سؤال شفوي حول تسوية وضعية أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي المجازين المكلفين

[ابن خلدون]

المملكة المغربية الرباط في: ‏04‏/06‏/2009
مجلس النواب
الفريق الاشتراكي
المرجع : س . ش
308/ 09
إلـى
السيد رئيس مجلس النواب المحترم

الموضوع سؤال شفوي موجه إلى السيد وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي حول تسوية وضعية أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي المجازين المكلفين بالتدريس بالتعليم الثانوي.


السيد الرئيس المحترم،

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته،
وبعد، يشرفنا أن نلتمس منكم طبقا لمقتضيات النظام الداخلي لمجلس النواب، إحالة السؤال الشفوي التالي على السيد وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي.

السيد الوزير المحترم،

تعاني فئة أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي المجازين المكلفين بالتدريس بالثانوي التأهيلي والإعدادي في العديد من الأقاليم من وضعية صعبة ومشاكل مزمنة مادية ومعنوية لمدة طويلة.
وقد تمت استعانة جل نيابات التعليم بهذه الفئة التدريسية لسد الخصاص ومحاربة الهدر المدرسي وتحقيق الشعار المركزي لإصلاح منظومة التعليم بالعمل على تعميمه. وانخرطت هذه الفئة بتفان في القيام بهذه المهمة التربوية كما يشهد لها بذلك دون أن تتم مكافأتها المادية إلى حد الآن على التضحيات التي قدمتها حيث أنها تظل محرومة من أبسط حقوقها كما عبر ممثلوها عن ذلك أكثر من مرة على مختلف المستويات. و تم الإلحاح من طرف هذه الفئة التعليمية المتضررة على ضرورة الاعتراف الإداري القار بها مع احتساب سنوات التكليف في الأقدمية في إطار أساتذة التعليم الثانوي والتعويض عن سنوات التكليف ومعالجة حرمان هذه الفئة من نقط التفتيش طيلة هذه المدة، والعمل على إدماجها في إطار التعليم الثانوي والتأهيلي أسوة بباقي الفئات التي استفادت من تغيير الإطار التي تقوم به الوزارة باستمرار.
اعتبارا للمعاناة الحادة لهذه الفئة التعليمية نسائلكم، السيد الوزير، عن الإجراءات التي ستتخذها المصالح المختصة لإنصاف هؤلاء الأساتذة بالتعجيل بتحقيق ملفهم المطلبي.
وتفضلوا بقبول فائق عبارات التقدير و الاحترام
مبارك الفارسي امحمد اجدية حسن العمري


محمد أشبون حسن وبلقاص

[the teacher01]

أين الجواب يا أخي؟؟

[Amine 1]

والمجازون غير المكلفين ماذا بهم؟، أيبحثون لهم هم الآخرون عن برلماني يطرح قضيتهم على السيد الوزير؟
إذا سرنا بهذا التجزيئ والتفييء في المطالب فسنصبح أضحوكة أمام المسؤولين.

[achikolbahr]

( ضرورة الاعتراف الإداري القار بها مع احتساب سنوات التكليف في الأقدمية في إطار أساتذة التعليم الثانوي والتعويض عن سنوات التكليف )*** بسبب هذا الشرط لن تقبل الوزارة بتغيير الاطار لان التكليف جاء بطلب الأساتذة انفسهم ورغبتهم بل بتهافتهم على السلك الثاني. لنكن واقعيين التكليف لا يشفع للاساتذة بالادماج في اطار التعليم الثانوي بل لا بد من مباراة لاختيار الافضل اسوة باخوانهم الذين ولجوا السلك الثاني بالتفوق في الاجازة + التفوق في مباراة+ التكوين في مناهج الثانوي لمدة سنة. هذا هو المعقول.

[mediateur]

( ضرورة الاعتراف الإداري القار بها مع احتساب سنوات التكليف في الأقدمية في إطار أساتذة التعليم الثانوي والتعويض عن سنوات التكليف )*** بسبب هذا الشرط لن تقبل الوزارة بتغيير الاطار لان التكليف جاء بطلب الأساتذة انفسهم ورغبتهم بل بتهافتهم على السلك الثاني. لنكن واقعيين التكليف لا يشفع للاساتذة بالادماج في اطار التعليم الثانوي بل لا بد من مباراة لاختيار الافضل اسوة باخوانهم الذين ولجوا السلك الثاني بالتفوق في الاجازة + التفوق في مباراة+ التكوين في مناهج الثانوي لمدة سنة. هذا هو المعقول.

