اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب

[العصيمي]

حصيلة تدريس الأمازيغية في المناهج الدراسية تحاصر الوزير الوفا بمجلس النواب

من المنتظر أن يحل وزير التربية الوطنية محمد الوفا ضيفا على لجنة التعليم والثقافة والاتصال صبيحة يوم الأربعاء بمجلس النواب قصد مساءلته في عدة قضايا تهم الشأن التعليمي بالمغرب.

وستكون اللغة الأمازيغية التي نص الدستور الجديد بكونها لغة رسمية للبلاد إلى جانب اللغة العربية، أهم محور ستنصب فيه أسئلة النواب البرلمانيين، خاصة في الشق المتعلق بحصيلة تدريس هذه اللغة في المناهج الدراسية.

كما سيتم مناقشة ظاهرة العنف وتوفير الأمن في الوسط المدرسي، خاصة مع تزايد حالات الإعتداء من طرف التلاميذ ضد أساتذتهم في الآونة الأخيرة، والتي شكلت الموضوع الأبرز الذي تم تداوله، وهو الأمر الذي دفع رئيس الحكومة، عبد الإله بنكيران بالقيام بزيارة خاصة لأحد الأساتذة الذين تعرضوا للتعنيف على يد تلميذ له بالصف.

هذا وسيتطرق اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال، الوضعية المتأزمة للتعليم الأولي، إلى جانب وضعية قطاع التعليم الخاص.

[elouardi]

اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب
http://www.men.gov.ma/Lists/Image/pic_parlement130306.jpg
ترأس السيد محمد الوفا يوم الأربعاء 05 مارس 2013 بمجلس النواب اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال

ترأس
السيد محمد الوفا وزير التربية الوطنية يومه الأربعاء 05 مارس 2013، بمجلس
النواب اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال، وقد خصص هذا الاجتماع
لمناقشة ثلاث محاور هي:



أولا: العنف في الوسط المدرسي؛

ثانيا: حصيلة تدريس الأمازيغية؛

ثالثا: التعليم الأولي والتعليم المدرسي الخصوصي.



ففي المحور المتعلق بالعنف داخل الوسط المدرسي
قدم السيد الوزير عرضا أبرز من خلاله التداعيات الخطيرة لهذه الظاهرة كما
قدم للسادة الأعضاء اللجنة، الخطوط العريضة للمقاربة الجديدة وكذا
الإجراءات الاحترازية التي تعتمدها الوزارة بخصوص هذا الموضوع لتوفير
الحماية الأمنية اللازمة للمدرسة ومحيطها المباشر.

أما في المحور المتعلق بتدريس الأمازيغية فقد شدد
السيد الوزير على الأهمية التي توليها الوزارة لمسألة اللغة الأمازيغية
عبر اعتمادها لمناهج ومقررات وكتب مدرسية خاصة بتعليم هذه اللغة وذلك
انسجاما مع مضامين الدستور الجديد للمملكة.

وبخصوص محور التعليم الخصوصي والتعليم الأولي
أشار السيد الوزير إلى أن الوزارة واعية بالمشاكل التي تعترض هذا القطاع
وأنها بصدد دراسة السبل الكفيلة بتنظيم العلاقة بين التعليم الخصوصي
والمدرسة العمومية وذلك بما يخدم المصلحة المثلى للمتعلمين وللعاملين بهذا
القطاع.

ولإعطاء فرصة للسادة أعضاء اللجنة لكي يتمكنوا من
الاطلاع على الوثائق المهمة التي وضعت تحت إشارتهم في هاته الجلسة تم
تحديد يوم الأربعاء 13 مارس 2013 موعدا لمناقشة هذه المواضيع.

http://www.men.gov.ma/Lists/Image/imag_parlement130306.jpg

[العصيمي]

تقرير إخباري: اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب

ترأس السيد محمد الوفا وزير التربية الوطنية يومه الأربعاء 05 مارس 2013، بمجلس النواب اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال، وقد خصص هذا الاجتماع لمناقشة ثلاث محاور هي:

أولا: العنف في الوسط المدرسي؛
ثانيا: حصيلة تدريس الأمازيغية؛
ثالثا: التعليم الأولي والتعليم المدرسي الخصوصي.

