نتائج منتدى مشروع المذكرة الإطار للحركة الانتقالية

[tafelalt]

http://www.men.gov.ma/Lists/Image/pic_forum.jpg
كشفت نتائج المنتدى المفتوح من طرف وزارة التربية الوطنية على موقعها الإلكتروني حول مشروع المذكرة الإطار الخاصة بالحركات الانتقالية عن مشاركة 5049 مشاركة ومشاركا في بمقترحات وآراء مست بالخصوص مضامين هذه المذكرة.

ويمثل الأساتذة في هذه المشاركة نسبة عالية بلغت 82.52 في المائة من مجموع المشاركين، يليهم الإداريون بنسبة 6.02 في المائة ومديرو المؤسسات التعليمية بنسبة 4 في المائة، فيما لم تتجاوز نسبة مشاركة هيئة المفتشين نسبة 2 في المائة.

وتميز هذا المنتدى كذلك بمشاركة 118 عضوا نقابيا و107من آباء وأولياء التلاميذ.

وبينت النتائج أن محور الالتحاق بالأزواج في الحركة التعليمية احتل المرتبة الأولى من حيث اهتمامات المشاركين الذين طالبوا بمنح نقط الامتياز لأزواج ربات البيوت وحذف الأسبقية ومنح نقط جزافية، بالإضافة إلى المساواة بين المشاركين والمشاركات للالتحاق بالأزواج، وإلغاء الأولوية واعتماد معيار الأقدمية العامة، فيما طالب البعض بتسقيف عدد المشاركات للالتحاق بالزوج والزوجة. كما اقترح البعض الأخر إلغاء جميع نقط الامتياز بما في ذلك تلك المتعلقة بالأستاذة العازبة.

ودعا بعض المشاركين فيما يتعلق بمحور المناصفة والمساواة إلى الاحتكام إلى التنقيط والمساواة الكلية بين جميع فئات المدرسين، فيما يرى البعض تخصيص كوطا من المناصب التعليمية لفائدة الالتحاق بالأزواج، واقتصار مبدأ المساواة على الالتحاق بالأزواج.

وتضاربت الآراء فيما يخص محور الحركة الإدارية بين الدعوة إلى حذف امتياز الشواهد في إسناد مهام الإدارة التربوية، وبين اعتماد الأقدمية العامة كمعيار وحيد للانتقاء الأولي، بينما ذهبت آراء أخرى إلى منح نقط الامتياز إلى المديرين المساعدين وحذف النقطة الإدارية.

واقترح بعض المشاركين في المنتدى، الإعلان عن المناصب الشاغرة في الحركتين التعليمية والإدارية، وكذلك الشأن بالنسبة لحركة الأطر المشتركة وباقي الأطر الإدارية. كما وردت اقتراحات أخرى تطالب بتنظيم حركة خاصة برؤساء الأقسام والمصالح.

أما فيما يتعلق بالحركة الجهوية والإقليمية ، فقد تفاوتت الآراء بين إلغاء الحركة الجهوية وبين المطالبة بتغيير معاييرها، وبين الإبقاء عليها مع التأكيد على ضرورة إجراء الإقليمية أولا فالجهوية ثم الوطنية.
ودعت بعض الآراء فيما يخص تدبير الفائض والخصاص إلى إقرار الأستاذ المكلف في منصبه واستثناء الأساتذة الذين قضوا 25 سنة من التدريس من عملية التكليف، كما دعت آراء أخرى إلى تكليف الأساتذة الفائضين بحسب النيابة وليس بحسب الجماعة، و الدعوة إلى التناوب في التكليف وإجراء حركة محلية يشارك فيها الأساتذة الفائضون بطريقة آلية.

وتجدر الإشارة أن وزارة التربية الوطنية كانت قد نشرت على بوابتها الإلكترونية، النص الكامل لمشروع المذكرة الإطار الخاصة بالحركة الانتقالية ، بهدف إطلاع جميع مكونات الأسرة التعليمية عليه وتوسيع دائرة النقاش حول مضامينه.
تحميل البلاغ
(http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/com130425.pdf)

[العصيمي]

وبينت النتائج أن محور الالتحاق بالأزواج في الحركة التعليمية احتل المرتبة الأولى من حيث اهتمامات المشاركين الذين طالبوا بمنح نقط الامتياز لأزواج ربات البيوت وحذف الأسبقية ومنح نقط جزافية، بالإضافة إلى المساواة بين المشاركين والمشاركات للالتحاق بالأزواج، وإلغاء الأولوية واعتماد معيار الأقدمية العامةالله أكبر
يحيا العدل
ظهر الحق وزهق الباطل إن الباطل كان زهوقا

