منقول: من السيد المفتش محمد المقدم للمذكرة 73

[مدرسي]

صدرت المذكرة 73 بتاريخ 20 مايو 2009 في موضوع"إحداث دعم مدرسة النجاح" بمؤسسات التربية والتعليم المدرسي.وهو إطار عمل لوضع مشاريع المؤسسة وصرف الاعتمادات الخاصة بدعمها،وبلورة أهدافها على ارض الواقع. وليست المرة الأولى التي يرصد فيها دعم مالي للمؤسسات التي تقدم مشاريع مقبولة،حيث كانت ترصد جهويا سنويا حوالي 100 مليون سنتيما دون أن تصرف بدعوى أن المؤسسات لم تقدم مشاريع مقنعة. موضوع لا داعي للغوص فيه لأنه يحمل الكثير من المسئوليات من كل الأطراف تربويا وإداريا ومسطريا...وما دمنا بصدد مذكرة جديدة وقانون جديد وأمل جديد فالعودة الى الماضي قد لا تفيد في شيء . المذكرة 73 السالفة الذكر تتحدث عن إحداث جمعية بالمؤسسة تضم أعضاء جميع مجالسها وممثلين عن التلاميذ كملاحظين وإضافة كل عضو شرفي قد يدعم أنشطة المؤسسة بقرار من المكتب التنفيذي الذي يتشكل من أعضاء مجلس التدبير وعضوين منتخبين من المجلس التربوي
.بمعنى ومن خلال القانون الأساسي النموذجي يمكن أن يتضمن المكتب التنفيذي عضوا من جمعية الآباء وحتى المنتخب إن كان الجمع العام يرى فيهم القدرة على المساهمة الايجابية،كما أنه ليس من الضروري تشكيل المكتب من كل أعضاء مجلس التدبير ويستحسن أن يكون العدد معقولا حسب الطاقة البشرية بالمؤسسة واكراهاتها،وألا يكون الهاجس وه التشكيلة بقدر ما نركز على خطة العمل التي يجب تسطيرها للحصول على الدعم ،كما أشير الى أنه تم التنسيق مع السلطات المحلية على أساس تبسيط مسطرة تشكيل الجمعية وذلك بتعويض بطاقة السوابق العدلية التي كان المنخرط مجبر على توفيره من مقر ازدياده مما كان يشكل عرقلة لا فائدة منها وأصبح بإمكان المنخرط الاكتفاء بشهادة السوابق العدلية المسلمة من إدارة الأمن الوطني وهو قرار أحيي فيه السلطات على هذا التفهم والتبسيط. المذكرة السالفة الذكر تشير الى أن إحداث هذه الجمعية بالمؤسسات التعليمية يجب أن يتم في غضون هذه السنة الدراسية وقبل متمها ما دامت وزارة التربية الوطنية قد رصدت دعما ماليا هاما وصل بالجهة الشرقية الى 600 مليون سنتيما ستسلم منه الى حدود 10 مليون سنتيم لكل مؤسسة تقدم مشروعا متكاملا يحمل خطة عمل تروم تحقيق نتائج تربوية هامة .ولعي قد ارصد منها:
- محاربة الهدر المدرسي.
- الدعم التربوي.
- الدعم النفسي. - دعن المتعثرين دراسيا. - دعم ذوي الاحتياجات الخاصة وإعادة إدماجهم .
- دعم الأنشطة الرياضية التي تهدف الى إعادة دمج التلاميذ في المنظومة التربوية...
- دعم حصص التقوية.
- عم النقل المدرسي في البوادي. -
دعم الأندية النشيطة بالمؤسسة والمشكلة من التلاميذ وتحت إشراف تربوي.
- دعم تعلم اللغات.
- دعم البحث التربوي بتوفير أجهزة المعلوميات. - دعم المكتبات لنرجع لها مكانتها السابقة كمحور لكل عمليات البحث ،بتجهيزها بالحواسيب والانترنيت والتوثيق ...
- وغيرها من المشاريع التي تحمل بين طياتها مشروعا تربويا رغم أنها قد تبدو ذات طابع مادي .... أملي أن تبادر كل المؤسسات الى الهيكلة وعدم تضييع الفرصة والدخول في نقاشات هامشية ،حقيقة الوقت متأخر وغير مناسب لارتباطه بالامتحانات،لكن ذلك لا يمنع من عقد اجتماع عام في أسرع مناسبة والبدء من الآن في الإجراءات المسطرية دون انتظار وعدم تفويت الفرصة على المؤسسة. إن الكثير من المؤسسات قد قطعت أشواطا هامة في هذا المجال ويمكنها بلورتها في قالب مسطري مهيكل دون انتظار،مع الإشارة الى أن تشكيل الجمعية يبقى السبيل الوحيد لتفويت الأموال الى المؤسسة لكون مجلس التدبير برئاسة مديره ليس له الحق في تلقي أي دعم مالي وفق النظام الأساسي الحالي لمؤسسات التربية والتكوين فلا داعي لضياع الوقت في أسئلة عقيمة ما دام الاعتماد موجود ولكل مقام مقاله،كما أشير الى أن كل مشروع لا بد أن يمر عبر مصادقة لجنة نيابية ثم جهوية قبل أن توقع الجمعية بالمؤسسة اتفاقية شراكة مع الأكاديمية،وكل مشروع لم يبلور خلال السنة المالية 2008/2009 فعليه انتظار ما تجود به السنة القادمة.والله ولي التوفيق. والسلام.

