نفس العوامل والخروج بقواعد ومبادئ يمكن تعميمها على الظواهر المماثـلة.




خاتمة
تلعب الجغرافية دورا أساسيا في النسيج التنموي . وتهتم بعدة مواضيع تشمل مختلف المجالات ( الاقتصادية، الاجتماعية، السياسية ) وتحقيق أهدافها مرهون بالأدوات التي تعتمد عليها.



العموري: ثانوية الليمون بركان
(( المجموعات البنيوية الكبرى وأشكال التضاريس ))
ج م ع + تـك ( 2 )
مقدمة ( الصور والمفاهيم ص 126)
يقصد بالبنية طبيعة الصخور وطريقة انتظامها في القشرة الأرضية من حيث تاريخها وأصلها وطبيعة تكويناتها. وعلى هدا الأساس يمكن التمييز بين ثلاث مجموعات بنيوية كبرى.
وتختص كل مجموعة بنيوية بأنواع متميزة من الأشكال التضاريسية.
تتأثر التضاريس بعوامل داخلية ( حركات تكتو نية ) وحركات خارجية ( التعرية ) التي تعمل على تطويرها وتغيير معالمها. وتجدر الإشارة أن الجيومورفولوجيا هو العلم الذي يهتم بدراسة تشكل التضاريس .
أولا: توزيع المجموعات البنيوية الكبرى، وبعض الوسائل والأدوات المعتمدة في دراستها.
1 ) توزيع المجموعات البنيوية الكبرى في الأرض ( الخريطة 2 والمفاهيم ص 127)
تصنف المجالات البنيوية الكبرى في الأرض إلى ثلاثة أنواع:
أ- القواعد القديمة: هي مساحات شاسعة منبسطة، تتكون الطبقة الصلبة فيها من صخور بلورية ومتحولة، تنتمي إلى أزمنة قديمة – ما قبل الكمبري-.وتنقسم بدورها إلى دروع وكتل قديمة.
ب - الأحواض الرسوبية: أجزاء منخفضة من القاعدة القديمة غمرتها المياه البحرية وتراكمت فيها طبقات من الكلس والطين والرمل.
ج - السلاسل الجبلية الحديثة: هي التواءات ناتجة عن حركات رفع مست القشرة الأرضية خلال الزمن الجيولوجي الثالث.
*- تعد القواعد القديمة أكثر انتشارا في الكرة الأرضية.
*- تتمركز السلاسل الجبلية الحديثة خاصة غرب القارة الأمريكية وجنوب القارة الأوربية
2 ) الوسائل والأدوات المعتمدة في دراسة المجموعات البنيوية.
أ – الأزمنة الجيولوجية ( السلم الجيولوجي ) : ( الجدول 3 ص 128 ) : لدراسة وتصنيف المجموعات البنيوية نعتمد على السلم الجيولوجي الذي يقسم تاريخ هده إلى أزمنة وحقب تحدد بالسنوات بشكل تقديري
ب – تنقسم الصخور إلى عدة أنواع وتتميز بعدة خصائص: ( الجدول 4 ص 128) : الصخور هي المواد المكونة للقشرة الأرضية وتتكون في الغالب من عدة معادن إما متماسكة " الكرانيت" أو متفككة " الرمل" أو سائلة " البترول" .
وتنقسم إلى: * صخور صهارية ( صخور بلورية باطنية أو صخور بركانية خارجية ) -* وصخور رسوبية -* وصخور متحولة.
تختلف الصخور من حيث نفاديتها وقابليتها للذوبان وصلابتها وحسب درجة حرارتها.
ج- علم الجيو مورفولوجيا ( النص ص 129 )
ثانيا: الأشكال التضاريسية المرتبطة بالمجموعات البنيوية.
1 ) الأحواض الرسوبية وتضاريس البنية الأفقية والمائلة.
تتميز الأحواض الرسوبية بتوالي الطبقات الهشة والصلبة وبسيادة السهول والهضاب ذات البنية الأفقية أو المائلة.
أ‌- يظهر الإفريز والسطح البنيوي في الأحواض الرسوبية ذات البنية الأفقية.
ب‌- يقترن تكوين الكويسطا بالأحواض الرسوبية الوحيدة الميل: ( الصورة 5 و 6 ص 129 )
*- الكويسطا لفض اسباني يعني حافة. ويخضع تكوينها لتوفر 3 شروطـ + تعاقب طبقات من صخور صلبة وهشة. + توفر بنية متوافقة ومتوازنة.+ انحدار الطبقات في اتجاه واحد وبشكل خفيف.
*- تتكون الكويسطا من العناصر التالية: + الظهر وهو عبارة عن هضبة من صخور صلبة ذات انحدار ضعيف. + الجبهة وهي حافة ذات انحدار قوي في اتجاه معاكس لاتجاه ميل الطبقات. + المنخفض المرافق وهو السهل الذي يمتد عند قدم الجبهة
*- يرتبط بالكويسطا نوع خاص من الجريان المائي يعتبر الأصل في نشأتها وتطورها ونمز فيها بين الأنهار الموافقة ، والأنهار المضادة، والأنهار المرافقة.
2 ) تظهر التضاريس الجو راسية والمعكوسة في السلاسل الالتوائية الحديثة (المجسمات ص 130 )
تنتج السلاسل الجبلية الحديثة عن التواء الطبقات الرسوبية تحت تأثير الحركات التكتونية. فتخضع لنشاط التعرية التي تعطي أشكالا تضاريسية تعرف بالتضاريس الجو راسية نسبة إلى جبال الجورا الواقعة شرق فرنسا . وتتطور هده التضاريس إلى ما يعرف بالتضاريس المعكوسة.
3 ) تنتج عن الانكسارات أشكال تضاريسية متنوعة ( المجسم 10 و 11 ص 130 )
*- جرف أصلي *- جرف مستوي *- جرف معكوس
4 ) تتوزع الوحدات التضاريسية الكبرى في سطح الأرض ( الخريطة ص131 )
خاتمة