ففي المحور المتعلق بالعنف داخل الوسط المدرسي قدم السيد الوزير عرضا أبرز من خلاله التداعيات الخطيرة لهذه الظاهرة كما قدم للسادة الأعضاء اللجنة، الخطوط العريضة للمقاربة الجديدة وكذا الإجراءات الاحترازية التي تعتمدها الوزارة بخصوص هذا الموضوع لتوفير الحماية الأمنية اللازمة للمدرسة ومحيطها المباشر.

أما في المحور المتعلق بتدريس الأمازيغية فقد شدد السيد الوزير على الأهمية التي توليها الوزارة لمسألة اللغة الأمازيغية عبر اعتمادها لمناهج ومقررات وكتب مدرسية خاصة بتعليم هذه اللغة وذلك انسجاما مع مضامين الدستور الجديد للمملكة.

وبخصوص محور التعليم الخصوصي والتعليم الأولي أشار السيد الوزير إلى أن الوزارة واعية بالمشاكل التي تعترض هذا القطاع وأنها بصدد دراسة السبل الكفيلة بتنظيم العلاقة بين التعليم الخصوصي والمدرسة العمومية وذلك بما يخدم المصلحة المثلى للمتعلمين وللعاملين بهذا القطاع.

ولإعطاء فرصة للسادة أعضاء اللجنة لكي يتمكنوا من الاطلاع على الوثائق المهمة التي وضعت تحت إشارتهم في هاته الجلسة تم تحديد يوم الأربعاء 13 مارس 2013 موعدا لمناقشة هذه المواضيع.

[العصيمي]

قال محمد الوفا وزير التربية الوطنية اليوم الاربعاء إن إجبارية تدريس الامازيغية بالمؤسسات التعليمية خيار استراتيجي لا رجعة فيه .
وأوضح الوفا في تدخل له خلال اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب وذلك بطلب من فرق الاتحاد الاشتراكي والدستوري والتجمع الوطني للأحرار أن هذا التوجه الاستراتيجي الذي يأتي في إطار تنفيذ مقتضيات الدستور الجديد٬ يستمد مرجعيته من الدليل المنظم لتدريس اللغة الامازيغية ولا سيما في ما يتعلق بترسيخ الهوية الحضارية المغربية بمختلف مكوناتها وابعادها وروافدها .

[abo fatima]

(http://jarida-tarbawiya.blogspot.com/2012/06/2012_7189.html)


(http://jarida-tarbawiya.blogspot.com/2013/03/violence-ecole.html)العنف في المدارس.. الملك أعطى تعليمات للحكومة لمواجهة أعمال القتل والاغتصاب والضرب في المدارس


13:53






العنف في المدارس.. الملك أعطى تعليمات للحكومة لمواجهة أعمال القتل والاغتصاب والضرب في المدارس

خالد عبد السلام


كشف محمد الوفا، وزير التربية الوطنية، أن الملك محمد السادس، أعطى تعليماته للحكومة لمواجهة ظاهرة العنف التي تجتاح مدارس المغرب.

وأضاف الوزير الاستقلالي، صباح اليوم، خلال حلوله باجتماع لجنة التعليم والاتصال في مجلس النواب، أن وزارته أعدت دليلا عمليا، وجه لجميع مدراء المؤسسات التعليمية لمحاربة العنف.

الوفا أوضح خلال مثوله أمام اللجنة التي تترأسها كجمولة منت آبي، أن وزارته وضعت تصنيفا لأعمال العنف التي مست الأطر التعليمية والتلاميذ على حد سواء، بين عنف خطير يضم أعمال القتل والاغتصاب والاختطاف والضرب والجرح، وبين أعمال عنيفة متوسطة مثل السرقة والتهديد وأعمال بسيطة كالشغب المدرسي

[abo fatima]

(http://jarida-tarbawiya.blogspot.com/2013/03/violence-men.html)الوفا يجري تنسيقا مع بنسليمان لمواجهة الجريمة داخل المؤسسات التعليمية بعد توجيهات الملك محمد السادس


13:56





الوفا يجري تنسيقا مع بنسليمان لمواجهة الجريمة داخل المؤسسات التعليمية بعد توجيهات الملك محمد السادس



أكد وزير التربية الوطنية محمد الوفا صباح اليوم بمجلس النواب خلال مثوله أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال، أنه يجري اتصالات مع دو كور دارمي حسني بنسلميان قائد الدرك الملكي، ووزير الداخلية امحند العنصر وذلك من أجل محاربة ما باتت تشهده بعض المؤسسات من اعتداءات وتعنيف يمارسه التلاميذ على الأساتذة.

