تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : جدلية الحصار المفروض على الدرجة الممتازة في الابتدائي


فتيحة موساتي
22-03-2013, 15:07
لا احديجادل في كون هذه السياسة العرجاء التي نتهجهاالدولة في فرض الحصارالمتعنت واللامبررللافراج عن الدرجة الممتازة في التعليم الابتدائ وتقديمهاكهدية ثمينة ليستفيدة منهاالمحضوضون في الثانوي ونحن واياهم متساوون في الاجازة هنايتضح جلياان هذه السياسة العمياء وهذه الايديولوجياالخرصاء التي تعمل بمبدأفرق تسودوتتفنن في خلق اجازتين عنصريتين متمايزتين ومتناحرتين فيمابينهماان على الصعيدالمادي المالي الاجتماعي وان على الصعيدالنفسي الوجداني الشعوري.فهذه اللعبة القذرة التي خبرها ووعى بابعادهاالايديولوجيابعض من رجال التعليم فانه يعتقدجازماان هذه الدرجة ما هي الا ورقة سياسوية وانتخابوية في يد الحكوممات المتعاقبة ليس الا تنال من حرية وكرامة وصمعة المدرس ومكانته الاجتماعية اننالانفرق بين الاجازتين ولا نحتقراحدا .......المساوات المسسسسسساوات .........الانصصصصصصصاف.

saidtimouch
22-03-2013, 18:54
on a le droit de protester je partage ce sujet de l'échelle superieur car on le mérite on a donné beucoup à notre pays bien aimé 30 ans de travail toutes dans les montagnes et les classes multiples. Ce n'est pas juste de voir mes élève mieux que moi . Oui nous protestons en silence parceque nous méritons l'échelon supérieur mieux que n'importe qui.

elhassan moustansir
22-03-2013, 20:40
يريدون الجودة ولايريدون الانصاف والمساواة ليس هدا في الاجازة فقط بل في الحركة كذالك الاولوية لمجاز الثانوي والاولوية للمرأة في الحركة والمتاعب و القهرة لمجاز الابتدائي نفسيا ماديا

azizaffan
23-03-2013, 08:51
لا احديجادل في كون هذه السياسة العرجاء التي نتهجهاالدولة في فرض الحصارالمتعنت واللامبررللافراج عن الدرجة الممتازة في التعليم الابتدائ وتقديمهاكهدية ثمينة ليستفيدة منهاالمحضوضون في الثانوي ونحن واياهم متساوون في الاجازة هنايتضح جلياان هذه السياسة العمياء وهذه الايديولوجياالخرصاء التي تعمل بمبدأفرق تسودوتتفنن في خلق اجازتين عنصريتين متمايزتين ومتناحرتين فيمابينهماان على الصعيدالمادي المالي الاجتماعي وان على الصعيدالنفسي الوجداني الشعوري.فهذه اللعبة القذرة التي خبرها ووعى بابعادهاالايديولوجيابعض من رجال التعليم فانه يعتقدجازماان هذه الدرجة ما هي الا ورقة سياسوية وانتخابوية في يد الحكوممات المتعاقبة ليس الا تنال من حرية وكرامة وصمعة المدرس ومكانته الاجتماعية اننالانفرق بين الاجازتين ولا نحتقراحدا .......المساوات المسسسسسساوات .........الانصصصصصصصاف.
عار علينا أن نطالب بالدرجة الممتازة ونحن نكتب المساواة بالتاء مبسوطة، و"فرق تسد" تسد بالواو.

azawad71
23-03-2013, 09:29
في انتظار ما سيحمله النظام الاساسي الجديد. السر في عدم المساواة هو ان اي موظف و حسب النظام القديم يرقى مرتان في حياته، و بالتالي فاساتذة التاهيلي يتخرجون بالسلم العاشر و بالتالي الترقية الاولى الى السلم 11 ثم الترقية الثانية الى خارج السلم. اما اساتذة الابتدائي و الاعدادي فيتخرجون بالسلم 9 ثم الترقية 2 الى السلم 11. و هذا حيف و استهتار بالاساتذة.

somebody
23-03-2013, 12:52
عار علينا أن نطالب بالدرجة الممتازة ونحن نكتب المساواة بالتاء مبسوطة، و"فرق تسد" تسد بالواو.


أتمنى أن نبتعد عن هذه الملاحظات التي لا تخدم النقاش ، فتخلق اصطداما لا فائدة منه.

أولا - أمر طبيعي أن نخطأ عند الكتابة سهوا أو جهلا...
ثانيا - للفائدة، فجملة ''فرق تسد'' تكتب بدون واو و العكس خطأ شائع... لماذا؟
يسمى هذا ب ''الجزم بالطلب'' و القاعدة تقول:
إذا وقع الفعل المضارع جواباً بعد الطلب فإن الفعل المضارع يجزم
و قد يكون هذا الطلب من قبيل : الأمر و النهي و الاستفهام و الترجي و التمني و التحضيض و الدعاء
فرق تسد (أمر)
لا تعص الله تعش سعيدا (نهي)
لعلك تطيع الله تفز بالسعادة (الترج)
هلا تجتهد تنل خيرا كثيرا (تحضيض)
......
...
..

ali zayani
23-03-2013, 13:05
مادا يمكن اي يقول الاساتذة الذين تخرجوا بالسلم السابع اوالثامن وقضوا زهاء40سنة من الكفاح والعمل الجاد وتخرج على ايديهم مئات الاطر وحاملي الشهادات وهم ما زالوا قابعين في السلم العاشر .الايستحق هؤلاء انيلتحقوا بالسلم 11.وشكرا لكم

فتيحة موساتي
23-03-2013, 13:46
اعتذرعن بعض الهفوات الاملاىية والنحوية انهامن ضربات (لكلافيي. لكن بدل تصيدالهفوات وجب التحليل والنقد البناء وتقديم الحلول اماالتاء في مساوات ما رايكم في كلمات و... و...اما فعل تسد او تسود لانه امرفانااعتبرته فعل مضارع مستقل. ........