محمد المقدم

[يحي]

شكرا على القراءة

[tahamansour]

شكرا لك أخي ، فعلا لا داعي لضياع الوقت في أسئلة عقيمة ما دام الاعتماد موجود ولكل مقام مقاله.

[مدرسي]

أتمنى أن تكونوا قد وجدتم اجابات حول بعض استفساراتكم بخصوص جمعية دعم مدرسة النجاح

[الغندور سعيد]

السلام عليكم ولاحمة الله

عرضت المذكرة ثم قلت رأيك فيها بدعوة الجميع الى تبني هذا الرأي "بالزربة" ودون نقاش...
نفس "الزربة" جاءت بها المذكرة, ونفس الدعوة الى عدم النقاش نلاحظها في المذكرة...لماذا؟؟؟
ملاحظة: لم أستطع فهم عنوانك؟؟؟
حيــــــــــــــــــــــــــــاكم الله

[reda1]

السلام عليكم
اريد أن أوضح للسيد المفتش أن بيان حسن السيرة تم الغاؤه منذ أكثر من سنة.
و هذا مؤسف فعلا أن يكون اطارمن هذه الدرجة و لا يتتبع المستجدات.
وليس فقط هذا بل هم مهندس الجمعية الجديديدة .
كما قال أحد الاخوة في رده انها السرعة في الانجاز التي سوف تدفع بنا الى الهاوية.
تحيتي

[gaou]

تم تعديل القانون الأساسي وأصبح المكتب التنفيذي يتكون من أعضاء مجلس التدبير فقط إذ تم حذف عضوية عضوي المجلس التربوي

[امة الله 57]

شكرا لك أخي ، فعلا لا داعي لضياع الوقت في أسئلة عقيمة ما دام الاعتماد موجود ولكل مقام مقاله.

لما السرعة هذه مسالة فلوس

[مدرسي]

السلام عليكم ولاحمة الله


عرضت المذكرة ثم قلت رأيك فيها بدعوة الجميع الى تبني هذا الرأي "بالزربة" ودون نقاش...
نفس "الزربة" جاءت بها المذكرة, ونفس الدعوة الى عدم النقاش نلاحظها في المذكرة...لماذا؟؟؟
ملاحظة: لم أستطع فهم عنوانك؟؟؟

حيــــــــــــــــــــــــــــاكم الله




يا أخي لقد كتبت أن الموضوع منقول من موقع لم أرد ذكره عن السيد محمد المقدام و هو مفتش

[معلم قروي]