وأوضح الوفا أن هذا التنسيق يأتي على إثر توجيهات الملك محمد السادس وكذا بعد مناقشته مع عبد الإله بنكيران رئيس الحكومة.

وأشار وزير التربية الوطنية، أنه عرض خمسة ملفات على القضاء وذلك حتى تكون عبرة لباقي التلاميذ الذين يمارسون العنف على هيأة التدريس.

واعترف الوزير الاستقلالي أن بعض المدارس تعرف حالات للجرائم أجملها في الضرب والجرح والاختطاف والقتل أحيانا، دون تجاهل التخريب والسرقة.

[abo fatima]

الوفا يمنع مسطرة الصلح في التعليم

11:14

الوفا يمنع مسطرة الصلح في التعليم


عن النهار المغربية


http://1.bp.blogspot.com/-2aPJ7zDtz8c/UTh2Zoo6ZFI/AAAAAAAAIy0/kEhm8snYe4g/s640/Capture.JPG (http://1.bp.blogspot.com/-2aPJ7zDtz8c/UTh2Zoo6ZFI/AAAAAAAAIy0/kEhm8snYe4g/s1600/Capture.JPG)

[abo fatima]

(http://jarida-tarbawiya.blogspot.com/2013/03/blog-post_7.html)الوفا يؤكد على إجبارية تدريس الامازيغية

09:07


الوفا يؤكد على إجبارية تدريس الامازيغية

أكد محمد الوفا وزير التربية الوطنية أمس الاربعاء على إجبارية تدريس الامازيغية بالمؤسسات التعليمية معتبرا الأمر خيارا استراتيجيا لا رجعة فيه .

وأوضح الوزير في تدخل له خلال اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، أن هذا التوجه الاستراتيجي الذي يأتي في إطار تنفيذ مقتضيات الدستور الجديد٬ يستمد مرجعيته من الدليل المنظم لتدريس اللغة الامازيغية ولا سيما في ما يتعلق بترسيخ الهوية الحضارية المغربية بمختلف مكوناتها وابعادها وروافدها .

وأكد الوفا أن دليل تدريس اللغة الامازيغية يأتي باعتبارها لغة وطنية تحمل ثقافة وطنية وحضارة عريقتين وبالنظر لكونها لغة متداولة على نطاق واسع في الابداع الثقافي والمعاملات اليومية في مجموع التراب الوطني.

[العصيمي]

الوفا* ‬يرفض التسامح* ‬مع* ‬التحرش الجنسي* ‬في* ‬مؤسسات التعليم

لم* ‬يتوقع أعضاء لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب* ‬أن* ‬يفاجئهم محمد الوفا وزير التربية الوطنية بكمية من التقارير والأبحاث التي* ‬اعتبرها هؤلاء* ‬الأعضاء هامة وذات قيمة،* ‬أنجزتها وزارة التربية الوطنية* ‬في* ‬ثلاثة مواضيع دعت اللجنة* ‬إلى مناقشتها مع الوزير* ‬في* ‬اجتماع عقدته* ‬يوم الأربعاء* ‬6* ‬مارس الجاري* ‬بالرباط*.‬

وطلب العديد من النواب الذين حضروا* ‬الاجتماع إلى إرجاء النقاش ليوم لاحق من أجل الاطلاع* ‬والتدقيق في* ‬هذه التقارير نظرا لأهميتها،* ‬وربما استجابة لمقترح وزير التربية الوطنية الذي* ‬أكد فيه* ‬أن مناقشة هذه المواضيع* ‬يجب فيها الابتعاد عن الأحكام العامة بل لابد من الرجوع إلى أبحاث وإحصائيات موضوعية للخروج بمقترحات وتصورات ذات* ‬مصداقية*.‬

وتمت* ‬الدعوة في* ‬هذا* ‬الاجتماع إلى مواصلة النقاش* ‬في* ‬المواضيع الثلاثة* ‬يوم الأربعاء القادم على أساس الحسم* ‬في* ‬هذا التاريخ داخل مكتب اللجنة*.‬

