التربوية
01-03-2012, 12:56
ماذا نريد من المدرسة العمومية بالمغرب؟
محمد الوفا يرد في لقاء تلفزي
العلم (http://www.dafatir.net/author?name=العلم)
العلم : 01 - 03 - 2012
أكد محمد الوفا وزير التربية الوطنية على ضرورة إخراج مشروع جديد للمدرسة المغربية العمومية، ردا على سؤال عريض: «ماذا نريد غدا من المدرسة العمومية بالمغرب؟».
وألح السيد الوزير الذي استضافه برنامج «قضايا وآراء» بالقناة الأولى أول أمس الثلاثاء على مسألة الثقة وضرورة ربط التعليم بالتنمية».
وتطرق لنقط هامة في هذا البرنامج الذي خصص للمسألة التعليمية في البرنامج الحكومي لعل أبرزها ضرورة استقرار المنظومة التربوية التي خضعت لاصلاحات كثيرة دون أن يتم الوقوف وقفة تقييمية لهذه الاصلاحات، لدرجة أنه تم إدخال العديد من التسميات لم تمس الاصلاح في جوهره.
وأكد وزير التربية الوطنية أن المدرسة المغربية ليست سلبية أو غير جيدة، لذا لابد من الابتعاد عن تحطيم قيمتها، وأورد السيد الوفا مثالا على ذلك نتائج بحث أنجز في المغرب حول الطلبة المنتسبين إلى المدارس العليا الوطنية ومدارس البوليتيكنيك أكدت أن جزءا كبيرا منهم هم من المتخرجين من المدرسة العمومية والذين يحتلون مراكز حساسة في الإدارات والمؤسسات العمومية والخاصة.
محمد الوفا يرد في لقاء تلفزي
العلم (http://www.dafatir.net/author?name=العلم)
العلم : 01 - 03 - 2012
أكد محمد الوفا وزير التربية الوطنية على ضرورة إخراج مشروع جديد للمدرسة المغربية العمومية، ردا على سؤال عريض: «ماذا نريد غدا من المدرسة العمومية بالمغرب؟».
وألح السيد الوزير الذي استضافه برنامج «قضايا وآراء» بالقناة الأولى أول أمس الثلاثاء على مسألة الثقة وضرورة ربط التعليم بالتنمية».
وتطرق لنقط هامة في هذا البرنامج الذي خصص للمسألة التعليمية في البرنامج الحكومي لعل أبرزها ضرورة استقرار المنظومة التربوية التي خضعت لاصلاحات كثيرة دون أن يتم الوقوف وقفة تقييمية لهذه الاصلاحات، لدرجة أنه تم إدخال العديد من التسميات لم تمس الاصلاح في جوهره.
وأكد وزير التربية الوطنية أن المدرسة المغربية ليست سلبية أو غير جيدة، لذا لابد من الابتعاد عن تحطيم قيمتها، وأورد السيد الوفا مثالا على ذلك نتائج بحث أنجز في المغرب حول الطلبة المنتسبين إلى المدارس العليا الوطنية ومدارس البوليتيكنيك أكدت أن جزءا كبيرا منهم هم من المتخرجين من المدرسة العمومية والذين يحتلون مراكز حساسة في الإدارات والمؤسسات العمومية والخاصة.