العموري: ثانوية الليمون بركان


(( النطاقات المناخية والغطاء النباتي في العالم: مقابلة بين خريطتين ))
مقدمــــــــــــــة ( الصور والخريطة ص 133 )
يعتبر الغلاف الجوي من أهم مكونات الأرض، ولعناصره المناخية أثر مهم على الإنسان وعلى الغطاء النباتي.لهذا على الإنسان أن يتعامل بحكمة مع الموارد الطبيعية ، وان يحافظ على التوازن البيئي لضمان التنمية المستدامة.
فما معنى النطاقات المناخية؟ وكيف تتوزع على سطح الأرض؟ وما العوامل التي أدت إلى تنوع المناخات والغطاء النباتي؟
أولا: العوامل المفسرة لتوزيع النطاقات المناخية والغطاء النباتي في العالم
1) توزيع النطاقات المناخية على سطح الأرض ( الخريطة 5 و الرسم 6 ص134 )
تتوزع عناصر المناخ من حرارة وتساقطات ورياح بصفة عامة على شكل نطاقي.لذلك فان الموقع في العرض يعتبر عاملا أساسيا في تحديد طبيعة المناخ. وهكذا يمكن التمييز بين ثلاثة نطا قات مناخية:
*- النطاق الحار، ويقع بين مداري السرطان شمالا والجدي جنوبا " 33ْ درجة ". ( المناخ الاستوائي- المداري- الصحراوي)
*- النطاق المعتدل، ويقع بين خطي عرض33درجة و66.( المناخ المتوسطي- المناخ المحيطي- المناخ القاري)
*- النطاق البارد، ويقع بين خطي عرض 66 درجة و90 درجة شمالا وجنوبا.( الأقاليم الجبلية- الأقاليم القطبية )
*- تفسير توزيع النطاقات المناخية. ( الرسم 6 ص 134 و الخريطة 7 ص 135 )
- المسافة الفاصلة بين الشمس والنطاق
- اختلاف زاوية سقوط أشعة الشمس على سطح الأرض تبعا لاختلاف الفصول مما يؤدي إلى اختلاف درجات الحرارة
- اختلاف توزيع التساقطات فوق الكرة الأرضية. وتعتبر المناطق الاستوائية والمدارية الأكثر غزارة.
2) التوزيع الجغرافي للغطاء النباتي الطبيعي على سطح الأرض ( الخريطة 8 ص 136 )
*- في النطاق الحار يتدرج حسب تدرج الحرارة والتساقطات ( الغابة الاستوائية- السفانا- الصحراء )
*- في النطاق المعتدل معتدل. ( غابة محيطية- غابة معتدلة- براري
*- في النطاق البارد نباتات قزمية ومتفرقة. (ا لتندرا في الأعلى- جنوبها التايكا )
ثانيا:خصائص المناخات والغطاء النباتي بالنطاقين الحار والمعتدل
1)خصائص المناخات و الغطاء النباتي في النطاق الحار ( الخريطة 9 والمبيانات ص 137 والصور ص138 )
أ- المنطقة الاستوائية: *- المناخ ذو حرارةمرتفعة طول السنة.وكذلك الأمطار نتيجة التقاء الرياح التجارية المتسببة في تصاعد الهواء وإحداث التساقطات التي تقل كلما ابتعدنا عن خط الاستواء