ودعت لجنة التعليم والثقافة والاتصال* ‬بمجلس النواب السيد الوفا* ‬لمناقشة* ‬محاور ثلاثة هي،* ‬العنف في* ‬الوسط المدرسي* ‬وتدريس الأمازيغية والتعليم الخصوصي،* ‬وقال الوفا في* ‬العرض الذي* ‬قدمه أمام اللجنة،* ‬إن الأمر الذي* ‬لايمكن* ‬السكوت عنه بأي* ‬حال من الأحوال هو التحرش* ‬الجنسي* ‬داخل المؤسسات التعليمية*.‬

وأضاف وزير التربية* ‬الوطنية* ‬أنه حتى لو حصل تنازل من المتحرش به لصالح المتحرش فإن الأمر* ‬يقتضي* ‬اللجوء إلى المسطرة التأديبية،* ‬وفيما* ‬يتعلق بالعنف في* ‬وسائل الاعلام أوضح الوزير* ‬أن* ‬هناك* ‬أشرطة من الرسوم المتحركة* ‬تدعو إلى العنف وأن التلفزيون المغربي* ‬سوف* ‬يبدأ بالإعلان شفويا* ‬
وبالصوت والصورة* ‬مستقبلا للتنبيه إلى خطورة المواد التلفزية* ‬المتضمنة لإشارات تدل على عنف ما خاصة بالنسبة للأطفال*.‬

وفيما* ‬يتعلق بمسألة تدريس الأمازيغية* ‬تحدث* ‬الوفا عن العلاقة* ‬بين* ‬وزارته والمعهد الملكي* ‬للثقافة الأمازيغية* ‬ووصفها بالممتازة،* ‬وأوضح أن الكتاب المدرسي* ‬للأمازيغية من أجود الكتب* ‬المدرسية مقارنة* ‬بالجارة الجزائر*. ‬ووصف عملية تدريس الأمازيغية في* ‬مؤسسات* ‬التعليم الخصوصي* ‬بالمحتشمة*.‬





الرباط*: ‬العلم

7/3/2013

[العصيمي]

