استمارة موجهة لأساتذة التعليم الابتدائي...أرجو المساعدة

[princess of dreams]

السلام عليكم
أنا طالبة بمركز تكوين أساتذة التعليم الابتدائي، و بصدد تحضير مشروع شخصي، فهلا ساعدتموني بملء هذه الاستمارة، و لكم مني جزيا الشكر، و جعلها الله في ميزان حسناتكم.

[princess of dreams]

هل من مساعدة؟ أرجوكم....

[أبو مهد]

لم أعرف كيف أساعدك
حاولت ملء الاستمارة فلم أفلح،

[princess of dreams]

لم أعرف كيف أساعدك
حاولت ملأ الاستمارة فلم أفلح،


شكرا للمحاولة، لكن لا أفهم أين الخلل، هل الاستمارة غير واضحة؟ أرى بأن عدد المشاهدات عظيم، في حيم لم يتفضل بالإحابة
و أحتاجها عاجلا

[3ATIA]

يستحسن وضع بريدك الالكتروني حتى نتمكن من إعادة الاستمارة...
بالتوفيق

[princess of dreams]

[email protected]

[saida saad]

استمارة موجهة للسادة الأساتذة
حول تعليم ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة


الجنس: ذكر أنثى
القسم : عادي مشترك
المدرسة: بالعالم القروي بالعالم الحضري

1) هل بفصلك تلاميذ ذوو حاجات خاصة نعم لا
r إذا كان الجواب إيجابا:
· هل تتواصل معهم نعم لا
· هل يشاركون بفعالية نعم لا
· كيف يعاملهم زملائهم
و كيف يتعاملون..l
بشفقة -تعاملهم تطبعه الحدة والتشويش والإضرار بأدوات زملائهم.........................
r إذا كان الجواب سلبا:
· هل توافق عموما على استقبال ذوي الحاجات بفصلك نعم لا
· هل ترى ضرورة إنشاء مؤسسات خاصة بهم نعم لا

2) هل توافق على دمج ذوي الحاجات الخاصة في القسم الابتدائي نعم لا لكن من الأفضل لهم تخصيص أقسام خاصة
r نعم، ل :
· تحريرهم من قيود المؤسسات الخاصة نعم لا
· تحسيسهم بذاتهم نعم لا
· زيادة شعورهم بانتمائهم لمجتمعهم نعم لا
· آراء أخرى.............................................. ...........
r لا، نظرا ل:
· صعوبة التعامل معهم نعم لا
· حدة طبعهم نعم لا
· عدم تجاوبهم خلال الدرس نعم لا
· يشكلون عنصر تشويش نعم لا

[أبو مهد]

لقد أرسلت الاستمارة إلى بريدك الإلكتروني، آمل أن تصلك واضحة

[princess of dreams]

لقد أرسلت الاستمارة إلى بريدك الإلكتروني، آمل أن تصلك واضحة


شكرا لك أخي على المساهمة، جزاك الله خيرا

[ام ياسين-01]

استمارة موجهة للسادة الأساتذة
حول تعليم ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة


الجنس: أنثى
القسم : عادي
المدرسة: بالعالم الحضري

1) هل بفصلك تلاميذ ذوو حاجات خاصة لا
r إذا كان الجواب إيجابا:
· هل تتواصل معهم نعم لا
· هل يشاركون بفعالية نعم لا
· كيف يعاملهم زملائهم و كيف يتعاملون...........................
r إذا كان الجواب سلبا:
· هل توافق عموما على استقبال ذوي الحاجات بفصلك لا
· هل ترى ضرورة إنشاء مؤسسات خاصة بهم لا

2) هل توافق على دمج ذوي الحاجات الخاصة في القسم الابتدائي لا
r نعم، ل :
· تحريرهم من قيود المؤسسات الخاصة نعم لا
· تحسيسهم بذاتهم نعم لا
· زيادة شعورهم بانتمائهم لمجتمعهم نعم لا
· آراء أخرى.............................................. ...........
r لا، نظرا ل:
· صعوبة التعامل معهم نعم
· حدة طبعهم نعم
· عدم تجاوبهم خلال الدرس نعم
· يشكلون عنصر تشويش نعم

[ام سوجي]

لقد ارسلت لك الاستمارة، أرجو أن تصلك

[princess of dreams]

استمارة موجهة للسادة الأساتذة


حول تعليم ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة



الجنس: أنثى
القسم : عادي
المدرسة: بالعالم الحضري

1) هل بفصلك تلاميذ ذوو حاجات خاصة لا
r إذا كان الجواب إيجابا:
· هل تتواصل معهم نعم لا
· هل يشاركون بفعالية نعم لا
· كيف يعاملهم زملائهم و كيف يتعاملون...........................
r إذا كان الجواب سلبا:
· هل توافق عموما على استقبال ذوي الحاجات بفصلك لا
· هل ترى ضرورة إنشاء مؤسسات خاصة بهم لا

2) هل توافق على دمج ذوي الحاجات الخاصة في القسم الابتدائي لا
r نعم، ل :
· تحريرهم من قيود المؤسسات الخاصة نعم لا
· تحسيسهم بذاتهم نعم لا
· زيادة شعورهم بانتمائهم لمجتمعهم نعم لا
· آراء أخرى.............................................. ...........
r لا، نظرا ل:
· صعوبة التعامل معهم نعم
· حدة طبعهم نعم
· عدم تجاوبهم خلال الدرس نعم
· يشكلون عنصر تشويش نعم


شكرا لك أختي على المساعدة، جزاك الله خيرا

[princess of dreams]

لقد ارسلت لك الاستمارة، أرجو أن تصلك

بارك الله فيك على هذه الخدمة

[lahcenaz]