*- الغطاء النباتي كثيف يعرف بالغابة الاستوائية التي لا يتوقف نموها طول السنة، وهي دائمة الاخضرار.
ب- المنطقة المدارية: *- المناخ مداري يتميز بتوالي فصل جاف يطابق فصل الشتاء عندنا وفصل مطير ( فصل الصيف ) ، مع وجود حرارة مرتفعة طول السنة.
*- الغطاء النباتي عبارة عن تشكيلات نباتية تجمع بين الحشائش والأشجار تعرف بالسفانا وهي أشكال متعددة منها ( السفانا المشجرة- السفانا الشجرة – السفانا العشبية.)
ج- المنطقة الصحراوية: *- المناخ يتميز بقوة الإشعاع الشمسي وشفافية السماء وقلة الرطوبة التي لا تتعدى 200ملم في السنة.
*- الغطاء النباتي عبارة عن تشكيلات نباتية قادرة على التكيف مع الجفاف، متباعدة وتتصف بطول جذورها وقصر جذوعها وسيقانها وصغر أوراقها وكثرة أشواكها
.
2) خصائص المناخات والغطاء النباتي في النطاق المعتدل ( الخريطة والمبيانات ص138 والصور ص139 )
أ- المنطقة المتوسطية: *- المناخ يتسم بالحرارةوالجفاف في فصل الصيف والدفء والرطوبة في فصل الشتاء
*- الغطاء النباتي عبارة عن نباتات تتكيف مع طبيعة المناخ. يتباطأ النمو في فصل الشتاء ويتوقف في فصل الصيف. وأشجار الغابة المتوسطية قصيرة القامة لا تتعدى 15م ( بالشمال: البلوط الأخضر- والفليني- والزيتون- والأرز . وبالجنوب: الصنوبر- والعرعر- والحلفاء – والشيح...)
ب- المنطقة المحيطية: *- المناخ أكثر أنواع المناخ اعتدالا .وتتراوح التساقطات مابين 600 ملم و 1500 ملم .تعرف هذه المنطقة كثرة تقلبات الطقس لكونه منطقة مرور الجبهة القطبية.
*- الغطاء النباتي عبارة عن غابات مورقة ونفضية تتوقف عن النمو في فصل الشتاء وتزدهر في فصل الصيف. كما توجد هناك أشجار مخروطية.
ج- المنطقة القارية: *- المناخ يقع في منطقة تلاقي الكتل القطبية الباردة من جهة والكتل المدارية من جهة أخرى، فتسيطر الأولى شتاء والثانية صيفا . ويعرف ارتفاع المدى الحراري. الأمطار قليلة ومعظمها يسقط في فصل الصيف.
*- الغطاء النباتي عبارة عن مروج وهي أعشاب تختلف كثافتها وطولها باختلاف مقادير الأمطار. تقل الأشجار بالمنطقة ماعدا على طول الأنهار.
المناخ والغطاء النباتي بالنطاق المعتدل
التأثير على الغطاء النباتي
نوع المناخ
خصائص التساقطات
خصائص الحرارة
الموقع
المرصد
أشجار قصيرة القامة(الفلين) كما تظهر الأحراش والأدغال
متوسطي
صيف جاف وشتاء مطير
كمية الأمطار مابين400ملم و -900ملم. تسقط الأمطار مابين أكتوبر وماي