وزير التعليم المغربي يقر بوجود «حالات خطيرة» من العنف في المدارس المغربية

http://marigha.com/ar/filemanager.php?action=image&id=11808
الخميس 07-03-2013

لطيفة العروسني – الشرق الأوسط


قال محمد الوفا، وزير التعليم المغربي، إن حالات العنف داخل المدارس يتم تهويلها من قبل وسائل الإعلام المحلية، بيد أنه أقر بوجود حالات خطيرة جدا من العنف في المدارس المغربية، مشيرا إلى أنه يجب التصدي لها بعيدا عن «الإثارة الإعلامية».
وأوضح الوفا، الذي كان يتحدث أمس (الأربعاء) أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، أنه تمت متابعة خمس حالات من العنف أمام القضاء، مؤكدا أن الوزارة لن تتنازل عن متابعة المتورطين في ذلك حتى وإن تم الصلح بين الطرفين من أجل حماية حرمة المؤسسات التعليمية، على حد قوله. وتعهد الوفا أيضا بعدم التهاون في أي قضية تحرش جنسي تتعرض لها المدرسات أو الطالبات في المدارس.
وفي معرض حديثه عن الإجراءات التي اتخذت للحد من ظاهرة العنف بمختلف أشكاله سواء داخل أو في محيط المدرسة، قال الوفا إنه للمرة الأولى، وبتوجيه من العاهل المغربي الملك محمد السادس، أصبحت قوات الدرك معنية بما يقع في محيط المدارس في القرى وما قد يتعرض له المدرسون والتلاميذ، كما أنه، وللمرة الأولى، أصبح الولاة والعمال (المحافظون) مطالبين بتقديم تقارير عن ما يقع في محيط المدارس، بالإضافة إلى دور قوات الأمن التي تقوم بنفس المهمة في المدن، مشيرا إلى أن الأمر لا يتعلق بعسكرة المؤسسات التعليمية.
وقال المسؤول المغربي إن الذين يمارسون العنف داخل المدارس ليسوا هم فقط من يتحدرون من الطبقات الاجتماعية الفقيرة كما قد يتبادر إلى الذهن، بل يشمل الأمر جميع الطبقات، كما أن العنف لا يشمل المدارس الحكومية فقط بل حتى المدارس الخاصة إلا أنه يتم التستر على الحالات التي تقع داخلها.
وحول ظاهرة ترويج المخدرات داخل المدارس وفي محيطها، أقر الوفا أن الأمر لم يعد مقتصرا على الإعداديات أو الثانويات، بل حتى المدارس الابتدائية، مشيرا إلى أنه تم ضبط أقراص مخدرة رميت عمدا داخل ساحة إحدى المدارس الابتدائية، وأن تحقيقا أجري بشأن هذه الواقعة إلى أن تم التوصل إلى من قام بهذا الفعل.
وخصص الوفا حيزا واسعا من حديثه أمام البرلمانيين، عن ما ينشر في الصحف عن قطاع التعليم، سواء من قبل المراسلين أو من «يسمون أنفسهم خبراء»، وقال إنه لن يتسامح مع الصحف المحلية أو المواقع الإلكترونية التي تنشر تقارير أو أخبارا تتعلق بالقطاع الذي يشرف عليه دون تقديم معطيات دقيقة بل مجرد «عموميات»، مشيرا إلى أنه وباتفاق مع عبد الإله ابن كيران، رئيس الحكومة تقرر «عدم السكوت عن كل ما ينشر».
وأشارت دراسة حول مؤشرات العنف داخل المؤسسات التعليمية في المغرب وفي محيطها من خلال متابعة ما ينشر في الصحف المحلية أنجزتها الوزارة ما بين أول سبتمبر (أيلول) من العام الماضي، إلى 28 فبراير (شباط) الماضي، وزعت أمس، أن عدد حالات العنف التي سجلت في هذه الفترة داخل المدرسة بلغ 67 حالة أي ما يشكل نسبة 52 في المائة، أما عدد حالات العنف المسجل في محيط المدرسة فبلغ 63 حالة، بنسبة 48 في المائة. وحسب نفس الدراسة فإن العنف المسجل داخل المدارس الموجودة في المدن أعلى بكثير من العنف المسجل في المدارس الموجودة في القرى، حيث بلغ عدد الحالات في المدن 97 حالة مقابل 33 حالة في القرى.
وصنفت الدراسة العنف في المدارس إلى ثلاثة مستويات: خطير ومتوسط وبسيط. ويمثل العنف الخطير نسبة 70 في المائة، ويشمل الضرب والجرح والاغتصاب والاختطاف والقتل، أما العنف المتوسط فيشكل نسبة 25 في المائة، ويشمل السرقة والتهديد والتخريب، بينما لا يمثل العنف البسيط سوى نسبة 5 في المائة، ويشمل الاحتكاك والشغب.
وتقول الدراسة نفسها إن عدد حالات العنف الجسدي بلغت 76 حالة، ويشكل نسبة 58 في المائة، أما العنف اللفظي والتحرش الجنسي والاغتصاب فعدد الحالات التي سجلت بلغ 18 في كل نوع، ويشكلون نسبة 14 في المائة. وبخصوص الممارسين للعنف داخل المدارس بينت الدراسة أن 59 في المائة من حالات العنف سجلت بين الذكور سواء كانوا تلاميذ أو مدرسين أو إداريين أو دخلاء، ونسبة 40 في المائة سجلت بين الذكور والإناث، وفي هذه الحالة تكون الفتيات هن الضحايا، وفي الغالب يكون العنف، حسب الدراسة، له دوافع جنسية. فيما لا تمثل حالات العنف بين الإناث ضد بعضهن البعض إلا واحد في المائة.

[k@cem]

في زمن مضى ليس ببعيد كانت سيدتنا الوزارة
تمطرنا بوابل من المذكرات والمراسلات الزاجرة لكل من سولت
له نفسم تعنيف المتعلمين او الشدة بهم
واليوم انقلبت الآية وأصبحنا في حاجة إلى من يحمينا من شقاوة وتهور
هؤلاء الذين كانت تعتبر الشدة مضرة بهم على حد تعبير ابن خلدون

[tikiaouine]

سيدي الوزير:
لقد تم تزوير توقيعي بدفتر تسلم الوثائق برسم 2011/2012 بدعوي انني تسلمت وثائق لا علم لي بها
وراسلت المصالح المعنية بالاكاديمية والنيابية من اجل انصافي واتخاذ الاجراءات اللازمة في الموضوع وقد حضرت لجنة تحقيق في الامر لكنني لم اتوصل لحد الان بجواب عن شكايتي التي ضمنتها نسخة مصورة تبين هذا الخرق السافر
فهل سيدي الوزير نسكت على هذه الجرائم الادارية التي يعاقب عليها القانون ؟
وللاشارة فانني لن اتنازل عن هذا الظلم واحتفظ لنفسي باللجوء الى القضاء