اين المناصب الاخرى

[bensalemlatif]

الاخوة الكريم السلام عليكم
اريد ان استوضح مايلي :
ادا كان عدد المرشحين للدرجة الممتازة 7542 والنسبة هي 22%
فان عدد المناصب هو 7542*22/100 = 1659
ترقى منهم 1000 اذن الباقي 659 فلماذا اعلن في عدة مواقع ان الباقي هو 523 اين 136 منصب آخر

[civility]

Les Restants Sont 659;491 N'ont Pas Une Note Administrative Pour Des Raisons Ou D'autres.les Chances Pour Etre Promu Sont Pour Les Gens Classés Entre 1001 Et 1659;

[الكريم همام]

هل هذا يعني بان من تبقوا من نسبة11في المائة سيرقون بالفعل برسم 2006.واذا كان الامر كذلك فلم لم يحسم في الامر دفعة واحدة؟ام ان لاهل الحل والعقد حسابات لا نعرفها؟شكرا لمن يوضح والسلام.

[civility]

j'ai bien dit que 491 candidats n'ont pas une note administrative;comment voulez vous que le ministere va annoncer tout

[machkourin]

الاخوة الكريم السلام عليكم

اريد ان استوضح مايلي :
ادا كان عدد المرشحين للدرجة الممتازة 7542 والنسبة هي 22%
فان عدد المناصب هو 7542*22/100 = 1659

ترقى منهم 1000 اذن الباقي 659 فلماذا اعلن في عدة مواقع ان الباقي هو 523 اين 136 منصب آخر

اكثر من 2000منصب مالي لازالت مقرصنة بخصوص المناصب التي اعلن عنها فيما يخص الترقية بالاختبار المهني 2006 فا ين هي.:002:

[ابو ندى]

اكثر من 2000منصب مالي لازالت مقرصنة بخصوص المناصب التي اعلن عنها فيما يخص الترقية بالاختبار المهني 2006 فا ين هي.:002:
اخي الكريم
كما قلت مصداقا لقوله تعالى " يا ايها اللدين امنوا لا تسالوا عن اشياء ان تبد لكم تسؤكم "
كما تبين لكم اخواني و اخواتي انه تم الا حتفاظ بمجموعة من المناصب المالية وخاصة تلك
التي تهم الدرجة الثانية و الا ولى و الممتازة لتوظيف حاملي الشهادات العليا و منشطي
التربية الغير النظامية في لقاء سري بين النقابات دات التمثيلية و الوزارة المعنية في عهد
الوزير السابق
للا شارة هدا الخبر موثق بمحضر الا جتماع موقع من طرف النقابات دات الثمثيلية
والوزارة الوصية
تحياتي
rs5

[machkourin]

اخي الكريم

كما قلت مصداقا لقوله تعالى " يا ايها اللدين امنوا لا تسالوا عن اشياء ان تبد لكم تسؤكم "
كما تبين لكم اخواني و اخواتي انه تم الا حتفاظ بمجموعة من المناصب المالية وخاصة تلك
التي تهم الدرجة الثانية و الا ولى و الممتازة لتوظيف حاملي الشهادات العليا و منشطي
التربية الغير النظامية في لقاء سري بين النقابات دات التمثيلية و الوزارة المعنية في عهد
الوزير السابق
للا شارة هدا الخبر موثق بمحضر الا جتماع موقع من طرف النقابات دات الثمثيلية
والوزارة الوصية
تحياتي
rs5
شكرا يا منور ه\ا المنتدى على ه\ا المعطى الجديد ا\ن لا فاءدة من انتظار اي شيء بالنسبة ل حريرة 2006 نعم ربما هده المناصب هي التي تعوض لاءحة الانتظار و للاءحة الاستدراكية وكما يفول المثل ادا ظهرت المعنى لا فاءدة في التكرار .2k

[ابو ندى]

شكرا يا منور ه\ا المنتدى على ه\ا المعطى الجديد ا\ن لا فاءدة من انتظار اي شيء بالنسبة ل حريرة 2006 نعم ربما هده المناصب هي التي تعوض لاءحة الانتظار و للاءحة الاستدراكية وكما يفول المثل ادا ظهرت المعنى لا فاءدة في التكرار .2k

اخي الكريم
قلت ان المناصب الغير مصرح بها هي التي تمت قرصنتها اما في ما يخص اللوائح
الا ستدراكية التي تهم المناصب المتبقية والمصرح بها في المنتدى فستنشر قريبا
وكما تعلم اخي الكريم ان نتائج الترقية بالا ختيار الخاصة باساتدة التعليم الا بتدائي
تم الا علا ن عنها بتاريخ 18/12/07 والمشرع حدد 60 يوما لا جل الطعون
اي الى غاية 17/02/08 سيتم استيفاء المدة القانونية للطعون ومن تم يبتدا حصر اللوائح بصفة رسمية واستدعاء اللجان الثنائية للبث فيها
تحياتي
rs5