وما على الوزارة الآن إلا إعمال عين العقل والتنفيذ الفوري لمطلب ورأي الأغلبية الصامتة وتجنيب منظومتنا التعليمية مزيدا من الإعتصامات والإضرابات

[tafelalt]

أنت على الصواب أخي يجب على الوزارة جعل جميع العاملين في كفة واحدة

[mohame reda]

سبحان الله من أين أتيتم بهذا الاستنتاج مع أن البلاغ أشار فقط إلى وجود تضارب في الاقتراحات يعني هناك من طالب بمنح نقط الامتياز للاساتذة زوجات ربات البيوت وهناك من طالب بإلغاء الأولوية للالتحاقات واعتماد معيار الأقدمية وهناك من طالب بتسقيف الانتظار للملتحقات والملتحقين ولم يشر البلاغ بتاتا إلى ان أغلب الذين أبدو ملاحظاتهم على مشروع المذكرة طالبوا بإلغاء الأولوية للالتحاقات ثم إن الذين ابدو ملاحظاتهم على المشروع 5049 وهذا العدد لا يمثل إلا نسبة ضئيلة من رجال التعليم وبالتالي يكون من الإجحاف أخذ آراء هذه الفئة بعين الاعتبار وتعميمها على الجميع,

[mohame reda]

حتى لو تم حذف الالتحاق ستبقى الحركة على ماهي عليه لأن عدد الملتحقين المستفيذين قليل كفاكم من النظرة الفئوية و إختزال مشكل الحركة في الالتحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اق

[missouri10]

وبينت النتائج أن محور الالتحاق بالأزواج في الحركة التعليمية احتل المرتبة الأولى من حيث اهتمامات المشاركين الذين طالبوا بمنح نقط الامتياز لأزواج ربات البيوت وحذف الأسبقية ومنح نقط جزافية، بالإضافة إلى المساواة بين المشاركين والمشاركات للالتحاق بالأزواج، وإلغاء الأولوية واعتماد معيار الأقدمية العامة

الحمد لله على رد الاعتبار لربات البيوت .أليس من حقهن الالتحاق بالعالم الحضري اسوة بالموظفات


CTRL + Q to Enable/Disable GoPhoto.it




CTRL + Q to Enable/Disable GoPhoto.it

[العصيمي]

بعد إعلان نتائج منتدى الرأي، هل ستحترم الوزارة والنقابات مطلب الأغلبية في حركة عادلة بدون التحاقات؟؟

كشفت نتائج المنتدى المفتوح من طرف وزارة التربية الوطنية على موقعها الإلكتروني حول مشروع “المذكرة الإطار الخاصة بالحركات الانتقالية”، عن مشاركة 5049 مشاركة ومشاركا بمقترحات وآراء مست بالخصوص مضامين هذه المذكرة.
وذكر بلاغ صادر عن وزارة التربية الوطنية أن النتائج أبانت عن احتلال محور “الالتحاق بالأزواج في الحركة التعليمية”، المرتبة الأولى من حيث اهتمامات المشاركين الذين طالبوا بمنح نقط الامتياز لأزواج ربات البيوت وحذف الأسبقية ومنح نقط جزافية، بالإضافة إلى المساواة بين المشاركين والمشاركات للالتحاق بالأزواج، وإلغاء الأولوية واعتماد معيار الأقدمية العامة.


فهل ستحترم الوزارة رأي الأغلبية وتحكم العقل والمنطق وتخرج مذكرة منصفة للجميع خالية من معايير الأسبقية المطلقة للإلتحاقات، أم أنها ستخضع مرة أخرى لضغوطات النقابات الخمس الأكثر تمثيلية ومسرحية مادامت تخاف على تفقد أقوى كعكة تسترزق منها دكاكينها المختلفة ؟؟

[saidtimouch]

au moins un peu d'égalité .nous sommes tous des Marocains .30 ans de travail à la compagne c'est injuste.

[naima zahiri]

بلاغ وزاري:أكثر من 5 آلاف يشاركون في المنتدى المفتوح الخاص بمشروع المذكرة الإطار للحركة الانتقالية
(http://jarida-tarbawiya.blogspot.com/2013/04/mvt25.html)Source : jarida tarbawiya (http://jarida-tarbawiya.blogspot.com/)

[abo fatima]

بلاغ وزاري:أكثر من 5 آلاف يشاركون في المنتدى المفتوح الخاص بمشروع المذكرة الإطار للحركة الانتقالية


17:33
منتدى مشروع المذكرة الإطار للحركة الانتقالية
http://www.men.gov.ma/Lists/Image/pic_forum.jpg أكثر من 5 آلاف يشاركون في المنتدى المفتوح الخاص بمشروع المذكرة الإطار للحركة الانتقالية




كشفت نتائج المنتدى المفتوح من طرف وزارة التربية الوطنية على موقعها الإلكتروني حول مشروع المذكرة الإطار الخاصة بالحركات الانتقالية عن مشاركة 5049 مشاركة ومشاركا في بمقترحات وآراء مست بالخصوص مضامين هذه المذكرة.