ارتفاع درجة الحرارة صيفا إلى27°
شتاء دافئ ما بين 5° و10°
36.43°
الجزائر
(العاصمة)
وجود غابات نفضية وقد تظهر أشجار مخروطية(سيكويا)في الولايات المتحدة الأمريكية
محيطي
تساقطات مطرية مابين 600ملم و1500 ملم
أمطار منتظمة(طول السنة)
تزداد كمية التساقطات في فصل الشتاء والخريف
حرارة معتدلة صيفا وشتاءاً
48°
بريس
(فرنسا)
وجود براري ومروج
قاري
قلة التساقطات السنوية أقل من 600ملم
معظمها يسجل في فصل الصيف
مدى حراري سنوي كبير ارتفاع في درجات الحرارة صيفا إلى حدود20° وانخفاضها شتاءا إلى10°-
50.24°
كييف
(أوكرانيا)

ثالثا: خصائص المناخ والغطاء النباتي بالنطاق البارد
1) خصائص المناخ بالنطاق البارد ( الخريطة والمبيانات ص 139 )
يجب التمييز بين الأقاليم الواقعة في العروض العليا بجوار القطبين والأقاليم الجبلية الباردة
*- الأقاليم القطبية الباردة: تنخفض متوسطات الحرارة في العروض العليا نتيجة لضعف الإشعاع الشمسي. ففي فصل الشتاء تفل مدة الإشعاع الشمسي.وفي فصل الصيف تقل فعالية الإشعاع الشمسي نظرا لميلانه بالنسبة لسطح الأرض. أما التساقطات قليلة وعلى شكل ثلوج، وتعود القلة إلى سيادة الضغط المرتفع القطبي.
*- الأقاليم الجبلية: تنخفض الحرارة تدريجيا كلما ارتفعنا داخل الغلاف الجوي وذلك بنسبة درجة واحدة كل 160متقريبا. ويتواجد المناخ الجبلي البارد داخل كل النطاقات المناخية فهو إذن مناخ لا نطاقي.
2) خصائص الغطاء النباتي بالناطق البارد ( الرسم والصورة ص140 )
*- الأقاليم القطبية الباردة: في أقصى هذا النطاق توجد غابة تدعى التايكا تغطي مساحات واسعة.عبارة عن أشجار مخروطية بطيئة النمو قليلـة التنوع ، أوراقها ابرية الشكل تغطيها طبقة صمغية تحميها من التبخر.من أشجارها نذكر الصنوبر والأرز.
جنوب التايكا نجد غابة التو ندرا وهي عبارة عن تشكيلة عشبية قصيرة خالية من الأشجار باستثناء شجيرات قزمية تتميز بقصر جذورها ونموها البطيء وذلك راجع إلى التربة الصقيعية.
المناخ والغطاء النباتي بالنطاق البارد
التأثير على الغطاء النباتي
المنطقة
خصائص التساقطات
خصائص الحرارة
الموقع
المرصد
غابات التايغا ذات أشجار كثيفة ومخروطية
التايغا
كمية التساقطات ضعيفة أقل من300ملم سنويا
ترتفع كمية التساقطات في
فصل الصيف
مدى حراري كبير35°
شتاء طويل تنخفض درجة الحرارة إلى30-°
صيف فاتر
60°
فور سميت
كندا
الطحالب+حزا زيات+اشنيات....
التندرا
تساقطات شبه منعدمة أقل من 100ملم تسقط خاصة في فصل الصيف
انخفاض درجة الحرارة شتاءاالى45
بينما ترتفع قليلا عنصيفا
67.49°
كوبرمين
كندا
تدرج الغطاء النباتي بحسب الارتفاع عن سطح البحر
الأقاليم الجبلية
ازدياد كمية التساقطات حسب الارتفاع حيث تسقط الثلوج فيالمناطق الأكثر ارتفاعا
تتناقص درجات الحرارةب1° كلما ارتفعنا عن سطح الأرض
لا نطاقي
بيك دو ميدي
الالب

خاتمة
تنقسم الأرض إلى ثلاث نطاقات مناخية متباينة من حيث المناخ والغطاء النباتي. وأدى تدخل الإنسان فيها إلى تغيير معالمها، وبالتالي إلى تدهور البيئة.
العموري: ثانوية الليمون بركان