[machkourin]

اخي الكريم

قلت ان المناصب الغير مصرح بها هي التي تمت قرصنتها اما في ما يخص اللوائح
الا ستدراكية التي تهم المناصب المتبقية والمصرح بها في المنتدى فستنشر قريبا
وكما تعلم اخي الكريم ان نتائج الترقية بالا ختيار الخاصة باساتدة التعليم الا بتدائي
تم الا علا ن عنها بتاريخ 18/12/07 والمشرع حدد 60 يوما لا جل الطعون
اي الى غاية 17/02/08 سيتم استيفاء المدة القانونية للطعون ومن تم يبتدا حصر اللوائح بصفة رسمية واستدعاء اللجان الثنائية للبث فيها
تحياتي
rs5
شكرا لك ابو ندى على هذا التوضيح اعتقد ان هناك 3انواع من المناصب ...1) مناصب غير مصرح بها اصلا وهي التي تخص حاملي الشواهد العليا..و منشطي التربية غير النظامية..2)مناصب صرح بها ولد داداة تخص الناجحين في الاختبار المهني 2006 والمستفيدين من الترقية بالاختيارفي نفس الوقت و عبر عنها بلاءحة الانتظار .3)مناصب مصرح بها و تخص الطعون في الترقية بالاختيار 2006 فاذا كان يوم 17/02/2008هو تاريخ حصر اللواءح بصفة رسمية هل سيعلن عن لاءحة واحدة تجمع لاءحة الانتظار و لاءحة الطعون ام ان لاءحة الانتظار تم الاجهاز عليها كما جاء في احد البلاغات النقابية و يتم الاعلان فقط على لاءحة الطعون d8sمع تحياتي.

[machkourin]

شكرا لك ابو ندى على هذا التوضيح اعتقد ان هناك 3انواع من المناصب ...1) مناصب غير مصرح بها اصلا وهي التي تخص حاملي الشواهد العليا..و منشطي التربية غير النظامية..2)مناصب صرح بها ولد داداة تخص الناجحين في الاختبار المهني 2006 والمستفيدين من الترقية بالاختيارفي نفس الوقت و عبر عنها بلاءحة الانتظار .3)مناصب مصرح بها و تخص الطعون في الترقية بالاختيار 2006 فاذا كان يوم 17/02/2008هو تاريخ حصر اللواءح بصفة رسمية هل سيعلن عن لاءحة واحدة تجمع لاءحة الانتظار و لاءحة الطعون ام ان لاءحة الانتظار تم الاجهاز عليها كما جاء في احد البلاغات النقابية و يتم الاعلان فقط على لاءحة الطعون d8sمع تحياتي.
السيد مدير الموارد البشرية ... ان تصريحاتك يجب ان تكون مسءءلة بدون مراوغة الم تصرح ان الوزاؤة عملت على اعداد لءحة للانتظار تخص الامتحان المهني 2006 حتى لايضيع المنصب المالي المفؤؤ و ان هده العملية تطبق اول مرة بالمغرب اذا كانت الاءحة قد اعدتها الوزارة متى تنشرها الوزارة .:blow:

[tinmal]

dieu seule qui fait l egalite

[FATIMA]

الله ياخد الحق فالضالمين اين ما كانوا

[التربوية]

اخي الكريم

قلت ان المناصب الغير مصرح بها هي التي تمت قرصنتها اما في ما يخص اللوائح
الا ستدراكية التي تهم المناصب المتبقية والمصرح بها في المنتدى فستنشر قريبا
وكما تعلم اخي الكريم ان نتائج الترقية بالا ختيار الخاصة باساتدة التعليم الا بتدائي
تم الا علا ن عنها بتاريخ 18/12/07 والمشرع حدد 60 يوما لا جل الطعون
اي الى غاية 17/02/08 سيتم استيفاء المدة القانونية للطعون ومن تم يبتدا حصر اللوائح بصفة رسمية واستدعاء اللجان الثنائية للبث فيها
تحياتي
rs5


3. الدخول المدرسي (الفريق الحركي)

وحدة الموضوع
4. الدخول المدرسي 2007-2008 (فريق العهد)
5. إستراتيجية مستعجلة للنهوض بأوضاع التعليم (فريق التحالف الوطني)



ر.ت : ..
المجلس : المستشارين
الفريق : الاستقلالي للوحدة والتعادلية
واضعو السؤال : خديجة الزومي، عبد العزيز العزابي، العربي القباج، محمد تيتنى العلوي.

