المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مجلس فرع النقابة الوطنية للتعليم-فدش- بتزنيت يدين تستر النيابة على الاشباح


التربوية
07-03-2012, 14:18
مجلس فرع النقابة الوطنية للتعليم-فدش- بتزنيت يدين تستر النيابة على الاشباح
عقد مجلس الفرع للنقابة الوطنية للتعليم ( ف.د.ش) المنعقد في دورته العادية (دورة الفقيد الحسن عمي) بمقر النقابة بتيزنيت يوم الأحد 04 مارس 2012 وبعد قراءة الفاتحة ترحما على الفقيد. تناول بالتحليل الظروف السياسية والاقتصادية و الاجتماعية التي يعرفها المغرب.وكذا التحديات التي يعرفها المشهد النقابي المغربي وتعرفها الشغيلة التعليمية بالخصوص فإنه يعلن ما يلي:
v يهنئ المرأة المدرسة بمناسبة اليوم العالمي للمرأة.
v تضامنه المطلق و اللامشروط مع النقابة الديمقراطية للعدل.
v يدين العنف الغير المبرر والاعتقالات التعسفية في حق أبناء الشعب المغربي.
v يطالب الوزارة:
1) بالإسراع بوضع نظام أساسي جديد محفز يستجيب لمطالب كل الفئات العاملة بالقطاع.
2) بالإسراع بترقية استثنائية لجميع الفئات المتضررة وخاصة أصحاب الزنزانة 9.
3) بإدراج إقليم تيزنيت ضمن الأقاليم النائية.
4) بالإسراع في صرف تعويضات التكوين بالنسبة للموظفين الذين استفادوا من تغيير الإطار.
5) بفتح تحقيق في مشاريع البرنامج الاستعجالي على مستوى نيابة تيزنيت.
v يدين تستر النيابة الإقليمية على الموظفين الأشباح ويطالبها بتفعيل مساطر التغيبات للحد من الظاهرة .
v يندد باستهتار النيابة الإقليمية بالاحتقان في المؤسسات التعليمية بالإقليم (ثانوية المهدي بن بركة,ثانوية ابن خلدون وثانوية سيدي وكاك...).
v يطالب بإشراك النقابات في توزيع المعدات والتجهيزات البيداغوجية على المؤسسات التعليمية بالإقليم.
v يطالب بإجراء حركة محلية خاصة بفئتي الأعوان والكتاب الإداريين.
v الإسراع بصرف تعويضات الامتحانات الإشهادية لمساعدي مراكز الامتحانات.
v يتمن الخطوات النضالية للملحقين التربويين وملحقي الإدارة والاقتصاد والكتاب و المساعدين التقنين.
v تعميم التعويضات عن الساعات الإضافية لموظفي النيابة الإقليمية.
يتمن مطالب التنسيق الإقليمي للنقابات الأربع (FDT- CDT- UMT-UGTM) ويدعو جميع مناضلات ومناضلي النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) للانخراط في المعركة النضالية المسطرة.

(http://dl.dropbox.com/u/48032481/%D8%A8%D9%8A%D8%A7%D9%86%20%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%B 3%20%D9%81%D8%B1%D8%B9%20%D8%AA%D8%B2%D9%86%D9%8A% D8%AA%20%D9%81%D8%AF%D8%B4.pdf)