صحيح . لا تغيير للاطار دون اجتياز مباراة و دون الحصول على تكوين في الاطار الجديد و هدا واضح في جميع التشريعات الرسمية .
تحياتي .

[عبدو74]

))لا تغيير للاطار دون اجتياز مباراة و دون الحصول على تكوين في الاطار الجديد و هدا واضح في جميع التشريعات الرسمية .
تحياتي ))
هذا غير صحيح يا أخي ، وللتأكد اسأل أساتذ السلك الأول المجاززون في المواد العلمية و اللغات بداية التسعينات
حيث استفادوا من السلم 10 مع تغييرالإطار دون تقديم حتى طلب في الموضوع
إنه المغرب

[Amine 1]

))لا تغيير للاطار دون اجتياز مباراة و دون الحصول على تكوين في الاطار الجديد و هدا واضح في جميع التشريعات الرسمية .
تحياتي ))
هذا غير صحيح يا أخي ، وللتأكد اسأل أساتذ السلك الأول المجاززون في المواد العلمية و اللغات بداية التسعينات
حيث استفادوا من السلم 10 مع تغييرالإطار دون تقديم حتى طلب في الموضوع
إنه المغرب

اسمح لي على استخدام هذا المقطع من أغنية لأم كلثوم بلهجته:
عايزنا نرجع زي زمان = قل للزمان إرجع يازمان


يا أخي تتكلم عن بداية التسعينات، كنا نسمع بنقابة أو نقابتين ،تتوحد في إطارهما مطالب الشغيلة التعليمية، أما الآن أمام هذه الجزر النقابية: هذه نقابة ، وتلك هيئة ، واخرى لجنة ، وأخرى تنسيقية، وأخرى لا أعرف ماذا.... امام هذا التناسل النقابي، تفتت المطالب حتى ضاعت........

[امة الله 2008]

ننتظر الجواب من الوزارة المسؤولة.

[egnam3333]

و ماذا عن الذين اجتازوا امتحان التخرج من المركز التربوي الجهوي - السلك العام - بنجاح منذ حوالي سنتين و لم تتم تسوية وضعيتهم

[طارق1]

تغيير الاطار ضرورة ملحة

[الصديق عزيز]

تغيير الاطار ضرورة ملحة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ما القصد؟؟

[juristeprof]

:002:تحية لكل المجازين،إخواني هل تعلمون أن هناك من أساتذة التعليم الإبتدائي حاصلون على إجازة ،لكن في شعب
لا تمكنهم من تدريس اية مادة بالتعليم الثانوي.
شأن الحاصلون على إجازة في القانون أو الإقتصاد.على الأقل يا إخوان النضال من أجل الترقية بالإجازة .
دمنا للنضال صامدين.وتحية للجميع.mt2si27

[soso055]

الاغلبية من السادة الاساتذة المكلفين مروا بطرق ملتوية الى المناصب التي يطالبون اليوم التثبيث فيها....

[raadi]

الاغلبية من السادة الاساتذة المكلفين مروا بطرق ملتوية الى المناصب التي يطالبون اليوم التثبيث فيها....
ربما أخي الكريم قد يكون كلامك صحيحا ، لكن تأمل معي تجربتي الخاصة : في سنة 2006 و بالضبط أواخر شهر نونبر اتصل بي النائب الاقليمي للوزارة و طلب مني أن أدرس بثانوية معينة لأنها تعرف خصاصا حيث أسند لي11 قسما أي 22 ساعة أسبوعيا و العمل يوم السبت مساء.في بداية الأمر رفضت لكن السيد النائب قال لي أنك موظف لدى الوزارة و مادام أنك ترقيت الى السلم العاشر بواسطة الاجازة و لديك تعويضات عن التأطير ، فلا يحق لك الرفض ما دمت في نفس الجماعة.

[lmeknasi_11]

رجال التعليم لا يعترف أحد بمجهوداتهم.آخرها عندما شكروزير الداخلية جميع المساهمين في الإنتخابات إلا رجال التعليم,رغم أنهم قاموا بالدور الأصعب و الحساس في هذا الإستحقاق.