استغرب ان ياتي هدا الموضوع من السيد المفتش داعيا الى عدم الرجوع الى الماضي وهويعلم بمال تلك الاموال التي سبق رصدها سابقا للمؤسسات التعليمية ولم تصرف لما رصدت له واكثر من هدا دعوته الى عدم نقاش ماحوته هده المدكرة ولا الياتها وقبولها على ماهي عليه بدعوى عدم تفويت الفرصة عن المؤسسة وهدا طرح جد خطير ورؤية تتحايل عن الواقع بل وتدخل الجميع في تبني منطق انتهازي لا يزن الامور وفق الواقعاي يقفز عنه سالكا اسلوبا يتارجح بين الترغيب والترهيب الترغيب ما رصد للجهة الشرقية وما ستحصل عليه كل مؤسسة الترهيب عدم تصييع الوقت في النقاش والدي معناه حسب السيد المفتش حرمان المؤسسة من الاستفادة منالدعم فيالها من مقاييس جديدة في التعامل مع ما تطرحه الجهات الوصية عن التعليم بهدا البلد الامين.
ونحن نسال السيد المفتش المحترم عن موقع هده المدكرة ازاء ما يعانيه تعليمنا بمجاليسه الغير المفعلة اصلا وازاء واقعه المتردي والدي من اسباب ترديه مثل هده المدكرة التي طابعها الاستعجال وقبل هدا وداك كم بلغت مهام رؤساء المؤسسات التعليمية اليس هدا هو العبث بعينه ؟؟؟ http://www.************/vb/images/icons/icon25.gif

[ikakarne]

تم تعديل القانون الأساسي وأصبح المكتب التنفيذي يتكون من أعضاء مجلس التدبير فقط إذ تم حذف عضوية عضوي المجلس التربوي
شكرا اخي على هده الملاحظة نحن لم نتوصل باي شي يؤكد هدا التعديل هل هناك مصدر رسمي لهدا الخبر وتحياتي

[moshaim]

في البداية اشكر جميع من يساهم في اثراء النقاش حيال هدا الموضوع الهام
وادا كنت واحد من المستبشرين خيرا بهده المبادرة لعدة عتبارات منها تمكين المؤسسات من خلال مجالسها و اطقمها الادارية و المالية من الوقوف على حاجيات المؤسسة من خلال مشروع متكامل يجسد طموحات كل اسرة تعليمية بمجالها المكاني المؤسساتي واظن انه بهده الرؤية في شكلها المستحضر للنهج التقاربي والديمقراطي والدي ومن خلال اجراة هده المدكرة حتما سيكون اكثرا شفافية ومصداقية خاصة ادا تمتع اعضاء هده الجمعيات بنوع من النضج و المصداقية و الانسجام عوض السفسطائية و المعارضة العقيمة و التكاسل
الا ان مااثار انتباهي هو ما ورد في توضيح السيد المقدم محمد و الدي اغرقنا في الدياجر
يقول التوضيح ان اعتمادات مهمة كانت ترصد لكنها لم تكن تصرف لعدم توفر مشاريع مقبولة وهنا سيطرح اول سؤال كيف لنا لن نعمل على اقناع اللجن بمشاريعنا وهل التقييم سيكون موضوعيا ام .......
كما اتساءل مع السيد المفتش عن الطريقة التي فوتت بها هده الاعتمادات الى دوي المشاريع المقبولة في غياب جمعية من هدا النوع وكيف صرفت وهل هناك من متابعة للمشاريع التي مولت ام انتهى امرها
هناك تعارض في اقوال السيد المفتش فهو يقول ان هناك مؤسسات استفادت من هده الاعتمادات و في نفس الوقت يحت الجميع على الاسراع بتكوين الجمعية لان بدون دلك لن تتمكن المؤسسة قانونيا من الحصول على اي اعتماد و هنا اتساءل هل المقصود بالمنع القانوني هو الفصل 9 الدي يمنع كل مؤسسة عمومية تتلقى مساعدة من الدولة ان تعطي هي بدورها مساعدة لمؤسسة اخرى ففي هده الحالة فالتساؤل الدي سيطرح هو من هي الجهة التي ستقدم جزء الدولة من التموين هل هي وزارة التربية الوطنية ام الاكاديمية لان الامر لازال مبهما خاصة ان المدكرة النيابية التي توصلنا بها تقول في الختام "..فان كل مؤسسة لم تاسس جمعيتها في الاجل المحدد ستحرم من الاعتماد المالي الدي تصعه الوزارة رهن المؤسسات التعليمية طبقا لما تشير اليه المدكرة الوزارية رقم 73 "
-كما ورد في النص التوصبحي ان تشكيل المكتب التنفيدي لا يتطلب وجوبا صم جميع اعضاء مجلس التدبير وهدا تكييف غير قانوني لمحتوى النص "يتكون م. ت. من جميع اعضاء مجلس التدبير "
-لقد اسهب السيد محمد في الكشف عن اهداف الجمعية و اعطاها رموز تربوية اجتماعية تقافية الا اننا نلاحظ ان المشرع ومن خلال مضامين المدكرة عكس دلك اسهب في الحديث عن اهداف اخرى كالحكامة؟؟؟؟؟؟-تطوير اداء المجالس- الشراكة- توفير الامكانيات المالية والمادية مما يخلق العديد من الاسئلة عن مغزى واهدف الجمعية الظاهرة والغير الظاههههرة
ومهما يكن فان المبادرة لا يمكننا الا ان نتوخى منها خيرا والله ولي التوفيق وتشكراتي للاخ مدرسي

