اقتراح للمناقشة حول متابعة الدراسة الجامعية

[رضواني]

قبل أيام كانت لي مشاركة موضوعها كالتالي
كثر هم الذين تابعوا دراستهم الجامعية طمعا في مزيد من العلم و تكوين شخصية قوية و ذات كفاءات عالية و كثر هؤلاء الذين تابعوا دراستهم للفوز بترقية و تحسين الوضعية المادية و كلاهما حقان خالصان نهنىء كل من استطاع بلوغ مراده ذالك في وقت عصيب مليىء بالعراقيل البيروقراطية تفنن فيها مبتكروها لوضع العلم محل الحلال الممنوع.
كثرت العراقيل. طلب ترخيص. اكراهات في التسجيل. مراقبة مستمرة و غيابا ت بالجملة و مصلحة الناشئة الضائعة.
فكرة راودتني و هي... اذا كنا نريد فعلا متابعة دراستنا ألا ينبغي أن نفكر في حل.
فكرتي هي أن تسمح لنا الجامعات بمتابعة الدراسة مقابل واجب مالي ندفعه لصالحها و تعمل هذه الجامعات على تسهيل ولوج شعبها مع وضع استعمالات زمن خاصة بهيأة التدريس بما فيها أوقات الامتحانات أيام العطل...
مجرد فكرة تحتاج الى نضج.
فهل هناك من يناقشها................d8s:ggg:
توصلت بردين مفادهما أن الجامعات تطالب بمبلغ مالي يتجاوز 30000 درهم لتسمح بمتابعة الدراسة الجامعية لمن يرغب في دلك. أتساءل هل يمكن اقحام مؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية لرجال التعليم و الاستفادة من الخدمات الرائعة للشبكة العنكبوتية المدعمة أصلا من المؤسسة نفسها........... و كيف يمكن ايصال المقترحات الى المؤسسة. ألا يمكن دلك عبر جمعية دفاتر.

[youssef001]

Merci pour ce sujet important, je voix que la poursuite des études universitaires est un droit pour tous. Et par ailleurs le gouvernement doit nous aider à y accéder facilement. Veut tu cher ami nous expliquer d’avantage quel sont les universités qui acceptent le financement des études ? Et comment cela ce fait

[عبدربه 1]

فكرة صائبة ، اتمنى أن تتم مناقشتها من طرف المكتب الوطني للجمعية مع مؤسسة محمد السادس

[AMALE]

السلام عليكم
هي فكرة صائبة وممكنة الدراسة عن بعد لاسيما أن بعض الجامعات أصبحت تعير إهتماما لهذا الموضوع
الفكرة موجودة في الأقاليم الصجراوية نظرا لبعد الجامعة عن الأطر التربوية
نتمنى أن تعمم في باقي الأكاديميات وتظل مؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية تساهم في دعمها لرجال التعليم
الفكرة هي متابعة الأطر التربوية دراستهم عن بعد ومن هذا المنطلق يمارس الإطار التربوي حقه في التعليم دون المساس بحق المتعلم في الإستفادة من حصصه

[توفيق الشرقاوي]

لقد أرسلت مؤسسة محمد السادس استمارة لملئها وفيها خانة للمقترحات أرجو أن يتم الاشارةإلى هذا النوع من المقترحات الجيدة

[salzak]

أصبحت متابعة الدراسة سهلة جدا وممكنة أيضا مع الشبكة العنكبوتية. لكن هل الوزارة تريدنا أن نتم دراستنا؟ أم أن هذه العراقيل التي وضعتها ليس إلا خوفا من حصولنا على شواهد عليا وليس مخافة على مستقبل ناشئتنا كما تزعم.
فأساتذتنا كان منهم من يتابع دراسته ووصل إلى مستويات عليا، منهم من كان معلما فأصبح أستاذا للتعليم الثانوي بل في الجامعات أيضا ... ومع ذلك كونونا وجعلوا منا شبابا نتهافت على طلب العلم.
أرجو من كل من له سلطة أن يفسح المجال لهؤلاء الشباب لمتابعة دراسته، وتغيير إطاره مع تكييف استعمالات الزمن، واستغلال الوسائل والتقنيات الحديثة.

