واليكم الرابط: http://www.men.gov.ma/mvt/

[bodygard49]

واليكم الرابط: http://www.men.gov.ma/mvt
وهنيئا للمستفيدين.
سبق أن أرسلت موقفي حول التعامل اللاديموقراطي مع طريقة اسناد الحراسة العامة وخصوصا بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي الاعدادي غير المجازين المحرومين من هذا المنصب بشكل واضح. وبغض النظر عن المدكرات الصادرة في هذا الصدد، مه هي المعايير المتخدة لمنح المجاز نقطتي الشهادة على ظهر زميله غير المجاز (على المجاز أن يطالب حقه دون المساس بحقوق الاخرين).fg

[yasloti]

أتمنى لك أخي حظا سعيدا

[bodygard49]

شكرا
سأبحث عن الاجابة المقنعة

[احدور]

لا اعتقد ان هناك حيف في اسناد منصب الحراسة العامة تعتمد غير ان الذي اعيبه على طالبي منصب الحراسة العامة هو وجود صنف من الاخوة ليس لديهم ادنى مواصفات رجل الادارة الحازم سمتهم اللامبالاة وعدم تقدير السؤولية والاهمال التام للواجبات والسعي بكل ما يملكون منقوة بحق القانون او غيره لكسب ما ضاع منهم مع الحرصالشديد على وصول الحوالة في اقرب الاجال، والاحتجاج عند تأخرها وعدم محاسبة النفس عن التغيبات والتاخرات غير المبررة وامور اخرى لا داعي لذكرها هذا من جهة ومن جهة اخرى هناك صنف اخرى يبحث عن منصب الحراسة العامة للتخلص من اعباء القسم اما الصنف الثالث وهو الامر والانكى اتخاذ هذا الباب من طرف فئة معينة وسيلة من وسائل للانتقال بعدما فقد ثقته في الله وفي نفسه فهو يلجأ الى هذا الباب بحثا عن مصلحته الخاصة اخواني اتمنى ان يكون انخراطك في هذا الورش الكبير حبا في المهنة وتطويرا لهذا الميدان الذي عانى ولا زال وشكرا

[الحسين تغوص]

ثكرا على الترحاب.

[الحسين تغوص]

شكرا على الترحاب.اخت صفاء.

[ahmed et aya]

من أراد التبادل مع أستاذة التعليم الإبتدائي تعمل بمجموعة مدارس وادي النجاة نيابة مولاي يعقوب



http://www.************/vb/images/orangeblack/reputation/reputation_pos.gif




بياناتي التربويةموقعي التربوي :
الإطار: أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي
http://www.************/vb/images/icons/icon1.gif

الى أي مدرسة أو مجموعة مدارس تنتمي إلى نيابة فاس

[ahmed et aya]

الى أي مدرسة أو مجموعة مدارس تنتمي إلى نيابة فاس

[yasloti]

لا اعتقد ان هناك حيف في اسناد منصب الحراسة العامة

[ahmed et aya]

شكرا الأخت صفاء على الترحاب