ويمثل الأساتذة في هذه المشاركة نسبة عالية بلغت 82.52 في المائة من مجموع المشاركين، يليهم الإداريون بنسبة 6.02 في المائة ومديرو المؤسسات التعليمية بنسبة 4 في المائة، فيما لم تتجاوز نسبة مشاركة هيئة المفتشين نسبة 2 في المائة.




وتميز هذا المنتدى كذلك بمشاركة 118 عضوا نقابيا و107من آباء وأولياء التلاميذ.




وبينت النتائج أن محور الالتحاق بالأزواج في الحركة التعليمية احتل المرتبة الأولى من حيث اهتمامات المشاركين الذين طالبوا بمنح نقط الامتياز لأزواج ربات البيوت وحذف الأسبقية ومنح نقط جزافية، بالإضافة إلى المساواة بين المشاركين والمشاركات للالتحاق بالأزواج، وإلغاء الأولوية واعتماد معيار الأقدمية العامة، فيما طالب البعض بتسقيف عدد المشاركات للالتحاق بالزوج والزوجة. كما اقترح البعض الأخر إلغاء جميع نقط الامتياز بما في ذلك تلك المتعلقة بالأستاذة العازبة.




ودعا بعض المشاركين فيما يتعلق بمحور المناصفة والمساواة إلى الاحتكام إلى التنقيط والمساواة الكلية بين جميع فئات المدرسين، فيما يرى البعض تخصيص كوطا من المناصب التعليمية لفائدة الالتحاق بالأزواج، واقتصار مبدأ المساواة على الالتحاق بالأزواج.




وتضاربت الآراء فيما يخص محور الحركة الإدارية بين الدعوة إلى حذف امتياز الشواهد في إسناد مهام الإدارة التربوية، وبين اعتماد الأقدمية العامة كمعيار وحيد للانتقاء الأولي، بينما ذهبت آراء أخرى إلى منح نقط الامتياز إلى المديرين المساعدين وحذف النقطة الإدارية.




واقترح بعض المشاركين في المنتدى، الإعلان عن المناصب الشاغرة في الحركتين التعليمية والإدارية، وكذلك الشأن بالنسبة لحركة الأطر المشتركة وباقي الأطر الإدارية. كما وردت اقتراحات أخرى تطالب بتنظيم حركة خاصة برؤساء الأقسام والمصالح.




أما فيما يتعلق بالحركة الجهوية والإقليمية ، فقد تفاوتت الآراء بين إلغاء الحركة الجهوية وبين المطالبة بتغيير معاييرها، وبين الإبقاء عليها مع التأكيد على ضرورة إجراء الإقليمية أولا فالجهوية ثم الوطنية.
ودعت بعض الآراء فيما يخص تدبير الفائض والخصاص إلى إقرار الأستاذ المكلف في منصبه واستثناء الأساتذة الذين قضوا 25 سنة من التدريس من عملية التكليف، كما دعت آراء أخرى إلى تكليف الأساتذة الفائضين بحسب النيابة وليس بحسب الجماعة، و الدعوة إلى التناوب في التكليف وإجراء حركة محلية يشارك فيها الأساتذة الفائضون بطريقة آلية.




وتجدر الإشارة أن وزارة التربية الوطنية كانت قد نشرت على بوابتها الإلكترونية، النص الكامل لمشروع المذكرة الإطار الخاصة بالحركة الانتقالية ، بهدف إطلاع جميع مكونات الأسرة التعليمية عليه وتوسيع دائرة النقاش حول مضامينه.
تحميل البلاغ (http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/com130425.pdf)

[abo fatima]