المسعود
23-03-2013, 18:08
عار علينا أن نطالب بالدرجة الممتازة ونحن نكتب المساواة بالتاء مبسوطة، و"فرق تسد" تسد بالواو.

كل شيء جائز في صبيل حماية صمعة المدرص و تحقيق المصاوات و التخلص من صياصة فرض الامر الواقع و صياصة فرق تصود .."واش بغيتي المصمن و لا البعرير ؟؟"

anir2013
24-03-2013, 20:18
من حيث المضمون الكل متفق معك .applause
من حيث الشكل طلب مملوء بالاخطاء .:blushing:
الاستاذ مطلوب منه قراءة ما يكتب قبل النشر .:bleh:

REDONDO
25-03-2013, 14:38
الله يلعن اللي مايحشم !!

batman2008
20-04-2013, 21:57
صياصة فرق تصد.

drymn
21-04-2013, 15:39
لا احديجادل في كون هذه السياسة العرجاء التي نتهجهاالدولة في فرض الحصارالمتعنت واللامبررللافراج عن الدرجة الممتازة في التعليم الابتدائ وتقديمهاكهدية ثمينة ليستفيدة منهاالمحضوضون في الثانوي ونحن واياهم متساوون في الاجازة هنايتضح جلياان هذه السياسة العمياء وهذه الايديولوجياالخرصاء التي تعمل بمبدأفرق تسودوتتفنن في خلق اجازتين عنصريتين متمايزتين ومتناحرتين فيمابينهماان على الصعيدالمادي المالي الاجتماعي وان على الصعيدالنفسي الوجداني الشعوري.فهذه اللعبة القذرة التي خبرها ووعى بابعادهاالايديولوجيابعض من رجال التعليم فانه يعتقدجازماان هذه الدرجة ما هي الا ورقة سياسوية وانتخابوية في يد الحكوممات المتعاقبة ليس الا تنال من حرية وكرامة وصمعة المدرس ومكانته الاجتماعية اننالانفرق بين الاجازتين ولا نحتقراحدا .......المساوات المسسسسسساوات .........الانصصصصصصصاف.
هناك فرق أختي الكريمة بين اجازة استاذ الاعدادي والابتدائي ، الاعدادي حصل عليها بنزاهة اما استاذ الابتدائي حصل عليها على حساب الابرياء وأنا الوم الوزارة يوم اعتمدت الاجازة للترقي للسلم العاشر لانه منذ ذلك التاريخ والتعليم يتجه نحو الهاوية وهاهم الآن اصحاب مايسمى بالاجازة يريدون استعمالها للمرور للقفز على السلم 11 ثم خارج السلم علينا ان نتجنب المصلحة الخاصة وننظر الى الامور بشموليتها ونطالب بمستحقاتنا وحقوقنا بقدر العمل الذي نقوم به عوض اللجوء الى الحروز (الاجازة) لقضاء حوائجنا على حساب الاخرين,,,,,

freeteacher
21-04-2013, 17:15
عار علينا أن نطالب بالدرجة الممتازة ونحن نكتب المساواة بالتاء مبسوطة، و"فرق تسد" تسد بالواو.

نعم ....طامة كبرى........

الاندلسي
21-04-2013, 20:22
أصبحنا شي حاضي شي

Abousiham
23-04-2013, 18:31
هناك فرق أختي الكريمة بين اجازة استاذ الاعدادي والابتدائي ، الاعدادي حصل عليها بنزاهة اما استاذ الابتدائي حصل عليها على حساب الابرياء وأنا الوم الوزارة يوم اعتمدت الاجازة للترقي للسلم العاشر لانه منذ ذلك التاريخ والتعليم يتجه نحو الهاوية وهاهم الآن اصحاب مايسمى بالاجازة يريدون استعمالها للمرور للقفز على السلم 11 ثم خارج السلم علينا ان نتجنب المصلحة الخاصة وننظر الى الامور بشموليتها ونطالب بمستحقاتنا وحقوقنا بقدر العمل الذي نقوم به عوض اللجوء الى الحروز (الاجازة) لقضاء حوائجنا على حساب الاخرين,,,,,
يا أخي معظم أساتذة التعليم الابتدائي حصلوا على الإجازة في ثمانينيات القرن الماضي أي قبل ولوجهم سلك التدريس بالابتدائي ، وقد إلتحقوا به مكرهين بعد سنوات من البطالة نتيجة أزمة التوظيف حينئذ. أما من حيث الحديث عن العمل ، فأساتذة التعليم الابتدائي يعملون أكثر ، وليس من السهل التعامل مع الأطفال. لقد درست بالثانوي التأهيلي في إطار الخدمة المدنية كأستاذ للرياضيات ، إنه عمل مريح وبسيط للغاية أكثر بكثير من العمل بالابتدائي... فأنصحك بعدم قدف الآخرين وكن على يقين ان أساتذة الابتدائي سيستفيدون من الولوج إلى الدرجة الممتازة رغما عن حقدك سواء أبيت أم كرهت ، المسألة مسألة وقت فقط.