الموضوع:[ السكان، التوزع ]
مقـدمة ( الخريطة رقم1 والمفاهيم ص145 )
تهتم الجغرافيا إلى جانب الديمغرافية ودينامكية السكان بدراسة توزيع السكان على مستوى المجال وعلى مستوى الجنس والبنية العمرية والنشاط.
فما طبيعة التوزيع ألمجالي لساكنة العالم؟ وما خصائص توزيع هذه الساكنة من حيث الجنس والبنية العمرية والانتماء المهني الاجتماعي؟
أولا: التوزع ألمجالي لساكنة العالم على المستوى العام وحسب الأرياف والمدن
1) النوزع ألمجالي (الجغرافي) العام لساكنة العالم (الخريطة 2 ص 146 )
يتمتع الإنسان بقوة الاستيطان في مختلف أماكن اليابسة ماعدا المرتفعات التي يفوق علوها 4500م لقلة الأوكسجين بها في يتحمل الإقامة في المناطق القطبية.ومن ثم يستنتج أن توزيع السكان على الكرة الأرضية يختلف حسب اختلاف المناطق. يتركز أكثر من 50% من سكان العالم في 3 مناطق قارية تعادل 9% من مساحة اليابسة, وهي أسيا الشرقية وشبه القارة الهندية وأوربا الشمالية الغربية والشمال الشرقي من أمريكا. كما أن ما يناهز 90%من سكان العالم يعيش في النصف الشمالي من الكرة الأرضية ما بين خطي عرض 20° و60°.
*- الكثافة السكانية العامة: حاصل قسمة عدد السكان على المساحة الإجمالية. ويعبر عنه بعدد السكان في كل كيلومتر مربع
2) التوزيع ألمجالي للساكنة حسب الأرياف والحواضر (الخريطة 4 والمبيان 3 و المفاهيم ص 146)
تطور نسبة السكان الحضريين في بعض مناطق العالم
نسبة سكان الحضر إلى مجموع السكان
الأقاليم
توقعات 2015
1990
1965
77.5%
%71.1
60.5%
أوربا
76.7%
74.3%
72%
أمريكا الشمالية
45.9%
30.7%
24.3%
أسيا والمحيط الهادي
51.4%
34.5%
20.6%
أفريقيا
82.2%
72.3%
53.4%
أمريكا اللاتينية
*- نسبة التمدين: ( مجموع سكان المدن÷ مجموع السكان) * 100
*- يتوزع السكان بين الأرياف والمدن بشكل غير متوازن
*- تتزايد نسبة التمدين في العالم. ويترتب عن هذا عدة مشاكل في دول الشمال ودول الجنوب ( اذكر هذه المشاكل؟)
*-سكان الحواضر بالمغرب 55.1%.
*- سكان الأرياف بالمغرب 44.9%
3) العوامل المتحكمة في توزيع السكان (الخطاطة 5 ص 147)
*- عوامل طبيعية ( مناخية : برودة- جفاف- رطوبة- حرارة- اعتدال ) ( تضاريسية: ارتفاع- انبساط- تضرس )
*- عوامل تاريخية ( قدم التعمير والاستقرار- تأثير الهجرات الحديثة من أوربا إلى أمريكا- الفرار من الحروب- التهجير )
*- عوامل اقتصادية ( صناعية- تجارية- منجمية- فلاحية- )
ثانيا: خصائص البنية السكانية حسب الجنس والعمر والانتماء المهني الاجتماعي
1) يعكس هرم الأعمار بدقة المعطيات العمرية والجنسية لمجتمع ما ( هرم الأعمار ص 147 )
*- البنية السكانية: هي تركيب السكان من حيث الجنس والعمر ونسبة النشاط, إضافة إلى توزع السكان حسب الانتماء المهني الاجتماعي( حسب القطاعات الاقتصادية )
*- هرم الأعمار: وسيلة بيانية لتمثيل ساكنة ما من حيث الجنس( إناث- ذكور) والعمر ( فئات عمرية من 5 سنوات) في فترة زمنية معينة، ويمكن من المقارنة بين هذه المعطيات الديمغرافية بالنسبة لساكنة ما.
2) يعد النشاط الإنتاجي أساس البنية المهنجتماعية للسكان ( الخطاطة 9 و الجدول 10 ص 148 )
*- ساكنة نشيطة: يطلق لفظ ساكنة نشيطة على الأفراد(السكان) البالغين سن الشغل, سواء كانوا يزاولون عملا أو يبحثون عنه. ويستثنى منه الأطفال والطلبة وربات البيوت والمتقاعدين وذوو العاهات.فهي تمثل قوة العمل الضرورية للإنتاج والخدمات ( يحدد السن في المغرب ما بين 15سنة و 60 سنة )
*- نسبة النشاط: = العدد الإجمالي للنشيطين * 100 ÷ مجموع السكان.
أ- تصنف ساكنة العالم على أساس معدل نشاط ساكنتها إلى ثلاث مجموعات
*- مجموعة يقل معدل نشاط ساكنتها عن30% ( تضم هذه الفئة الدول الفتية النامية)
*- مجموعة يتراوح معدل نشاط ساكنتها بين 30%و49%. ( تضم أوربا الغربية وأمريكا الشمالية)
*- مجموعة تجاوز معدل نشاط ساكنتها 40% ( تمثل الدول المتقدمة ذات البنية السكانية الكهلة)
ب- يعكس التركيب المهني عامة لبلد ما مستواه الاقتصادي ( الجدول 12 و المبيان 13 ص149)
*- بنية مهنية / التركيب المهني: توزع الساكنة النشيطة حسب القطاعات الاقتصادية.
*- المجتمعات ذات الاقتصاد ألفلاحي: تتسم بسيادة القطاع ألفلاحي الذي يشغل أكثر من 50% من مجموع الساكنة النشيطة في حين تندر بها الصناعات، وتندرج ضمن هذه الفئة أغلبية الدول النامية.
*- المجتمعات المتنوعة الاقتصاد: تعمل الدول المصنعة على تطوير القطاع الثاني والثالث، ومعظم ناشطيها يعملون بهاذين القطاعين.
العموري: ثانوية الليمون بركان