[مدرسي]

في البداية اشكر جميع من يساهم في اثراء النقاش حيال هدا الموضوع الهام
وادا كنت واحد من المستبشرين خيرا بهده المبادرة لعدة عتبارات منها تمكين المؤسسات من خلال مجالسها و اطقمها الادارية و المالية من الوقوف على حاجيات المؤسسة من خلال مشروع متكامل يجسد طموحات كل اسرة تعليمية بمجالها المكاني المؤسساتي واظن انه بهده الرؤية في شكلها المستحضر للنهج التقاربي والديمقراطي والدي ومن خلال اجراة هده المدكرة حتما سيكون اكثرا شفافية ومصداقية خاصة ادا تمتع اعضاء هده الجمعيات بنوع من النضج و المصداقية و الانسجام عوض السفسطائية و المعارضة العقيمة و التكاسل
الا ان مااثار انتباهي هو ما ورد في توضيح السيد المقدم محمد و الدي اغرقنا في الدياجر
يقول التوضيح ان اعتمادات مهمة كانت ترصد لكنها لم تكن تصرف لعدم توفر مشاريع مقبولة وهنا سيطرح اول سؤال كيف لنا لن نعمل على اقناع اللجن بمشاريعنا وهل التقييم سيكون موضوعيا ام .......
كما اتساءل مع السيد المفتش عن الطريقة التي فوتت بها هده الاعتمادات الى دوي المشاريع المقبولة في غياب جمعية من هدا النوع وكيف صرفت وهل هناك من متابعة للمشاريع التي مولت ام انتهى امرها
هناك تعارض في اقوال السيد المفتش فهو يقول ان هناك مؤسسات استفادت من هده الاعتمادات و في نفس الوقت يحت الجميع على الاسراع بتكوين الجمعية لان بدون دلك لن تتمكن المؤسسة قانونيا من الحصول على اي اعتماد و هنا اتساءل هل المقصود بالمنع القانوني هو الفصل 9 الدي يمنع كل مؤسسة عمومية تتلقى مساعدة من الدولة ان تعطي هي بدورها مساعدة لمؤسسة اخرى ففي هده الحالة فالتساؤل الدي سيطرح هو من هي الجهة التي ستقدم جزء الدولة من التموين هل هي وزارة التربية الوطنية ام الاكاديمية لان الامر لازال مبهما خاصة ان المدكرة النيابية التي توصلنا بها تقول في الختام "..فان كل مؤسسة لم تاسس جمعيتها في الاجل المحدد ستحرم من الاعتماد المالي الدي تصعه الوزارة رهن المؤسسات التعليمية طبقا لما تشير اليه المدكرة الوزارية رقم 73 "
-كما ورد في النص التوصبحي ان تشكيل المكتب التنفيدي لا يتطلب وجوبا صم جميع اعضاء مجلس التدبير وهدا تكييف غير قانوني لمحتوى النص "يتكون م. ت. منجميع اعضاء مجلس التدبير "
-لقد اسهب السيد محمد في الكشف عن اهداف الجمعية و اعطاها رموز تربوية اجتماعية تقافية الا اننا نلاحظ ان المشرع ومن خلال مضامين المدكرة عكس دلك اسهب في الحديث عن اهداف اخرى كالحكامة؟؟؟؟؟؟-تطوير اداء المجالس- الشراكة- توفير الامكانيات المالية والمادية مما يخلق العديد من الاسئلة عن مغزى واهدف الجمعية الظاهرة والغير الظاههههرة
ومهما يكن فان المبادرة لا يمكننا الا ان نتوخى منها خيرا والله ولي التوفيق وتشكراتي للاخ مدرسي
شكرا يا أخي على المساهمة فبالفعل النقاش و الحوار يغني في تكوين نظرة شمولية على هذا المشروع و ان كانت قد تعددت الرؤى فاختلاف الرأي لا يفسد للود قضية مادام الرقي بالمدرسة المغربية هو الهدف الموضوع نصب أعيننا