آراء الأسرة التعليمية تتضارب حول مذكرة "الحركات الانتقالية"

http://s1.hespress.com/cache/thumbnail/article_medium/elouafa_149906540.jpg
هسبريس - ماجدة أيت لكتاوي
الخميس 25 أبريل 2013 - 14:18
كشفت نتائج المنتدى المفتوح من طرف وزارة التربية الوطنية على موقعها الإلكتروني حول مشروع "المذكرة الإطار الخاصة بالحركات الانتقالية"، عن مشاركة 5049 مشاركة ومشاركا في بمقترحات وآراء مست بالخصوص مضامين هذه المذكرة.
وذكر بلاغ صادر عن وزارة التربية الوطنية تتوفر عليه هسبريس، أن الأساتذة يمثلون نسبة عالية بلغت 82.52 في المائة من مجموع المشاركين، يليهم الإداريون بنسبة 6.02 في المائة ومديرو المؤسسات التعليمية بنسبة 4 في المائة، فيما لم تتجاوز نسبة مشاركة هيئة المفتشين نسبة 2 في المائة؛ بالإضافة إلى مشاركة 118 عضوا نقابيا و107 من آباء وأولياء التلاميذ.
وأضاف ذات البلاغ، أن النتائج أبانت عن احتلال محور "الالتحاق بالأزواج في الحركة التعليمية"، المرتبة الأولى من حيث اهتمامات المشاركين الذين طالبوا بمنح نقط الامتياز لأزواج ربات البيوت وحذف الأسبقية ومنح نقط جزافية، بالإضافة إلى المساواة بين المشاركين والمشاركات للالتحاق بالأزواج، وإلغاء الأولوية واعتماد معيار الأقدمية العامة، فيما طالب البعض بتسقيف عدد المشاركات للالتحاق بالزوج والزوجة. كما اقترح البعض الأخر إلغاء جميع نقط الامتياز بما في ذلك تلك المتعلقة بالأستاذة العازبة.
من جهة أخرى، دعا بعض المشاركين فيما يتعلق بمحور "المناصفة والمساواة" إلى الاحتكام إلى التنقيط والمساواة الكلية بين جميع فئات المدرسين، فيما يرى البعض تخصيص كوطا من المناصب التعليمية لفائدة الالتحاق بالأزواج، واقتصار مبدأ المساواة على الالتحاق بالأزواج.
وتضاربت الآراء فيما يخص محور "الحركة الإدارية" بين الدعوة إلى حذف امتياز الشواهد في إسناد مهام الإدارة التربوية، وبين اعتماد الأقدمية العامة كمعيار وحيد للانتقاء الأولي، بينما ذهبت آراء أخرى إلى منح نقط الامتياز إلى المديرين المساعدين وحذف النقطة الإدارية.
واقترح بعض المشاركين في المنتدى، الإعلان عن المناصب الشاغرة في الحركتين التعليمية والإدارية ، وكذلك الشأن بالنسبة لحركة الأطر المشتركة وباقي الأطر الإدارية. كما وردت اقتراحات أخرى تطالب بتنظيم حركة خاصة برؤساء الأقسام والمصالح.
وبخصوص "الحركة الجهوية والإقليمية"، فقد تفاوتت الآراء بين إلغاء الحركة الجهوية وبين المطالبة بتغيير معاييرها، وبين الإبقاء عليها مع التأكيد على ضرورة إجراء الإقليمية أولا فالجهوية ثم الوطنية. لتدعو أخرى ارتباطا بـ "تدبير الفائض والخصاص" إلى إقرار الأستاذ المكلف في منصبه واستثناء الأساتذة الذين قضوا 25 سنة من التدريس من عملية التكليف ، كما دعت آراء أخرى إلى تكليف الأساتذة الفائضين بحسب النيابة وليس بحسب الجماعة، و الدعوة إلى التناوب في التكليف وإجراء حركة محلية يشارك فيها الأساتذة الفائضون بطريقة آلية.

[zeralo]

بعض الردود أشبعت صاحبها ردحا باعتبار أنه تم اعطاء أزواج ربات البيوت نقط الامتياز ...من أين لكم هذا اقرؤوا المذكرة الاطار .....أنا يبدو لي أنه من خلال هذه المعطيات الجديدة فحتى أن الزوجة الموظفة في وزارة التربية الوطنية ليس لها حظوظ كافية للانتقال لأن عدد المتخرجات الجدد يكون كبير ا ..........ادخل ولا حظ أفواج التخرج ...........ويكمن أن نهمل عدد المطلقات والأرملات ربما............ وبالتالي كل سنة العدد الهائل من المتخرجات يتراكم والعازبات في ظل تراجع نسبة الزواج من أوساطهن اذن أين حظوظ المتزوجات ؟ فكر واحسب وتدبر ستجد كلامي صحيح .... فهذه المذكرة خرجت لمعالجة شيء واحد فقط سأترك لكم البحث عنه .... ولكن في ظل التسيب الذي وصلت اليه بعض المؤسسات في المدينة فكيف سيصبح الحال بعد 3 سنوات من الآن ؟ وشكرا على تتبعكم