بخصوص الدروس الاضافية الاجبارية

[طوطو]

المرجو من الاخوة الكرام تنويرنا بخصوص نية الوزارة في محاربة ظاهرة الدروس الاضافية الاجبارية التي يفرضها مجموعة من الاساتذة على تلامذتهم ،هل حقيقة صدرت مذكرة في هذا الشأن ؟المرجو إحالتنا على هذه المذكرة قصد الاطلاع عليها...تقبلوا كل الاحترام

[ramadan1429]

الدروس الإجبارية محرمة قانونيا لأنها ايتزاز للتلميذ كما تضرب مبدأ تكافؤ الفرص بين النتعلمين فغالبا مايحصل التليمذ الذي يشارك فيها على نقط لايستحقها لدفع زملائه على الإنخراط فيها وتشجع الدروس الإجبارية المتعلم على التهاون على اعتبار أنه سيحصل على نقط جيدة لأنه يدفع واجب الدروس(الرشوة) يجب على الوزارة أن تحدث ساعات للدعم في جميع المؤسسات وتحدث لجان مراقبة للتأكد من درجة استفادة التلاميذ منها أما من يبتز التلاميذ فلا يستحق أن يمارس هذه المهنة الشريفة.

[الطائر المجروح]

المذكرة ستصدر مع بداية الموسم الدراسي المقبل ، وفيها معاقبات زجربة للمتلاعبين بدمم التلاميذ وأوليائهم.

[camrani012]

أنا ضد الابتزاز اللدي يتاجر في مستقبل التلاميد
أنا د

[camrani012]

أنا ضد الساعات الإضافية من كان يريد أن يضيف ساعات لدعم فليفعل و لا يطالب الآخرين بدلك
لأن التعليم مهنة مدمرة للدات فرجل التعليم يعتبر الأكثر عرضة لأمراض السكري و الأعصاب و الضغط
حنا مكرهناش ينقصو علينا شي سويعات ماشي نزيدو سويعات اللي عندو شي صحة شايطة عليه فليتطوع و لا بطالب الآخرين بدلك

[chadli]

لقد تحولت هذه الدروس الى نوع من الرشوة


http://www.educa.ass.ma/img/Animation5.gif (http://www.educa.ass.ma/)

[abou houssam]

الساعات الإضافية كانت على الدوام متواجدة وإن كانت قد استفحلت مؤخرا بشكل لافت
المذكرات النيابية التي تحرمها خارج الضوابط القانونية صدرت آلاف المرات
ومع ذلك استمرت الساعات الإضافية ذات الطابع الابتزازي المحض ، لأننا قد نختلف عن دعم يقدم وفق ضوابط محددة لا مكان فيها لبيع النقط بالعلالي سواء كان ذلك في إطار غير منظم أي بين أستاذ وتلامذته أو في المدارس الحرة التي تمنح النقط ما فوق ال 15/20 وقد لا يخجل الكثيرون في وضع 20/20 في اللغة العربية واللغة الفرنسية مثلا وهما مادتان تخضعان في تقييمهما إلى النسبية بخلاف مواد أخرى كالرياضيات والفيزياء مثلا.
فهل المذكرة الوزارية ستحمل جديدا عمليا يضع حدا لهذه الممارسات التي بدأ العديد يشكو منها ليس بصفته مدرسا بل بصفته أبا لتلميذ إما في السنة الختامية للتعليم الإعدادي أو في السلك الثاني حيث الطامة الكبرى ؟!

[omarino]

+ان المشكل ليس في المذكرة الوزارية ولكن في
تفعيلها وتطبيقها بشفافية وصرامة للقضاء على
المفترين المبتزين اكلي اموال اباء التلاميذ
حراما مطلقا.منعدمي الضمير وهذه الفئة هي
التي تساهم في تخريب التعليم بالدرجة الاولى
وتجب مساءلتهم .من اين لك هذا .اغتنوا غناء
فاحشا.وميعوا التلاميذ وعودوهم على سلوكات
غير تربوية ...........وانا واحد من.............
الذين اكتووا بنارهم .ولا ينكر هذه القضية الا
جاحد اوغافل.لا سامحهم الله.وحسبنا الله ونعم
الوكيل فيهم.
+ملاحظة/هناك بعض الاستثناءات فانا لا اعمم.
+ملاحظة/كيف بالذي لا يؤدي المطلوب منه
رسميا في المدرسة.ان يؤديه بامانة خارجها.
+فهذه الفئة هي التي كرست ظاهرةالغش في
التلاميذ ..........................................
الله ياخذ فيهم الحق عاجلا.......
d8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8sd8 sd8sd8sd8sd8s

[omarino]

+مجموعة من الفاشلين ياكلون اموال
الاباء بالباطل وعن سبق اصرار وترصد.ولكن الويل ثم الويل لمن ياكل
اموال الناس بالباطل.ان الله يمهل ولا
يهمل.........

[omarino]

+انهم اعداء المدرسة المغربية التي
بفضلها هم.......................ولكنهم
جاحدون.وللجميل ناكرون..............

[omarino]

+ستطبق فيهم مذكرة الله (كلامه سبحانه وتعالى)ان عاجلا ام اجلا.

[omarino]

+اشكر الاخ طوطو جزيل الشكر على
اثارته للموضوع.وبمحاربة هذه الفئة
ستتقلص وتقل ظاهرة الغش.لانه ان
اديت الامانة والواجب بصدق.فاغلب
التلاميذ سيصلون الى الهدف.مما يخلق الثقة والاعتماد على النفس......
والعكس صحيح فالاستاذ مراة التلميذ
يرى نفسه فيه...........................