[abou_assad]

السلام عليكم
كثر القيل والقال حول الجمعية الموؤودة ، ولكن حسب رأيي الشخصي المتواضع فالهدف من إنشائها هو تملص الوزارة من مسؤوليتها في تدني المستوى التعليمي، فهي الآن تسعى لتحميل المؤسسة مباشرة أوزار سياساتها الفاشلة في توفير الإطار القانوني والموارد المالية لمجلس التدبير، - وأية موارد؟ - ثم تحاسبه في الأخير على عدم تحقق الأهداف المرسومة من طرف المخطط " الاستعجالي"
لكن الغريب عندنا في نيابة إنزكان ايت ملول هو تعتيم النيابة حتى على الخطوات التقنية لتشكيل الجمعية، فهي لم ترسل أحد المرفقات الهامة للمذكرة 73 وهو " البطاقة التقنية عن أهم مراحل التأسيس" ، فكلفت المديرين بتعيين اللجنة التحضيرية،. وفعلا تم القيام بهذه الخطوة و عند إخبار السلطات المحلية بموعد ومكان الجمع العام، جاء رئيس المؤسسة ليخبرنا بأن النيابة أعلمته بأنه ليس هناك ضرورة لاتباع الاجراءات القانونية لتشكيل الجمعية - وهذا عكس ما تنص عليه الذكرة 73 ، وكذا ما هو وارد في ديباجة مشروع القانون الأساسي -
فأكد أن النيابة أمرته بإعطائها فقط أسماء أعضاء المكتب التنفيذي ومهامهم دون اللجوء إلى تقديم وثائق الجمعية للسلطة المحلية من أجل الحصول على وصل التأسيس .
- فما هدف النيابة من هذا التناقض القانوني؟
- هل تسعى إلى إلى تنفيذ مقتضيات الباب الثالث من مشروع القانون الأساسي حول حل الجمعية حتى قبل تأسيسها؟
- ولو أن الجمعية تأسست بالفعل، فمن يتحمل مصاريف تأسيس المكتب في ضوء سلطات محلية من شيمتها الشطط والاجتهاد في سن قوانين خاصة بها، عندما ينص ظهير تأسيس الجمعيات على تقديم 3 نظائر من الملف، في حين تطالب هي ب 9 نظائر يجب أن تكون 7 منها مصادق عليها وتحمل طوابع فئة 20 درهما؟

[عائشة]

كل شيئ يولد خديجا في هذا البلد"الأمين" ، الى متى سنظل نتخبط في هذا الاستعجال غير المجدي؟ احداث جمعية لتصريف شؤون المؤسسة شيئ جميل، لكن الأجمل منه أن يخضع احداثها لمنطق بطيئ لكن أكيد، الاستعجال في تكوين هذه الجمعية كمن يريد انجاز موسم دراسي بالمقلوب -امتحنات - مراجعة- أخذ الدروس...تخيل النتيجة!!!

[رشيد 1978]

السلام عليكم ، يا إخوان سواء رضينا أم لا فإن تشكيل الجمعية يعتبر من الناحية القانونية قرارا إداريا يجب تنفيذه ، ولكنني أتساءل هل إنشاء هذه الجمعية يتطلب مساهمة مالية من طرف الأساتذة؟

[مدرسي]

يا أخي
abou_assad (http://www.************/vb/member.php?u=67057) لو لم يتم اجراء جمع عام للجمعية و لو أنه شكلي و لو لم يقدم ملف الجمعية و قانونها الأساسي للسلطات المحلية و لو يتم التوصل بوصل الإيداع فهده الجمعية سيكون لامحل من الإعراب أو لنقل مبنية للمجهول

[إبراهيم ملولي]

إن وصف هذا المولود الهجين ب"الجمعية" توصيف غيرسليم قانونيا، إذ لا تنطبق عليها الأحكام المتعلقة بتأسيس الجمعيات، بحكم أن الجمع العام ليس له أي دور وخاضعة للوصاية، ولا حرية في الانتماء إليها ورئيسها معلوم مسبقا بدون أي انتخاب ديمقراطي.
ما زلت عاجزا عن فهم أسباب تنزيل هذه المذكرة فجأة دون نقاش وبهذه الطريقة الارتجالية وبصياغة بعيدة عن القانون وحتى المنطق !!!!!!!