الموضوع : مآل ملف رجال التعليم الابتدائي والإعدادي حاملي الشهادات العليا



عناصر الجواب
تقديم
أود في البداية أن أشير إلى أن الوزارة اعتبرت هذا المطلب حقا مشروعا لرجال التعليم الابتدائي والإعدادي حاملي الشهادات العليا، من منطلق تشجيعها للتكوين الذاتي لموظفيها، ما دام ذلك لا يخل بالواجبات المهنية للموظفين، ويساهم في الرفع من مستوى أدائهم التربوي والإداري.
الجواب
§ بناء على المطلب الذي مافتئت هذه الفئة من الموظفين ترفعه، والمتعلق بإدماجها كأساتذة للتعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الأولى، بادرت الوزارة إلى دراسة واتخاذ جميع الإجراءات الكفيلة بالاستجابة له،
§ وقد اتخذت هذه المطالب صبغة أكثر حدة بعد التوظيفات التي شهدتها الوزارة في يناير 2007، لحاملي الشهادات العليا الذين أدمجوا مباشرة في نفس الإطار الذي تطالب به هاته الفئة أو كمتصرفين ؛
§ وللإشارة فإن تلبية هذا المطلب، اعترضته مقتضيات المرسوم رقم 2.02.854 بتاريخ 10 فبراير 2003 بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية كما وقع تغييره وتتميمه، والتي حصرت إمكانية الترقي عن طريق الشهادة الجامعية لفائدة بعض الفئات وداخل نفس الإطار، وليس من إطار لآخر كما هو عليه الشأن بالنسبة للحالة الذي نحن بصددها،
§ أمام هذا الوضع، التمست الوزارة الترخيص الاستثنائي للسيد الوزير الأول، لإدماج المعنيين بالأمر في الإطار المطلوب؛
§ توصلت الوزارة بترخيص استثنائي من الوزير الأول، يسمح بإدماج 300 أستاذا، استثناء من مقتضيات المرسوم في شأن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية؛
§ بعد الإحصاء الذي قامت به مصالح الوزارة لحاملي الشهادات العليا من أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي اتضح أن عددها يناهز 900 فرد، وبعد ذلك أرسلت اللوائح كاملة إلى السيد الوزير الأول قصد تعميم هذا الإجراء على باقي الأساتذة غير المحصيين؛
§ كما عرضت مصالح الوزارة على مسطرة التصديق مشروع مرسوم يرمي إلى تعديل المرسوم رقم 54 الصادر في 10 فبراير 2003 للسماح بإقرار منظومة توظيف تمكن القطاع من سد حاجاته الملحة إلى الأطر التعليمية والاستفادة من المؤهلات العلمية المكتسبة من لدن موظفيه، دون حاجة إلى اللجوء إلى ترخيصات استثنائية في الموضوع مستقبلا؛
§ بناء على مراسلة السيد الوزير الأول عدد 1285 بتاريخ 02 أكتوبر2007، والتي تدعو إلى معالجة ملف التسوية المطلوبة بالمرونة اللازمة اعتبارا لحساسية الموضوع، انعقدت بوزارة تحديث القطاعات العامة، لجنة ثلاثية تضم إلى جانب وزارة التربية الوطنية، وزارة تحديث القطاعات العامة، ووزارة المالية لدراسة الملف المعروض من لدن قطاع التربية الوطنية والمتعلق بوضعية هذه الفئة من الأساتذة، وقد توصلت اللجنة المذكورة إلى مقترح حل يقضي بتسوية وضعية المعنيين بالأمر، وقد رفع محضر اللجنة الثلاثية في رسالة إلى السيد الوزير الأول.

[التربوية]

السؤال الكبير ما علاقة التوظيفات الجديدة 1000 منصب مع الترقية الى الدرجة الممتازة من أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي فلعلمي و يقيني أن كل حاملي الشهادات العليا يتم توظيفهم في إطار اساتذة التعليم الثانوي التأهيلي الدرجة الأولى السلم 10 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟...؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟....

[ابو ندى]

السؤال الكبير ما علاقة التوظيفات الجديدة 1000 منصب مع الترقية الى الدرجة الممتازة من أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي فلعلمي و يقيني أن كل حاملي الشهادات العليا يتم توظيفهم في إطار اساتذة التعليم الثانوي التأهيلي الدرجة الأولى السلم 10 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟...؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟....
اختي الكريمة تربوية
قانون وزارة المالية يسمح بتحويل المناصب المالية المخصصة للمترقين
الى اي درجة اقل منها بحيث تستفيد خزينة الدولة من الفارق وهدا
التحويل لا يمكن القيام به الا بترخيص من وزارة المالية وهناك سابقة
لوزارة التعليم بالنسبة للمعروفين بفوج 2000 لا نه في عهد الوزير
عبدالله ساعف تم اجراء امتحان مهني بالنسبة لا ساتدة التعليم الثانوي
الا عدادي من الدرجة 3 الى الدرجة 2 وبدون توفر المناصب المالية
التي تخول دلك فنجح من نجح فلم تسوى وضعيتهم الا في سنة 2004
وامام هدا الوضع قررت الوزارة تحويل عدد من المناصب المالية
التي تم قرصنتها من الترقيات بالا ختيار و بالا متحان برسم سنة 2003
وتم حل مشكلتهم
تحياتي rs5