اتا اتبنى اجوبة الاخت ام ياسين
بالنسبة لي ادرس قسم مشترك 3 مستويات ولست قادرا على اضافة هم جديد الى الهموم الكثيرة اصلا.
حاولي ان توفقي بين اختياراتك و مبادئك .
والله المعين

[princess of dreams]

اتا اتبنى اجوبة الاخت ام ياسين
بالنسبة لي ادرس قسم مشترك 3 مستويات ولست قادرا على اضافة هم جديد الى الهموم الكثيرة اصلا.
حاولي ان توفقي بين اختياراتك و مبادئك .
والله المعين

شكرا للمساعدة، فعلا الأمر صعب، لكن ما باليد حيلة
أعانك الله

[pedratchata]

je vais la remplir et te la renvoyer

[البياتي]

استمارة موجهة للسادة الأساتذة
حول تعليم ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة


الجنس: ذكر أنثى
القسم : عادي مشترك
المدرسة : بالعالم القروي بالعالم الحضري

1) هل بفصلك تلاميذ ذوو حاجات خاصة نعم لا
r إذا كان الجواب إيجابا:
· هل تتواصل معهم نعم لا
· هل يشاركون بفعالية نعم لا
· كيف يعاملهم زملاؤهم
و كيف يتعاملون..l
بشفقة -تعاملهم تطبعه الحدة والتشويش والإضرار بأدوات زملائهم.........................
r إذا كان الجواب سلبا:
· هل توافق عموما على استقبال ذوي الحاجات بفصلك نعم لا
· هل ترى ضرورة إنشاء مؤسسات خاصة بهم نعم لا

2) هل توافق على دمج ذوي الحاجات الخاصة في القسم الابتدائي نعم لا لكن من الأفضل لهم تخصيص أقسام خاصة
r نعم، ل :
· تحريرهم من قيود المؤسسات الخاصة نعم لا
· تحسيسهم بذاتهم نعم لا
· زيادة شعورهم بانتمائهم لمجتمعهم نعم لا
· آراء أخرى.............................................. ...........
r لا، نظرا ل:
· صعوبة التعامل معهم نعم لا
· حدة طبعهم نعم لا
· عدم تجاوبهم خلال الدرس نعم لا
· يشكلون عنصر تشويش نعم لا

[princess of dreams]

استمارة موجهة للسادة الأساتذة

حول تعليم ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة


الجنس: ذكر أنثى
القسم : عادي مشترك
المدرسة: بالعالم القروي بالعالم الحضري

1) هل بفصلك تلاميذ ذوو حاجات خاصة نعم لا
r إذا كان الجواب إيجابا:
· هل تتواصل معهم نعم لا
· هل يشاركون بفعالية نعم لا
· كيف يعاملهم زملاؤهم
و كيف يتعاملون..l
بشفقة -تعاملهم تطبعه الحدة والتشويش والإضرار بأدوات زملائهم.........................
r إذا كان الجواب سلبا:
· هل توافق عموما على استقبال ذوي الحاجات بفصلك نعم لا
· هل ترى ضرورة إنشاء مؤسسات خاصة بهم نعم لا

2) هل توافق على دمج ذوي الحاجات الخاصة في القسم الابتدائي نعم لا لكن من الأفضل لهم تخصيص أقسام خاصة
r نعم، ل :
· تحريرهم من قيود المؤسسات الخاصة نعم لا
· تحسيسهم بذاتهم نعم لا
· زيادة شعورهم بانتمائهم لمجتمعهم نعم لا
· آراء أخرى.............................................. ...........
r لا، نظرا ل:
· صعوبة التعامل معهم نعم لا
· حدة طبعهم نعم لا
· عدم تجاوبهم خلال الدرس نعم لا
· يشكلون عنصر تشويش نعم لا


سلمت أناملك أخي على مساهمتك الفعالة
جزاك الله خيرا

[princess of dreams]

أتقدم بالشكر الجزيل لكل من بادر بملئ الاستمارة و ساهم في ولادة مشروعي : " دمج ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في المدرسة الابتدائية"
لقد أنهيته بحمد الله

[hassane00]

استمارة موجهة للسادة الأساتذة
حول تعليم ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة


الجنس: ذكر أنثى
القسم : عادي مشترك
المدرسة: بالعالم القروي بالعالم الحضري

1) هل بفصلك تلاميذ ذوو حاجات خاصة لا
r إذا كان الجواب إيجابا:
· هل تتواصل معهم نعم
· هل يشاركون بفعالية لا
· كيف يعاملهم زملاؤهم
و كيف يتعاملون..l
يجدون بعض الصعوبات في التواصل معهم
r إذا كان الجواب سلبا:
· هل توافق عموما على استقبال ذوي الحاجات بفصلك لا
· هل ترى ضرورة إنشاء مؤسسات خاصة بهم نعم

2) هل توافق على دمج ذوي الحاجات الخاصة في القسم الابتدائي من الأفضل تخصيص أقسام خاصة لهم
r نعم، ل :
· تحريرهم من قيود المؤسسات الخاصة نعم
· تحسيسهم بذاتهم نعم
· زيادة شعورهم بانتمائهم لمجتمعهم نعم
· آراء أخرى.............................................. ...........
r لا، نظرا ل:
· صعوبة التعامل معهم نعم
· حدة طبعهم نعم
· عدم تجاوبهم خلال الدرس نعم
· يشكلون عنصر تشويش نعم

[الشاطبي]

لقد أرسلت الاستمارة إلى بريدك الإلكتروني

[samiha-2010]

قرات طلبك.لا اجد صعوبة اطلاقا في ملا الستمارة.ضظفتك في لائحة البريد الاكتروني لكنك غير موجودة.ممكن ملؤها مجتمعتين

[talisse]

شكرا لمساهمتك الجميلة