العصيمي
25-02-2013, 15:36
الوفا يحضر افتتاح فعاليات المعرض والمنتدى الدولي للتعليم بالرياض
شارك وزير التربية الوطنية السيد محمد الوفا في افتتاح النسخة الثانية من فعاليات المعرض والمنتدى الدولي للتعليم بالرياض بالمملكة العربية السعودية.
ويهدف المعرض الدولي الذي افتتحه وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود، يوم الاثنين 18 فبراير 2013 ، إلى المساهمة في تطوير برامج إعداد وتأهيل المعلمين بما يواكب المستجدات والتحول إلى مجتمع المعرفة، وتقديم اقتراح معايير مهنية وآليات عملية لاختيار المعلمين المؤهلين للقيام بالأدوار المستقبلية المأمولة منه، والوقوف على التحديات التي تواجه التطوير المهني للمعلم أثناء الخدمة. كما يسعى إلى اقتراح الحلول المناسبة التي تضمن الارتقاء بالمستوى العلمي والتربوي والمهني لدى المعلم، والاستفادة من التجارب المحلية والعالمية الناجحة في مجال إعداد المعلم وتأهيله واختياره وتطوير أدائه.
وركز المنتدى الذي حضره كذلك مدير المناهج السيد فؤاد شفيقي، على أربعة محاور أساسية، منها محور إعداد وتأهيل المعلم للتحول إلى مجتمع المعرفة، ومحورين يتعلقان بالتطوير المهني للمعلم وبتقويم أداء المعلم.
وعرف المعرض الذي شارك فيه أكثر من 50 عارضا من مختلف أنحاء العالم، تنظيم أروقة تنتظم في ثمانية مجالات رئيسة، أهمها صناعة المنهج، رياض الأطفال، ذوو الاحتياجات الخاصة، المباني التعليمية والمدرسية، الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي، التجهيزات التعليمية وتقنيات التعليم،
وشهد المنتدى أيضا تقديم 34 ورقة بحث و14 جلسة علمية و35 ورشة عمل من قبل خبراء في التعليم من مختلف دول العالم.
كما قدم المنتدى تجارب بعض الدول في التعليم، منها التجربة الفلندية، وناقش موضوعات ترتبط بالبرامج التعليمية والمناهج ، ونظم ضمان الجودة ، والاختبارات الوطنية والدولية.
http://www.men.gov.ma/Lists/Image/ph_actKSA.bmp
شارك وزير التربية الوطنية السيد محمد الوفا في افتتاح النسخة الثانية من فعاليات المعرض والمنتدى الدولي للتعليم بالرياض بالمملكة العربية السعودية.
ويهدف المعرض الدولي الذي افتتحه وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود، يوم الاثنين 18 فبراير 2013 ، إلى المساهمة في تطوير برامج إعداد وتأهيل المعلمين بما يواكب المستجدات والتحول إلى مجتمع المعرفة، وتقديم اقتراح معايير مهنية وآليات عملية لاختيار المعلمين المؤهلين للقيام بالأدوار المستقبلية المأمولة منه، والوقوف على التحديات التي تواجه التطوير المهني للمعلم أثناء الخدمة. كما يسعى إلى اقتراح الحلول المناسبة التي تضمن الارتقاء بالمستوى العلمي والتربوي والمهني لدى المعلم، والاستفادة من التجارب المحلية والعالمية الناجحة في مجال إعداد المعلم وتأهيله واختياره وتطوير أدائه.
وركز المنتدى الذي حضره كذلك مدير المناهج السيد فؤاد شفيقي، على أربعة محاور أساسية، منها محور إعداد وتأهيل المعلم للتحول إلى مجتمع المعرفة، ومحورين يتعلقان بالتطوير المهني للمعلم وبتقويم أداء المعلم.
وعرف المعرض الذي شارك فيه أكثر من 50 عارضا من مختلف أنحاء العالم، تنظيم أروقة تنتظم في ثمانية مجالات رئيسة، أهمها صناعة المنهج، رياض الأطفال، ذوو الاحتياجات الخاصة، المباني التعليمية والمدرسية، الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي، التجهيزات التعليمية وتقنيات التعليم،
وشهد المنتدى أيضا تقديم 34 ورقة بحث و14 جلسة علمية و35 ورشة عمل من قبل خبراء في التعليم من مختلف دول العالم.
كما قدم المنتدى تجارب بعض الدول في التعليم، منها التجربة الفلندية، وناقش موضوعات ترتبط بالبرامج التعليمية والمناهج ، ونظم ضمان الجودة ، والاختبارات الوطنية والدولية.
http://www.men.gov.ma/Lists/Image/ph_actKSA.bmp