المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : نظرية القرود الخمسة..


محمد القصبي
01-07-2009, 21:46
:detective2:نقلا عن موقع ابتسامة ادرج للفائدة العامة نظرية طريفة التجسيد عميقة الدلالة /
نظرية القرود الخمسة

أحضر خمسة قرود، وضعها في قفص! وعلق في منتصف القفص حزمة موز، وضع تحتها سلما. بعد مدة قصيرة ستجد أن قردا ما من المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز. ما أن يضع يده على الموز، أطلق رشاشا من الماء البارد على القردة الأربعة الباقين وأرعبهم!! بعد قليل سيحاول قرد آخر أن يعتلي نفس السلم ليصل إلى الموز، كرر نفس العملية، رش القردة الباقين بالماء البارد. كرر العملية أكثر من مرة! بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أن يعتلي السلم للوصول إلى الموز ستمنعه المجموعة خوفا من الماء البارد.

الآن،
أبعد الماء البارد، وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص، وضع مكانه قردا جديدا (لنسميه سعدان) لم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد.
سرعان ما سيذهب سعدان إلى السلم لقطف الموز، حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة من الماء البارد لمنعه وستهاجمه. بعد أكثر من محاولة سيتعلم سعدان أنه إن حاول قطف الموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفراد المجموعة!

الآن أخرج قردا آخر ممن عاصروا حوادث رش الماء البارد (غير القرد سعدان)، وأدخل قردا جديدا عوضا عنه. ستجد أن نفس المشهد السابق سيتكرر من جديد.
القرد الجديد يذهب إلى الموز، والقردة الباقية تنهال عليه ضربا لمنعه.
بما فيهم سعدان على الرغم من أنه لم يعاصر رش الماء، ولا يدري لماذا
ضربوه في السابق، كل ما هنالك أنه تعلم أن لمس الموز يعني (علقة) على يد المجموعة. لذلك ستجده يشارك، ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات والصفعات للقرد الجديد (ربما تعويضا عن حرقة قلبه حين ضربوه هو أيضا)!

استمر بتكرار نفس الموضوع، أخرج قردا ممن عاصروا حوادث رش الماء، وضع قردا جديدا، وسيتكرر نفس الموقف. كرر هذا الأمر إلى أن تستبدل كل المجموعة القديمة ممن تعرضوا لرش الماء حتى تستبدلهم بقرود جديدة! في النهاية ستجد أن القردة ستستمر تنهال ضربا على كل من يجرؤ على الاقتراب من السلم. لماذا؟ لا أحد منهم يدري!! لكن هذا ما وجدت المجموعة نفسها عليه منذ أن جاءت!

هذه القصة ليست على سبيل الدعابة. وإنما هي من دروس علم الإدارة الحديثة.
لينظر كل واحد منكم إلى مقر عمله. كم من القوانين والإجراءات المطبقة،
تطبق بنفس الطريقة وبنفس الأسلوب البيروقراطي غير المقنع منذ الأزل، ولا يجرؤ أحد على السؤال لماذا يا ترى تطبق بهذه الطريقة؟ بل سيجد أن الكثير ممن يعملون معه وعلى الرغم من أنهم لا يعلمون سبب تطبيقها بهذه الطريقة يستميتون في الدفاع عنها وإبقائها على حالها .


نقلا عن موقع مهارات النجاح
منتدى العلوم الإدارية

younesserraoui
01-07-2009, 22:09
أتساءل لمادا لم يدرسونها لنا في مراكز التكوين؟؟؟

محمد القصبي
01-07-2009, 22:25
بمنطق الواقع يدركون حسا وحدسا اننا كائنات بافلوفية

دفاتر81
02-07-2009, 16:48
إدراجك أخي لهذه النظرية في هذا المنتدى كان من الحكمة .فهذا هو واقع ما نعيش دون أن نشعر أو أن نحس بذلك و كأننا أصبحنا مبرمجين ..تعلمنا عدة أشياء بالإرث و لاأحد منا يتساءل لماذا سواء كمواطنين أو كرجال و نساء تعليم.شكرااااااااااااااااااا

محمد القصبي
03-07-2009, 00:32
فعلا انه التواثر الذي في اتونه نستضمر قوى السائد المالوف تربية تنعكس اثارها سلوكا منظما على قواعد افتراضية ملزمة ..آمرة اذ تتسم بخاصية حضور السلطة الفاعلة و الراعية لها امتدادا عبر الاجيال

SALHHI71
03-07-2009, 13:48
هذه التجربة(الحيوانية) لا يمكن ان يكون لها اي امتداد للحقل البشري ،والا سنكون امام سلوكية سكينر دات الدلالة الاشراطية البافلوفية،لانه بكل بساطة يمكن مناقشة الموضوع من ناحية الوعي والاوعي في اصدار السلوكات،بينما اليوم وبالنسبة للانسان اضحى الحديث عن التصرفات،وشتان بين المفهومين (السلوك والتصرف)؟؟؟

hicham1801
03-07-2009, 14:19
شكرا على هذا الموضوع الشيق

chobla
03-07-2009, 14:33
شكرا لك على الموضوع الشيق

الصقر الجريح
05-07-2009, 10:32
جميعا من اجل نظرية من:" القرود الخمسة الى الاوز الطائر "