توقيع : ابو يوسف عبدالعزيز
rs5 ولد صالح يدعو لـــــه rs5
ابو يوسف عبدالعزيز غير متواجد حالياً رد مع اقتباس
قديم 30-10-2008, 12:43 رقم المشاركة : ( 2 )
ابو يوسف عبدالعزيز
دفاتري جديد

الصورة الرمزية ابو يوسف عبدالعزيز



ابو يوسف عبدالعزيز على طريق الإبداع

افتراضي

يسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف المرسلين
بارك الله فيك يا أخينا ولك منا كامل الاحترام والتقدير
وشكرا جزيلا على هدا العمل.






توقيع : ابو يوسف عبدالعزيز
rs5 ولد صالح يدعو لـــــه rs5
ابو يوسف عبدالعزيز غير متواجد حالياً رد مع اقتباس
قديم 02-11-2008, 14:22 رقم المشاركة : ( 3 )
ابو رشيد
دفاتري بارز




ابو رشيد على طريق الإبداع

افتراضي

لك مني جزيل الشكر




ابو رشيد غير متواجد حالياً رد مع اقتباس
قديم 20-12-2008, 21:26 رقم المشاركة : ( 5 )
katyana 123
دفاتري جديد




katyana 123 في البداية

افتراضي

merçi baecoup




katyana 123 غير متواجد حالياً رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لمستوى, مشروع, المشترك, الجدع, الجعرافيا, دروس

أدوات الموضوع

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مشروع دروس التاريخ لمستوى الجدع ابو يوسف عبدالعزيز الأرشيف 2 16-11-2008 12:13
دروس التاريخ لمستوى الجدع المشترك ابو يوسف عبدالعزيز الجذع المشترك 7 06-09-2008 15:53
دروس التاريخ لمستوى الجدع المشترك ابو يوسف عبدالعزيز الجذع المشترك 0 01-03-2008 21:11
من أجل الاستئناس: لمستوى الجدع المشترك العلمي ابو يوسف عبدالعزيز الجذع المشترك 3 28-02-2008 18:11
من أجل الاستئناس: لمستوى الجدع المشترك العلمي ابو يوسف عبدالعزيز الجذع المشترك 0 27-02-2008 11:16


الساعة الآن 02:01


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd
المواضيع والتعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي دفاتر نت ولا تتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك، ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر

استضافة وتصميم : أرتوب لخدمات تصميم المواقع