[yus-f]

التعليم حق يضمنه الدستور المغربي و كدا جميع الاعراف والمواثيق الدولية لا يحق لاي كائن ما كان مصادرته .
الا يحق ان نعتبره تكوينا مستمرا لهده الفئات في ظل غياب التكوين والتاطير الحقيقين الا يجدر بهم ان يحستبوه قيمة مضافة للمدرسة العمومية التي طالماعانت من الركوض و النقائص.
لكن السؤال الطويل العريض من اعطى لهؤلاء الضوء الاخضر لمصادرة حقوقنا ام يستكثرون علينا العلم والمعرفة ويريدون محاصرتنا بين براتين الجهل و العوز المعرفي ايحسبون ان الشهادات تعطى او تصدق او تهدى فلهم الجهل ولنا المعرفة ولينظروا الى تجارب الغرب واحتضانه لابنائه الطامحين في النهل من بحار العلم والمعرفة... وليقرؤوا التاريخ ولينظروا كيف يقاس تطور الحضارات والامم الا بالعلم

[عبد الوهاب البقالي]

ايها الاخ رضواني ان اقتراحك يفهم منه انك تريد ان تخوصص الجامعات -متابعة الدراسة الجامعية على نفقة الطالب- (انه الجنون).التعليم بجميع اسلاكه يجب ان يكون بالمجان لان الشعب يدفع الضرائب بمختلف انواعها مقابل ان توفر الحكومة تعليما جيدا ومجانيا لجميع المواطنين.

[رضواني]

ليس أي طالب يا أخي عبد الوهاب... بل نحن الدين نتوفر على دخل قار ليس الطلبة العاديين أصحاب المنح.

[عبد الوهاب البقالي]

ايها الاخ رضواني اسمح لي ان اقول لك ان اي شخص يتابع دراسته الجامعية يسمى طالبا . بالنسبة للترخيص للاساتذة بمتابعة دراستهم الجامعية يجب ان يكون بالمجان و ليس بالمقابل لانهم يدفعون الضرائب للحكومة و الجامعة هي مؤسسة الشعب و بالتالي جميع المواطنين اللذين يدفعون الضرائب من حقهم ان يستفيدوا من الخدمات العامة (التعليم-الصحة-الامن-البنيات التحتية ...) و بدون مقابل .
يجب تعميم منح التراخيص للاساتذة الراغبين في متابعة الدراسة الجامعية و تقديم جميع التسهيلات لهم لضمان تحصيلهم الدراسي و لكن ليس على مصلحة المتعلم . و لتحقيق هذا الهدف اقترح ان يتم حذف امتحانات المراقبة المستمرة و كذلك تنظيم الامتحانات الاخرى خلال العطل المدرسية .
متابعة الدراسة بالنسبة للاساتذة يعتبر بمثابة التكوين المستمر التي عجزت الدولة عن توفيره بالخصوص لو تابع الاساتذة دراستهم بكلية علوم التربية .

[liamsisaid]

اخشى ان لا تعترف الدولة بالشهادة كما فعلت مع اصحاب الماستر في البداية المطلوب توفير الظروف المناسبة عن طريق الدراسة عن بعد ليس بالمجان فقط بل بالتحفيز ان كانت هذه الدولة تريد الخير لهدا البلد. فكل امة تحترم نفسها تسعى الى تطوير معرف موظفيها . المساهمة الوحيدة التي نقدمها و ليست بالسهلة هي تحمل معاناة السفر من مقرات العمل الى حيث الجامعات و هناك من سيدفع الكثير من اجرته لهذا الغرض و السلام

[samirchah]

نعم لمجانية التعليم و لا لتسليعه أو خوصصته .... العالم في تطور و كل الدول تشجع البحث العلمي .... من الواجب على الدولة توفير هذا الحق لكل راغب فيه بل و لما لا التحفيز على الاستفادة منه و ليس آداء المقابل...

[ikakarne]

متابعة الدراسة الجامعية حق للجميع لاننسى وللتاريخ ان الوزراء السابقون قد سلبوا وصادرواهدا الحق ومنعوا نساء ورجال التعليم من متابعة دراستهم ونتدكر جيدا المدكرة المشؤومة504والتي صادرت هدا الحق وبعد نضال مستميت وطويل لنساء ورجال التعليم جاءت المدكرة107في عهد الوزير اسماعيل العلوي لتفتح المجال من جديد للاساتدة بولوج الجامعات وان كان مقننا بمسطرة ادارية اهمها طلب الترخيص المشروط بالموافقة وعدم عرقلةالسير العادي للعمل بالمؤسسات التعليمية ورغم دلك ولج العديد من الاساتدة الجامعات وحصلوا على شواهد عليا ولو نشرت الوزارة احصائيات حول عدد المسجلون في الجامعات والحاصلون على الشواهد لتبين لنا ان هناك الالاف فلمادا نرجه الى الوراء ونطالب بحوصصة الجامعة واداء تكاليف التسجيل مقابل متابعة الدراسة وحتى ادا كان المقصود الدراسة عن بعد فهناك معاهد وجامعات متخصصة في دلك لمن يريدها اما رجل التعليم فلا اعتقد ان حوالته تسمح بدلك