[ابو ندى]

وازيدك اختي الكريمة
لمادا لم يعلن عن 1000 منصب الدي تم الا تفاق عليه المخصصة لحاملي الشهادات العليا المعطلين الى الا ن
رغم ما نسمع عن عمليات البيع و الشراء في هده المناصب
الجواب بسيط وهو ان الا علا ن عنها مرتبط بنتائج الترقية بالا ختيار ولمادا النقابة الوطنية للتعليم التابعة
للفدرالية الديمقراطية للشغل قررت عدم الحضور بللجان الثنائية ليس لسواد عيون الشغيلة التعليمية بل
بالا ساس احراج الوزارة ومعها الحكومة
وهدا الكلا م اقوله من موقع مسؤول ليس نقابيا بل اداريا
وادا اردت المزيد اختي الكريمة فانا في الا نتظار
تحياتي الخالصة

[التربوية]

يشتغل معي في المؤسسة التي أعمل بها اساتذة تم توظيفهم في منتصف الموسم الدراسي السابق في اطار اساتذة التعليم الثانوي التأهيلي الدرجة الاولى السلم 10 .
ثم لماذا الهيئات الاخري الاساتذة المبرزون ، المفتشون ، وهلم جرا............خريطة موظفي وزارة التربية الوطنية بالتعليم الابتدائي و الثانوي ليس هناك واحد اطلاقا تم توظيفه مباشرة خارج السلم
أما عدم حضور الفدش في اجتماعات اللجن الثنائية فجوابه في حضور هذه النقابة في اجتماعات لجنتي الحركة الوطنية و الترقية الاسبوع الماضي والحالي.
الاحراج الوحيد لهذه النقابة هو ما اصبحت تتداوله الالسن حول هذا الخروج المفضوح

[ابو ندى]

اختي الكريمة
كل يوم يمر الا ونسمع عن ترقيات مشبوهة و توظيفات مشبوهة كدلك وو ضعيتهم الا دارية و المالية تسوى لهم
في خلال شهرين على ابعد تقدير
اما بالنسبة لتساؤلك في الوزارة لا يهمهم ان كان المنصب المالي لا ستاد مبرز او لمفتش المهم واسمحوا لي
بهدا التعبير هو شحال يجيب هدا النصب المالي ادا ما صرفناه
بهدا الا سلوب اختي الكريمة تتعامل الا دارة

[التربوية]

إذن لنغير التسمية الوكالة العقارية للتربية الوطنية( شراء كراء ترقية....بالجملة أو بنصف الجملة او التقسيط....بدون مواعيد.)
توقيت مستمر

[التربوية]

انعقاد اجتماع لجنة الحركات الانتقالية
انعقدت لجنة الحركات الانتقالية بمقر وزارة التربية الوطنية( للاعائشة) بحضور النقابات الأكثر تمثيلية وبعض أطر الوزارة، برئاسة مدير الموارد البشرية محمد ولد دادة حيث استعرض هذا الأخير بعض المستجدات خصوصا اتفاق فاتح غشت وملف حاملي الشواهد العليا، كما تميزت كلمات المركزيات النقابية بالتركيز على عدم التزام الوزارة بتنفيذ بنود اتفاق فاتح غشت 2007... و بعد رد مدير الموارد البشرية على مداخلات ممثلي النقابات، أكد على أن الوزارة بصدد تشكيل لجنة تقنية لدراسة الغلاف المالي والتحضير للقاء الموسع الذي جمع الوزارة بالنقابات الأكثر تمثيلية يوم 23 يناير المنصرم... وبعد ذلك تناول الكلمة مكتب الدراسات MAGEQ الذي فاز بصفقة الوزارة في دراسة تأهيل التسيير الكمي والحركة الانتقالية لموظفي وزارة التربية الوطنية وألقى عرضا في الموضوع... وبعد ذلك فتح نقاش سيتم تعميقه داخل الهيئات النقابية لإنضاج الرؤى وتوحيدها. وتم تحديد لقاء اللجنة يوم 28/01/2008 على الساعة الثانية بعد الزوال.

منقول عن
oukharti

[اليقظان]

هذه الوكالة اخي لها قوانين تهترمها اما وزارتنا فلا قوانين لها


هذطه الوكالة لها قيم تحترمها اما وزارتنا فلا قيم تحترمها